收音机的总装及调试.ppt
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1、收音机的总装及调试 电子产品生产工艺与管理学习情境学习情境1 1 收音机组装与调试收音机组装与调试金华职业技术学院金华职业技术学院学习情境学习情境1 1 收音机组装与调试收音机组装与调试总装与调试总装与调试 针对收音机来说,总装与调试就是把已装配好针对收音机来说,总装与调试就是把已装配好并进行检测合格的收音机线路板、外壳、面板等装并进行检测合格的收音机线路板、外壳、面板等装配成一个收音机成品并用相应仪器设备进行调试达配成一个收音机成品并用相应仪器设备进行调试达到规定的性能指标成为合格品。到规定的性能指标成为合格品。任务布置任务布置学习情境学习情境1 1 收音机组装与调试收音机组装与调试总装与调
2、试总装与调试专业能力目标专业能力目标熟悉总装的顺序和基本要求;熟悉总装的顺序和基本要求;掌握总装的工艺流程;掌握总装的工艺流程;会总装的质量检查;会总装的质量检查;掌握整机调试的安全措施;掌握整机调试的安全措施;掌握整机调试常用的方法并获得一定的调试经验;掌握整机调试常用的方法并获得一定的调试经验;会分析引起故障的原因及排除故障的一般程序和方法。会分析引起故障的原因及排除故障的一般程序和方法。学习情境学习情境1 1 收音机组装与调试收音机组装与调试总装与调试总装与调试社会能力与方法能力目标社会能力与方法能力目标具备企业需要的基本职业道德和素质具备企业需要的基本职业道德和素质工作细心、工作细心、
3、规范操作、质量第一;规范操作、质量第一;具备通过听课、查阅资料、上网搜索、观察及其它渠具备通过听课、查阅资料、上网搜索、观察及其它渠道收集电子产品总装与调试有关的信息及其它相关道收集电子产品总装与调试有关的信息及其它相关信息的能力;信息的能力;具备安全生产意识、理论联系实际的能力和严谨细致具备安全生产意识、理论联系实际的能力和严谨细致的工作作风。的工作作风。主动学习的能力、心态和行动的能力。主动学习的能力、心态和行动的能力。学习情境学习情境1 1 收音机组装与调试收音机组装与调试总装与调试总装与调试1 1如何保证总装的质量和高效?如何保证总装的质量和高效?2 2总装有没有工艺要求?总装有没有工
4、艺要求?3 3总装好了以后若要调试,常用的调试方法有哪些?总装好了以后若要调试,常用的调试方法有哪些?4 4总装调试后发现产品有故障,常有的故障原因会有总装调试后发现产品有故障,常有的故障原因会有哪些?采用什么方法排除故障?哪些?采用什么方法排除故障?任务分析任务分析引导问题引导问题学习情境学习情境1 1 收音机组装与调试收音机组装与调试总装与调试总装与调试1.1.讨论完成收音机总装与调试应做哪些工作;讨论完成收音机总装与调试应做哪些工作;2.2.讨论完成收音机总装与调试应具备哪些知识、技讨论完成收音机总装与调试应具备哪些知识、技能;能;3.3.讨论收音机总装与调试用到的工具和设备;讨论收音机
5、总装与调试用到的工具和设备;4.4.讨论如何掌握这些知识、技能;哪些知识通过自讨论如何掌握这些知识、技能;哪些知识通过自主学习;哪些知识需教师讲授;主学习;哪些知识需教师讲授;5.5.讨论完成收音机总装大约需多少时间;讨论完成收音机总装大约需多少时间;6.6.讨论完成收音机的调试达到的性能指标;讨论完成收音机的调试达到的性能指标;7.7.讨论如何评价收音机总装与调试的质量。讨论如何评价收音机总装与调试的质量。任务分析任务分析学生讨论学生讨论学习情境学习情境1 1 收音机组装与调试收音机组装与调试总装与调试总装与调试总装的基本知识总装的基本知识总装的工具和方法总装的工具和方法总装的顺序和基本要求
6、总装的顺序和基本要求总装的质量检查总装的质量检查调试的基本知识调试的基本知识调试的安全措施调试的安全措施调试工艺文件及调试方案调试工艺文件及调试方案整机调试过程中的故障查找方法整机调试过程中的故障查找方法知识准备知识准备学习情境学习情境1 1 收音机组装与调试收音机组装与调试总装与调试总装与调试一、总装的基本知识一、总装的基本知识 电子产品的总装是将各零件、部件、整件,电子产品的总装是将各零件、部件、整件,按照设按照设计要求,安装在不同的位置上,组合成一个整体,计要求,安装在不同的位置上,组合成一个整体,再用再用导线将元、部件之间进行电气连接,完成一个具导线将元、部件之间进行电气连接,完成一个
7、具有一定有一定功能的完整的机器,以便进行整机调整和测试。功能的完整的机器,以便进行整机调整和测试。电子产品的总装包括机械和电气两大部分。电子产品的总装包括机械和电气两大部分。学习情境学习情境1 1 收音机组装与调试收音机组装与调试总装与调试总装与调试总装的装的连接方式接方式可拆卸的可拆卸的连接接不可拆的不可拆的连接接总装的装配方式装的装配方式整机装配整机装配组合件装配合件装配学习情境学习情境1 1 收音机组装与调试收音机组装与调试总装与调试总装与调试二、总装的工具和方法二、总装的工具和方法1紧固工具及紧固方法紧固工具及紧固方法(1)紧固工具)紧固工具学习情境学习情境1 1 收音机组装与调试收音
8、机组装与调试总装与调试总装与调试(2 2)最佳紧固力矩)最佳紧固力矩 每种尺寸的螺钉都有固定的最佳紧固力矩,使用力矩工具每种尺寸的螺钉都有固定的最佳紧固力矩,使用力矩工具很很容易达到要求,但使用一般的工具,则要靠实践经验才能达到最容易达到要求,但使用一般的工具,则要靠实践经验才能达到最佳紧固力矩。佳紧固力矩。(3 3)紧固方法)紧固方法 使用普通螺丝刀紧固要领:先用手指尖握住手柄拧紧螺钉,使用普通螺丝刀紧固要领:先用手指尖握住手柄拧紧螺钉,再用手掌拧半圈左右即可;紧固有弹簧垫圈的螺钉时,要求把弹再用手掌拧半圈左右即可;紧固有弹簧垫圈的螺钉时,要求把弹簧垫圈刚好压平即可;对成组的螺钉紧固,要采用
9、对角轮流紧固簧垫圈刚好压平即可;对成组的螺钉紧固,要采用对角轮流紧固方法,先轮流将全部螺钉预紧(刚刚拧上为止),再按对角线的方法,先轮流将全部螺钉预紧(刚刚拧上为止),再按对角线的顺序轮流将螺钉紧固。顺序轮流将螺钉紧固。学习情境学习情境1 1 收音机组装与调试收音机组装与调试总装与调试总装与调试(4 4)常用紧固件的类型及适用范围)常用紧固件的类型及适用范围(5 5)螺钉防松的方法)螺钉防松的方法 常用的防止螺钉松动的方法是加装垫圈。常用的防止螺钉松动的方法是加装垫圈。学习情境学习情境1 1 收音机组装与调试收音机组装与调试总装与调试总装与调试2 2陶瓷零件、胶木零件和塑料件的安装陶瓷零件、胶
10、木零件和塑料件的安装 这类零件的特点是强度低,容易在安装时损坏。这类零件的特点是强度低,容易在安装时损坏。因此要选择因此要选择合适材料作为衬垫,在安装时要特别注意紧固力的大小。合适材料作为衬垫,在安装时要特别注意紧固力的大小。瓷件和瓷件和胶木件在安装时要加软垫,如橡胶垫、纸垫或软铝垫,胶木件在安装时要加软垫,如橡胶垫、纸垫或软铝垫,不能使用不能使用弹簧垫圈。选用铝垫圈时要使用双螺母防松。塑料件在弹簧垫圈。选用铝垫圈时要使用双螺母防松。塑料件在安装时容安装时容易变形,应在螺钉上加大外径垫圈。使用自攻螺钉紧固易变形,应在螺钉上加大外径垫圈。使用自攻螺钉紧固时,螺钉时,螺钉的旋入深度不小于直径的的旋
11、入深度不小于直径的2 2倍。倍。3 3仪器面板零件的安装仪器面板零件的安装 在仪器面板上安装电位器、波段开关、接插件等,在仪器面板上安装电位器、波段开关、接插件等,通常都采通常都采用螺纹安装结构。在安装时要选用合适的防松垫圈,特用螺纹安装结构。在安装时要选用合适的防松垫圈,特别要注意别要注意保护面板,防止在紧固螺母时划伤面板。保护面板,防止在紧固螺母时划伤面板。学习情境学习情境1 1 收音机组装与调试收音机组装与调试总装与调试总装与调试三、总装的顺序和基本要求三、总装的顺序和基本要求1总装的顺序总装的顺序 先轻后重、先小后大、先铆后装、先装后焊、先里先轻后重、先小后大、先铆后装、先装后焊、先里
12、后外、先后外、先平后高,上道工序不得影响下道工序。平后高,上道工序不得影响下道工序。2总装的基本要求总装的基本要求(1)总装前组成整机的有关零部件或组件必须经过调)总装前组成整机的有关零部件或组件必须经过调试、检验。试、检验。检验合格的装配件必须保持清洁。检验合格的装配件必须保持清洁。(2)总装过程要根据整机的结构情况,应用合理的安)总装过程要根据整机的结构情况,应用合理的安装工艺,用装工艺,用经济、高效、先进的装配技术,使产品达到预期的效果,经济、高效、先进的装配技术,使产品达到预期的效果,满足产满足产品在功能、技术指标和经济指标等方面的要求。品在功能、技术指标和经济指标等方面的要求。学习情
13、境学习情境1 1 收音机组装与调试收音机组装与调试总装与调试总装与调试(3)严格遵守总装的顺序要求,注意前后工序的衔接。(4)总装过程中,不损伤元器件和零、部件,避免碰伤机壳、元器件和零部件的表面涂覆层,不破坏整机的绝缘性;保证安装件的方向、位置、极性的正确,保证产品的电性能稳定,并有足够的机械强度和稳定度。(5)小型机大批量生产的产品,其总装在流水线上按工位进行。每个工位除按工艺要求操作外,要求工位的操作人员熟悉安装要求和熟练掌握安装技术,保证产品的安装质量,严格执行自检、互检与专职调试检验的“三检”原则。学习情境学习情境1 1 收音机组装与调试收音机组装与调试总装与调试总装与调试四、总装的
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