全面学习2023年暑期教师研修暨师德教育考试试题(附全答案).docx
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1、全面学习2023年暑期教师研修暨师德教育考试试题(附全答案)中小学劳动教育课程内容的实施策略1.多选题 劳动教育的主要内容包括哪几类劳动中的知识、技能与价值观?A、日常生活劳动B、生产劳动C、服务性劳动D、体力劳动正确答案:A,B,C解析:教育部大中小学劳动教育指导纲要(试行)第二点明确劳动教育的主要内容包括日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动中的知识、技能与价值观。 答案出现位置:视频27:35中小学劳动教育体系与实施021.单选题 在劳动教育中,学校应当发挥什么作用?A、支持作用B、保障作用C、基础作用D、主导作用正确答案:D解析:中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见第十
2、点明确学校要发挥在劳动教育中的主导作用。答案出现位置:视频51:10日常生活劳动教育课程内容的实施策略1.判断题 情景的设计要遵循真实,这里的真实是指基于学生学习、生活的真实。正确答案:解析:来源于话题1“如何通过情境来激发学生的劳动动机”中班教授对情境设计的第1个观点:情景要基于学生学习、生活的真实。答案出现位置:视频24:362.判断题 在开展日常生活劳动教育时,要基于学生学习、生活中遇到的问题来进行项目化设计。正确答案:您的答案解析:来源于话题2“如何进行日常生活劳动教育的项目化设计”中刘老师对日常生活劳动教育的项目化设计进行的说明。答案出现位置:视频32:27生产劳动教育课程内容的实施
3、策略1.判断题 在开展生产劳动教育时,可以随意地选择和运用工具。正确答案:解析:来源于话题1“如何把握好生产劳动教育中的工具要素”中班教授对工具要素3点看法,第1点是工具的选择和运用要基于真实的问题解决;第2点是工具的技术属性与工具的人文、价值属性要做有机的整合;第3点是要把握好工具的特性,做好充分、具体的安全教育指导。答案出现位置:视频23:002.判断题 开展生产劳动教育时,要避免只见技术不见人,技术要服务于学生的发展。正确答案:解析:来源于话题2“如何把握好生产劳动教育中的技术要素”中班教授在总结李老师对于技术要素看法的基础上,提炼出的第1个要点:“开展生产劳动教育过程中,要避免只见技术
4、不见人,技术要服务于学生的发展。”答案出现位置:视频47:47服务性劳动教育课程内容的实施策略1.单选题 不属于服务性劳动教育的是下列哪个内容?A、让学生利用知识、技能等为他人和社会提供服务B、在服务性岗位上见习实习C、学会使用工具,掌握相关技术D、在公益劳动、志愿服务中强化社会责任感正确答案:C解析:教育部大中小学劳动教育指导纲要(试行)第二点明确服务性劳动教育的内容是让学生利用知识、技能等为他人和社会提供服务,在服务性岗位上见习实习,树立服务意识,实践服务技能;在公益劳动、志愿服务中强化社会责任感。答案出现位置:视频03:272.判断题 在服务性劳动教育中,要促进学生的自我赋能,深化对劳动
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