公益优质项目书.docx

*“手牵手”行动公益项目之 发明亲子陪同感动公益项目书一、项目名称发明亲子陪同感动二、项目提议机构三、项目捐助单位四、项目内容*“手牵手”行动是中国第一个关注儿童心理需求满足公益项目。项目总资金800万人民币，目标受益儿童100万。项目计划从起用三年时间，向覆盖全国东中部发达地域及西南、西北等少数民族地域二十余省100万儿童家庭捐赠100万本绘本。项目由*会提议，联合全国各地域教育行政部门、著名企业及主流媒体，提议“世界读书日亲子共读”系列活动，以“发明亲子陪同感动”为专题，结合其它儿童关键节日活动，向儿童家庭捐赠“*”绘本，同时提议“父母天天全身心陪同一刻钟”倡议，经过“*”智能绘本引导亲子共读，发明亲子陪同感动，让“*”理念渗透千万家庭，呼叫社会及儿童家庭关注儿童心理需求满足，并使儿童父母学会用“*”方法正确满足儿童心理需求。另外，项目依靠互联网技术，经过“*”智能绘本，目标将最少80万儿童家长聚集到*网络平台，并连续为儿童家庭提供*移动微课程，指导家长用*方法天天高效践行“父母天天全身心陪同一刻钟”倡议，使倡议真正落地生根，惠及更多儿童和家庭，让更多家庭体会亲子陪同感动。五、项目计划项目计划捐赠“*”绘本30余万本，目标捐赠北京、上海、广东、江苏、安徽、浙江、福建、天津、山东、河南、甘肃、云南、广西、贵州、宁夏、内蒙等二十余地域30万儿童家庭。项目将联合教育行政部门以“世界读书日”、“六一儿童节”等专题节日活动形式，经过幼稚园将“*”智能绘本捐赠至儿童家庭。“*”智能绘本及在线服务由*企业捐助，*捐赠人民币50万元用于项目实施。六、项目必需性描述1、满足儿童心理需求已成为中国社会发展新阶段任务。美国心理学家马斯洛“基础需求层次理论”，将人类心理需求从低到高排列，最基础是生理和安全需求，再往上进入更高层次心理需求。中国经过三十多年改革开放，吃饱穿暖已经不再是问题，人均GDP达成3400美元，进入3000美元阈限。国际经验证实：当人均GDP进入3000美元阈限后，人需求会发生转折性改变。在儿童教育方面，大多数父母不仅会关注孩子以后是否成功，更会关注孩子以后是否会更幸福、愉快。孩子一生幸福、愉快其实跟孩子早期心理需求有没有得到父母及老师了解和立即、正确满足有直接关系。所以，今天早期教育只有充足重视了儿童心理需求满足，才能为儿童终生健全发展奠定基石。2、政府及相关部门已明确指出儿童心理教育关键性。9月9日习近平总书记在考察北京师范大学心理学院时发表关键讲话指出：“心理学对人才培养机制和儿童青少年发展很关键。”10月15日教育部公布3-6岁儿童学习和发展指南，也指出树立正确健康见解，更要高度重视幼儿心理健康。3、*是满足儿童心理需求关键。目前社会竞争猛烈，越来越多父母把时间交给工作和社交，越来越多孩子被托付给老人、保姆乃至动画片和电脑游戏。这种忽略孩子内心需求“托付式教育”已经成为目前中国儿童早期教育一个重大误区。现代心理学研究表明，父母在早期教育中地位旁人不可替换。一个人和母亲关系是否友好，会影响孩子未来婚姻是否幸福；和父亲关系是否友好，会影响孩子未来事业是否有成就。孩子未来要从建立亲密亲子关系开始，而关系培养需要天天一点一滴积累。大量实践证实，父母陪同孩子进行多种绘本阅读是最受欢迎亲子活动。高品质陪同孩子进行亲子共读，是架起陪同感动桥梁。经过亲子共读，在*中立即发觉和满足孩子心理需求，从而促进孩子心智成长是儿童早期教育关键。七、项目背景描述项目背景项目依靠北京师范大学“*”国际合作课题组历时六年研究结果，提出家园“*”理念，并在第65届世界学前教育组织（OMEP）国际学术研讨会上提议了“父母天天全身心陪同孩子一刻钟”倡议。倡议得到了和会国际教授、教育行政官员、学前教育研究者、幼稚园园长们主动响应。世界学前教育组织主席、联合国教科文组织学前教育和可连续发展委员会主席英格里德塞缪尔森教授、中国教育学会会长钟秉林、中国学前教育理事会理事长虞永平等领导在倡议书上署名支持，以期让更多人关注儿童心理需求满足在儿童早期教育中关键性。“*”智能绘本，是北京师范大学“*”国际合作课题组历时6年研究结果，依据“*”理念，开发出依靠互联网技术多元阅读方法智能绘本，培养孩子在情绪管理、自我认知、人际沟通和社会适应方面4大能力，使儿童在阅读中取得成长经验，满足儿童心理需求。“*”智能绘本将亲子阅读和科技融合，利用微信平台，创新绘本智能阅读方法，增强亲子共读互动和趣味体验，经过手机扫描绘本，实现听小说、玩游戏、获指导、助测评四大功效。经过可看、可听、可玩、可互动多元阅读方法，使阅读更高效、更有趣。绘本独有在线教授指导功效，教会父母怎样陪同孩子读懂绘本，读出价值，帮助家长在一刻钟时间内实现有效、高品质陪同，引导父母经过亲子共读体会*意义，学会用*方法，建立亲密亲子关系，正确满足儿童心理需求，促进儿童心智成长，发明亲子陪同感动。关键教授团体1、首席教育家 Catherine Snow（凯瑟琳斯诺）哈佛大学教育研究院格雷厄姆首席教授，美国艺术和科学学院院士。曾任哈佛大学教育研究院院长、美国教育学会主席等职务。取得美国教育学会终生学术成就奖。2、首席心理学家*3、首席幼儿教育家 *八、项目实施安排序号时间项目活动内容13月4日前项目组向受捐地域教育部门发微信受捐报名链接23月6日前受捐地域教育部门依据项目组对捐赠区域及园所等级、类型要求，确定当地域受捐幼稚园，并将受捐报名链接微信转发至幼稚园项目对接人。园所项目对接人在线填报受捐报名信息发项目组审核。33月9日前项目组审核报名，分配捐赠数量，确定捐赠时间，分批捐赠43月15日前向8个目标捐赠地域30个园所捐赠1万本“*”智能绘本，使绘本抵达1万儿童家庭54月23日前在世界读书日开展“发明亲子陪同感动”专题活动，向10个目标捐赠地域300个园所捐赠10万本“*”智能绘本，使绘本抵达10万儿童家庭66月1日前在六一儿童节开展“发明亲子陪同感动”专题活动，向10个目标捐赠地域600个园所捐赠20万本“*”智能绘本，使绘本抵达20万儿童家庭