创建五型班组活动的实施专项方案.doc
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1、关于在选煤中心创立“五型”班组活动实行方案为进一步加强班组建设,提高班组长管理素质和管理水平,努力打造一批集“学习型、创新型、安全型、效益型、和谐型”为一体“五型”班组,为选煤中心安全生产奠定坚实基本。特制定本实行方案。一、指引思想以科学发展观为指引,以调动员工积极性、积极性、创造性为前提,以全面提高员工队伍整体素质为着力点,以安全质量原则化保持公司一级水平为目的,以班组“五型”管理模式为抓手,增进员工岗位成才,岗位奉献,培养造就符合选煤中心新时期、新任务规定一流员工队伍,不断增强队伍战斗力、凝聚力、执行力和班组自主管理能力。为构建稳定和谐公司提供有力保障。二、总体规定和工作目的 (一)总体规
2、定通过“五型” 班组建设,打造一批学习有目的、创新有能力、安全有保证、效益有提高、团队意识强班组战斗集体。夯实公司发展基本。(二)工作目的通过创立活动,选煤中心班组建设工作达到机制健全,制度完善,管理规范;班组安全生产能力明显提高;班组长安全、技术、业务、管理水平明显增强;班构成员综合素质明显提高;员工自主创新、迅速成才平台机制搭建完毕。形成班班有特色、组组有绝活、人人有目的特色创立体系。三、“五型”班组建设体系特点“五型”班组建设管理体系,是以创立学习、创新、安全、效益、和谐五型班组为核心,以构建班组建设组织、制度、现场安全风险管控、教诲培训、文化引领、考核作为支撑,紧扣科学发展、安全发展这
3、个主题,努力将班组建设成为安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐健康细胞;为员工搭建起不断提高技能素质、充分展示自身能力和抱负平台;把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理和具备当代意识基层管理者;把班成员工哺育成为有抱负、有道德、有纪律、有文化,敬业、勤奋、创新、踏实,热爱本职岗位劳动者。四、“五型”班组重要内容学习型班组班成员工要树立终身学习和学用结合理念,联系岗位工作,制定学习筹划,有目、有环节、分阶段地学习,在不断学习中求创新,在不断创新中做贡献,不断提高班组管理水平和管理效能,满足选煤中心发展对班组建设需要。按照“干什么,学什么;缺什么,补什么;练什么,精什么”
4、基本原则,争做一专多能、知识型、技能型、专家型复合型人才。进一步开展导师带徒活动,通过 “传、帮、带”形式,培养激发全厂员工爱岗敬业、积极学习、钻研技术热情。创立办法:1、制定班组学习培训内容、培训筹划、培训制度;2、收集、整顿、编制学习培训材料;5、配备员工学习培训用笔记、钢笔,配备授课用工具和设施;6、安排学习培训地点、授课形式、授课人、组织人;7、按筹划组织实行学习培训工作;8、编制学习培训考核办法和勉励惩罚制度并按筹划认真组织实行,有卷子,有考核成绩;9、班组须配备上述学习资料和制度办法,对学习和考核状况进行记录,有必要上墙资料要上墙。创新型班组在寻常班组生活中引导树立创新理念,改进心
5、智模式,充分发挥班构成员聪颖才智,引导树立时时、处处、人人均有创新理念,提高创新能力,投身创新实践。调动和激发班成员工首创精神,勉励员工自觉、自愿、积极地去发现问题、解决问题、改进办法、提高效率。要通过建立攻关团队、创新小组等形式,进行技术革新、专利创造、QC攻关活动,增强员工创新意识,激发员工创新激情,提高班组管理效能和效率。创立办法:安全型班组班成员工牢固树立“安全第一”理念,严格执行不安全不生产、安全办法不到位不生产、隐患不排除不生产。推动安全质量原则化建设,履行作业现场精细化管理,不断强化员工原则化意识,做到上原则岗、干原则活,实现“现场制度贯彻达标、环境安全达标、设备完好达标、操作程
6、序达标、工作质量达标”。进一步推动“手指口述”管理,提高各级、各岗位人员执行力。效益型班组班成员工要树立成本控制保效益、技术攻关创效益理念。要树立主人翁责任感,增强勤俭节约,节支降耗意识。要通过小改小革、修旧利废、双增双节等诸多方式提高班组创造效益能力。 和谐型班组以实现班组和谐发展为目的,努力打造符合时代特点先进班组团队文化,用先进团队文化凝聚力量,引导班组建设。紧扣建设“四有”员工队伍目的,抓好员工政治理论、公司精神和职业道德教诲,开展好工会小组活动及各类有益文体活动、社会公益活动,教诲员工遵纪守法。建立班成员工家庭档案和困难员工档案,积极开展送温暖活动。及时掌握班构成员思想动态,做好谈心
7、家访工作。随时调解班成员工纠纷、搞好班组治安防范、职业健康、劳动保护等工作,保证班组和谐稳定。五、创立“五型”班组工作规定”一是组织保障。班组建设工作是“一把手”工程,工作成败,领导是核心。因而,中心领导亲自挂帅,参加研究制定班组建设总体规划和目的,审核中心班组建设总体发展规划、重大活动筹划、重要制度等。班组建设办公室负责中心班组建设活动筹划、实行、考核、评比、表扬、奖励及寻常工作。各有关部门按照业务分工及时提供考核资料,配合对班组建设进行指引检查,共同抓好班组建设。基层车间是班组建设直接领导者,因而,必要健全强有力组织领导机构,结合所辖班组、岗位工作特点和工种特性,科学合理划分班组,制定完善
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