电子电工实训总结报告.docx
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课程名称:电子电工技术 班 级:XX级应用化学(X)班 学 号:20XX0635XX 姓 名:XXX 指导老师: XXX 老师评语: 目录 实训目的3 实训内容 3 项目一:双联开关两地控制 3 项目二:电动机可逆运行控制 4 项目三:LM317稳压电源电路5 参考文献6 实训总结7 电子电工实训汇报 l 实训目标 1.熟悉双联开关结构和工作原理。 2.正确联接用两只双联开关在两地控制一盏灯控制线路。 3.了解三相异步电动机正反转控制工作原理。 4.了解低压电器:交流接触器、热继电器、小型通用直流继电器结构和工作原理。 5.正确联接和调试电机正反转控制控制线路。 6.了解稳压电源工作原理。 7.熟练使用电烙铁。 8.正确联接和调试稳压电源电路。 l 实训内容 项目一:双联开关两地控制 l 工作原理 图1所表示,QS1安装在楼下,QS2安装在楼上。上楼时QS1向下扳,则电路通,电灯亮。到了楼上,再把QS2向上扳,则电路断,电灯灭。下楼时,把QS2向下扳,电灯亮,到了底楼将QS1向上扳,电灯灭。 l 实训步骤 (1)将双联开关,灯座,单相闸刀开关和接线端子排XT5档等固定在方木板上。按图(1)所表示图上编号,正确联接好,自我检验一遍。 (2)经老师检验确定接线正确后,合上单相闸刀开关QS,接通电源,观察两只双联开关动作后,灯泡亮暗改变情况。 l 故障分析和处理 试验过程中可能会出现按动开关键,灯泡不亮情况,这个时候,要参考着试验原理图,检验排线、安装是否正确,接线柱是否松动,灯泡要拧紧。这么才能有效处理本试验相关问题。 项目二:电动机可逆运行控制 l 工作原理 原理图图(2)所表示。 图(2) l 实训步骤 根据图(3)正确连接线路。 图(3) 先接控制电路,再接主电路;经指导老师检验后,方可进行通电操作,具体试验步骤以下: (1) 按控制屏开启按钮,接通三相交流电源。 (2) 按正向起动按钮SB1,电动机正向起动,观察电动机转向及接触器动作情况。按停止按钮SB3,使电动机停转。 (3) 按反向起动按钮SB2,电动机反向起动,观察电动机转向及接触器动作情况。按停止按钮SB3,使电动机停转。 (4) 按正向(或反向)起动按钮,电动机起动后,再去按反向(或正向)起动按钮,观察现象。 (5) 电动机停稳后,同时按正、反向两只起动按钮,观察有何情况发生? (6) 失压保护:按起动按钮SB1(或SB2)电动机起动后,按控制屏停止按钮,断开试验线路三相电源,模拟电动机失压(或零压)状态,观察电动机和接触器动作情况,随即,再按控制屏上开启按钮,接通三相电源,但不按SB1(或SB2),观察电动机能否自行起动。 (7)试验完成,按控制屏停止按钮,切断试验线路电源。 l 故障分析和处理 1.不开启;原因之一,检验控制保险FU是否断路,热继电器FR接点是否用错或接触不良,SB1按钮常闭接点是否不良。原因之二按纽互锁接线有误。 2.起动时接触器“叭哒”就不吸了;这是因为接触器常闭接点互锁接线有错,将互锁接点接成了自己锁自己了,起动时常闭接点是通接触器线圈电吸合,接触器吸合后常闭接点又断开,接触器线圈又断电释放,释放常闭接点又接通接触器又吸合,接点又断开,所以会出现“叭哒”接触器不吸合现象。 3.不能够自锁一抬手接触器就断开; 这是因为自锁接点接线有误。 项目三:LM317稳压电源电路 l 工作原理 原理图图(4)所表示。 图(4) LM317工作原理: LM317内置有过载保护、安全区保护等多个保护电路。调整端使用滤波电容能得到比标准三端稳压高得多纹波抑制比。可调整输出电压低到1.2V,确保1.5A输出电流,经典线性调整率0.01%,80dB纹波抑制比,输出短路保护,过流、过热保护,调整管安全工作区保护,标准三极管封装。 LM317其特征参数: 可调范围为1.25V-7V 最大输出点流为1.5A l 实训步骤 1. 在实训导师指导下,制作电路板。印制电路板图设计和制作。 2. 使用准备好电烙铁,依据实训原理图,将电路元件经过锡焊,焊接到固定位置。焊接时注意利用万用表分辨相关零件正负极。 3. 稳压电源安装完成后,对电路进行粗步检验。 4. 然后接入220V交流电,万用表对电源各波段电压进行测试,经过对电压测试得出该电源输出电压稳定,基础符合理想电压输出,产品合格。 l 故障分析和处理 试验时,注意二极管和相关电容正负极判定 1. 一般二极管有色端标识一极为负极。 2. 电容通常在圆柱体上有个粗条标示是正极。假如外壳上没有标识电解电容正负极话,能够用万用表打到欧姆档,用正 负表笔打电容两个引脚。假如测出电阻数值由小变大话,那么正表笔接那一脚就是正。假如一开始就很大,那么正表笔接就是负了。 3. 焊接时候,注意要进行有效焊接,不能虚焊,虚焊不通电。同时也要注意焊接美观性。 l 参考文件 设 备 数 量 设 备 数 量 单相闸刀开关220/10A 1 灯泡220/25W 1 双联开关250/6A 2 接线端子(XT) 5档 灯座(插口) 1 方木板(45×60)cm 1 熔断器 2 复合按钮 1 交流接触器CJ10-10 2 接线端子 50档 热电器JR16B-20/3 1 导线 若干 变压器220V/28V 1 一般电容 0.33 u 1个 1N5401 4 电解电容 2200u/50V、10u/50V、100u/50V各1 1N4002 2 电阻 200Ω和5.1K电位器 各1 LM317 1 软导线 若干 万能板 1 焊锡丝 若干 l 实训总结 1.经过这次难忘实训,我对电子电工理论有了初步了解。经过电工电子实训,我了解到了焊接一般元件和电路元件技巧、印制电路板图设计制作和工艺步骤、工作原理和组成元件作用等,接收了电子工程师基础焊接训练,这些使我基础焊接技术、调试能力得到初步培养和锻炼,从而促进我对电工电子技术等课程掌握有一个较全方面提升和知识能力全方面发展为以后学习及毕业后工作奠定基础。 2.自己动手能力得到很大锻炼。在实习过程中,我锻炼了自己动手技巧,提升了自己处理问题能力。比如做电话机组装和调试时,刚开始焊接好了,接到外电路上,我二极管却不亮,以后我想起自己当初装两个涤纶电容时候并没有区分,于是我把两个电容位置换了一下,就好了。 3.当我刚刚开始做第一个实训项目时,认为还挺简单,可是后面两个难度就加大了,不容乐观,为了很好完成实训项目,中午甚至不回去午休,即使说累是累了点。不过看到自己劳动结果,自我感觉颇有成就感,我相信有付出定有收获。- 配套讲稿:
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- 电子电工 总结报告
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