箱庭疗法的简介.ppt

箱庭疗法的简介箱庭疗法的概述箱庭疗法的概述箱庭疗法的理论根底箱庭疗法的理论根底箱庭疗法的施行过程箱庭疗法的施行过程箱箱庭庭疗疗法法的的概概述述历史起源历史起源概念概念使用的材料使用的材料治疗机制治疗机制箱庭疗法的概念箱庭疗法的概念箱庭疗法箱庭疗法sandspiel sandplay technique；sandspiel sandplay therapy，又称世界技法或沙盘游戏，又称世界技法或沙盘游戏，是指在治疗者的陪伴下，来访者从玩具架是指在治疗者的陪伴下，来访者从玩具架上自由挑选玩具，在盛有细沙的特制箱子上自由挑选玩具，在盛有细沙的特制箱子里进展自我表现的一种心理疗法。里进展自我表现的一种心理疗法。箱庭疗法的历史起源箱庭疗法的历史起源地板游戏威尔斯地板游戏威尔斯 世界技术罗维菲尔德世界技术罗维菲尔德 沙盘游戏多拉沙盘游戏多拉考尔夫考尔夫箱庭疗法河合隼雄箱庭疗法河合隼雄地板游戏赫伯特地板游戏赫伯特乔治乔治威尔斯威尔斯威尔斯，1866-1946与他的孩子一起玩游戏，游戏都是在地板上划定的区域内进展，各式玩具放在一旁的盒子中，孩子自由地选择玩具在划定的区域内摆放。作为父亲的他全身心地投入到孩子的想象性游戏中，与孩子之间的关系是温暖而又亲切的。这一过程就是后来箱庭疗法的根本雏形。世界技术玛格丽特世界技术玛格丽特洛温菲尔洛温菲尔德德1929年，洛温菲尔德Margaret Lowenfeld，1890-1973在自己新的诊所，添置了两个盘子，一个放沙，一个盛水；但是，在这之前，孩子们主要还是在地板上摆放那些玩具和模型来游戏，直到有一天，来洛温菲尔德诊所的孩子们自发地把玩具和模型放到了盛有沙和水的两个盘子中，于是，一种影响深远的心理治疗技术世界技术，从此诞生了。沙盘游戏多拉沙盘游戏多拉考尔夫考尔夫1954年，考尔夫听了洛温菲尔德的报告，被世界技法所深深吸引。在荣格的鼓励和支持下，卡尔夫开场将自己多年的荣格主义训练与世界技法相结合，形成了自己的理论观点和新的儿童心理治疗方法。她将自己的方法命名为沙盘游戏sandplay以区分劳恩菲尔德的世界技法。箱庭疗法河合隼雄箱庭疗法河合隼雄河合隼雄，将卡尔夫的sandplay therapy介绍到日本，认为这一技法非常合适日本人。河合隼雄直觉地将sandplay therapy译为箱庭疗法，赋予sandplay therapy以东方文化的神秘和微妙。箱庭疗法的材料箱庭疗法的材料沙箱记录工具玩具沙子规格：57cm72cm7cm箱子内侧涂成蓝色，外侧涂深颜色或木本色沙箱分两种，即一种是湿沙箱，一种是干沙箱玩具：玩具：通常包括人通常包括人物、动物、物、动物、植物、建筑植物、建筑物、交通工物、交通工具、家具设具、家具设备、生活用备、生活用品、抽象图品、抽象图形如三角、形如三角、五星、球体五星、球体等、自然等、自然界物件如石界物件如石子以及各种子以及各种象征符号等。象征符号等。沙子：沙子：箱庭疗法初期往往使用茶色的粗沙、细沙及白沙三种，也有使用茶色和白色两种的。特点：干净，细密记录工具：记录工具：一次性成像的照相机数码相机一些设计好的记录用纸箱庭疗法的治疗机制箱庭疗法的治疗机制1、重视来访者与治疗者的关系，称之为母子一体性。2、以沙箱为中心，创造一个自由与受保护的空间。3、这一自由与受保护的空间可以使患者自我治愈力得以发挥。4、普遍无意识的心象。5、玩具的象征意义。箱箱庭庭疗疗法法的的理理论论根根底底投射理论投射理论荣格分析心理学荣格分析心理学游戏理论游戏理论人本主义理论人本主义理论荣格分析心理学与箱庭疗法荣格分析心理学与箱庭疗法一、荣格的原型理论二、荣格的个性化理论三、荣格的心理动力学理论一、荣格的原型理论与箱庭疗法一、荣格的原型理论与箱庭疗法原型的内涵：原型的内涵：容格所说的原型是指神话、宗教、梦境、梦想、容格所说的原型是指神话、宗教、梦境、梦想、文学中不断重复出现的意象，它源自民族记忆和原文学中不断重复出现的意象，它源自民族记忆和原始经历的集体潜意识。这种意象可以是描绘性的细始经历的集体潜意识。这种意象可以是描绘性的细节、剧情形式，或角色典型，它能唤起观众或读者节、剧情形式，或角色典型，它能唤起观众或读者潜意识中的原始经历，潜意识中的原始经历，使其产生深化、强烈、使其产生深化、强烈、非理性的情绪反响。非理性的情绪反响。一、荣格的原型理论与箱庭疗法一、荣格的原型理论与箱庭疗法原型的类型：原型的类型：阴影阿妮玛和阿妮姆斯 英雄 人格面具智慧老人 上帝原型 人格面具，即指一个人公开展示的一面，其目的在于给人一个好的印象，以得到社会的成认，保证可以与人，甚至不喜欢的人和睦相处，实现个人的目的。沙盘游戏中的自我形象确实认，可以反映来访者对自己人格面具的认识和评价。阿尼玛是男性心理中女性的一面，要想使人认知和谐平衡，必须允许男性人格中的女性性质在人的意识和行为中得到展现。阿妮姆斯是女性心理中男性的一面，它为女性提供了一个理想化的男性形象。那就是英勇强悍、聪明机智、才华横溢、体格强健。智慧老人原型是智慧和直觉智慧的形象化，在自我整合、自性实现过程中，智慧老人为人们获得解决所遇到问题和困惑所需的只是和判断力。沙盘游戏中上帝原型可以直接表现为如来、耶稣、真主安拉或其他神灵，也可能是一个足球裁判员或者校长等权威代表，对于东方文化则龙也有可能是上帝的原型。在沙盘游戏中，英雄原型可以表现为足球队员、江湖侠客，或者是动物世界中的强大而不伤及弱小的狮子、大象或者其他历史人物。阴影是精神中最隐蔽、最奥秘的部分。由于它的存在，人类就形成不道德感、攻击性和易冲动的趋向。暗影代表一个人的性别，同时影响着这个人与其他同性别的人的关系。他们往往把自己受排斥、受压抑的暗影冲动强加到别的同性别的人身上，因此与同性别的人之间总处不好。唯有当自我与暗影互相协调和谐时，人才会感到自己充满生命的活力。一、荣格的原型理论与箱庭疗法一、荣格的原型理论与箱庭疗法箱庭疗法中表达的原型原理：箱庭疗法中表达的原型原理：箱庭是沟通意识和无意识的一座桥梁。箱庭疗箱庭是沟通意识和无意识的一座桥梁。箱庭疗法的目的之一就是使来访者的无意识原型意识化，法的目的之一就是使来访者的无意识原型意识化，实现个体与其心灵的实现个体与其心灵的“对话。对话。来访者在创造其箱庭作品的同时也是在协调着来访者在创造其箱庭作品的同时也是在协调着内心世界和外部世界、意识和无意识之间的矛盾。内心世界和外部世界、意识和无意识之间的矛盾。来访将自己的内心世界外化到箱庭中，其实本身就来访将自己的内心世界外化到箱庭中，其实本身就是在整理自己的思路，他们会有选择性地决定摆什是在整理自己的思路，他们会有选择性地决定摆什么，不摆什么，先摆什么，后摆什么。么，不摆什么，先摆什么，后摆什么。二、荣格的个性化理论与箱庭疗法二、荣格的个性化理论与箱庭疗法个性化的内涵：个性化的内涵：他认为，个性化一词有双重含义：他认为，个性化一词有双重含义：一、是成为独特的、独立的个体；一、是成为独特的、独立的个体；二、是重建心理的完好与统一。二、是重建心理的完好与统一。荣格认为，用个性化这个术语来表示一种心理荣格认为，用个性化这个术语来表示一种心理过程，经由这一过程，个人逐渐变成一个在心理上过程，经由这一过程，个人逐渐变成一个在心理上“不可分的，即一个独立的统一体或整体。不可分的，即一个独立的统一体或整体。个性化的目的就是实现自性。个性化的目的就是实现自性。二、荣格的个性化理论与箱庭疗法二、荣格的个性化理论与箱庭疗法箱庭疗法中表达的个性化原理：箱庭疗法中表达的个性化原理：1相信人的整合趋势分化与整合相信人的整合趋势分化与整合2追求自性实现追求自性实现3强调个性化体验强调个性化体验4实现非言语性和象征性的心理超越实现非言语性和象征性的心理超越5建立理想的咨访关系建立理想的咨访关系母子一体性母子一体性三、荣格的心理动力学理论与箱庭疗法三、荣格的心理动力学理论与箱庭疗法心理动力学理论：心理动力学理论：心理能量：即心理力量，是促使人意识到自己心理能量：即心理力量，是促使人意识到自己的需求和主体性、驱使人采取适当行为的冲动、勇的需求和主体性、驱使人采取适当行为的冲动、勇气、意志力及各种特征的情绪、感情等心理力量。气、意志力及各种特征的情绪、感情等心理力量。荣格当初用心理能量荣格当初用心理能量psychic energy来来代替弗洛伊德提出的力比多，把心理能量作为人类代替弗洛伊德提出的力比多，把心理能量作为人类全部心理活动的推动力。全部心理活动的推动力。心理能量的一个重要原则就是心理能量不能压心理能量的一个重要原则就是心理能量不能压抑，只能转化。荣格曾用抑，只能转化。荣格曾用“力比多的运河开通力比多的运河开通来形容心理能量的转化，即从一种来形容心理能量的转化，即从一种心理内容到另一种心理内容心理内容到另一种心理内容的价值强度的转化。的价值强度的转化。三、荣格的心理动力学理论与箱庭疗法三、荣格的心理动力学理论与箱庭疗法箱庭疗法中表达的心理动力学原理：箱庭疗法中表达的心理动力学原理：1箱庭疗法过程是来访者心理能量再生的过程箱庭疗法过程是来访者心理能量再生的过程 2治愈的目的与转化治愈的目的与转化 3箱庭疗法开展的动力箱庭疗法开展的动力人的自我调节机制人的自我调节机制投射理论与箱庭疗法投射理论与箱庭疗法投射的含义：投射的含义：投射作用，是指个体根据其需要、情投射作用，是指个体根据其需要、情绪的主观指向，将自己的特征转移到别人绪的主观指向，将自己的特征转移到别人身上的现象。投射作用的本质，是个体将身上的现象。投射作用的本质，是个体将自己身上所存在的心理行为特征推测成在自己身上所存在的心理行为特征推测成在别人身上也同样存在别人身上也同样存在。积极投射与消极投射积极投射与消极投射投射测验罗夏罗夏墨迹测验摩根默里主题统觉测验弗洛伊德自由联想荣格词语联想绘画测验投射技术：投射技术：1、给无构造的材料赋予构造2、减弱来访者的心理防御3、投射测验的评价对箱庭疗法的启示投射理论在箱庭中的运用：投射理论在箱庭中的运用：游戏疗法与箱庭疗法游戏疗法与箱庭疗法游戏疗法：游戏疗法：游戏疗法是指用各种游戏和创造性艺术技巧治疗导致儿童行为问题或阻碍了儿童潜能实现的那些长期的、轻度的心理和情绪障碍，治疗者强调与儿童建立短期或中期的治疗关系，经常在治疗同时也辅以对儿童的同伴、兄弟姐妹、家庭的治疗，使用的主要技巧包括讲故事、创造想象、戏剧活动、玩木偶与面具及运用音乐、舞蹈、运动、箱庭、绘画等。游戏疗法在箱庭疗法中的表达：游戏疗法在箱庭疗法中的表达：1、箱庭疗法表达了游戏的特点、箱庭疗法表达了游戏的特点2、游戏观察者与箱庭见证者、游戏观察者与箱庭见证者3、游戏疗法中的治疗关系在箱庭疗法、游戏疗法中的治疗关系在箱庭疗法中的表达中的表达4、游戏疗法的治疗目的在箱庭疗法中、游戏疗法的治疗目的在箱庭疗法中的表达的表达人本主义与箱庭疗法人本主义与箱庭疗法以人为中心疗法：以人为中心疗法：以个人为中心疗法系由产国心理学家以个人为中心疗法系由产国心理学家罗杰斯所创立，流行于二十世纪五十至六罗杰斯所创立，流行于二十世纪五十至六十年代的西方社会。十年代的西方社会。所谓以个人为中心疗法，就是心理所谓以个人为中心疗法，就是心理治疗者治疗者“以平等伙伴的身份去理解就诊者以平等伙伴的身份去理解就诊者的问题与情绪，为就诊者提供一种无所顾的问题与情绪，为就诊者提供一种无所顾忌地自由表达和宣泄的时机，并帮助就诊忌地自由表达和宣泄的时机，并帮助就诊者体验其自我价值，实现其人格成长的者体验其自我价值，实现其人格成长的心理治疗方法。心理治疗方法。箱箱庭庭疗疗法法的的实实施施过过程程箱庭疗法的导入箱庭作品的拆除箱庭作品的理解和对话对箱庭作品的分析和评价体验箱庭作品箱庭治疗的终结箱庭的制作箱庭疗法的导入1、“请用沙子和玩具，在箱子里做个什么，做什么都可以2、在沙盘上做你想做的，看到哪个玩具在和你说话，你就将它摆在沙盘上。3、请你用这些玩具在沙盘上做一个你想要的世界。4、请把你的手放在沙上，感受它，让心理的感觉涌出来，在沙盘上去表达这种感觉。5、请到玩具架上去看看各种玩具，也许你会在某些玩具上找到一些摆沙盘的感觉。箱庭的制作 在箱庭作品制作的过程中，治疗者尽可能不主动与来访者交流。在来访者沉默过久或出现彷徨不定的情况时，可以询问“找不着，是吗？“没有中意的吗？等，但不应过多追问。当来访者有问题要问时，则要依情况而答，不能过于直截了当。一次箱庭治疗时间一般为60分钟，而制作箱庭一般要2040分钟，但也有时间极短的，依情况而定。体验箱庭作品 作品完成时，治疗者不要急于听取来访者对作品的理解，不要急于与其对话，给一点时间让来访者安静地体验自己的内心世界。可以让来访者坐在作品的正前方，也可让来访者围绕箱庭，从不同的视角来理解自己的作品。治疗者要在这一过程中关注其视线的轨迹。体验作品一般需35分钟，假如来访者匆匆一瞥就说完成了，应鼓励他再度深化体验一番。假如来访者表现出不耐烦，也可不做第二次体验。箱庭作品的理解和对话 当来访者体验完自己的作品时，治疗者可请其尽可能详细地解释一下作品内容，其间，治疗者应以倾听的态度，并及时作出一些反响性回馈，说明治疗者的关注和共感理解，澄清来访者的解释。来访者解释完后，还得请他明确作品表现的主题。治疗者应通过支持、解释、整合、疏通、启发，来帮助来访者尽可能澄清作品表现的主题。注意：1、整个沙盘游戏过程是个案对自己内心世界探究和表达的过程。治疗师对个案的接纳、保护、积极关注是沙盘游戏的重要治疗因素。2、对沙盘所呈现的内容的尊重、接纳也是对个案的尊重、接纳的一部分。3、“心理接触的根底是双方都在“那里，即产生共感 4、沙盘游戏过和中的提问、解释和沙盘的拾掇都要表达出对来访者的尊重。箱庭作品的撤除 两种情况：1、来访者不愿意自己撤除。此时，治疗者必需要让其知道，等他分开后，该作品就会被撤除，待来访者分开后，治疗者要对作品做好记录后再撤除，并在撤除时认真体验作品，以发如今治疗过程中可能的疏漏之处；2、在来访者自愿撤除时，治疗者要记住来访者首先撤除的玩具，这可能是他认为最需要抑制的问题。对箱庭作品的分析与评价 该环节是在治疗过程完毕之后，治疗者进展个案总结、分析时需要完成的任务，不仅要分析来访者作品的象征意义和来访者在治疗过程中的心理变化，最主要的是考察箱庭作品所表现出来的整合性、充实性、动力性、和流畅性等。常见实物的象征意义常见实物的象征意义1、人物、人物 人物可能是来访者自己不同人格面具的表现，人物可能是来访者自己不同人格面具的表现，也可能是来访者对生活世界中已经或者渴望出现的也可能是来访者对生活世界中已经或者渴望出现的人格品质的形容与表达，也投射出来访者对待人际人格品质的形容与表达，也投射出来访者对待人际关系的态度。关系的态度。1宗教人物：来访者可能正处于一种关键时期，宗教人物：来访者可能正处于一种关键时期，渴望获得超自然力量，以及一种精神寄托。渴望获得超自然力量，以及一种精神寄托。2父亲和母亲：父亲象征著权威、风度、坚毅、父亲和母亲：父亲象征著权威、风度、坚毅、严格、男性气概和默默的关爱，也象征著见识的宽严格、男性气概和默默的关爱，也象征著见识的宽广、责任和保护者；母亲象征著慈祥、宽容、和温广、责任和保护者；母亲象征著慈祥、宽容、和温和。和。3别人：可理解为其对自己人格某一方面的陌别人：可理解为其对自己人格某一方面的陌生感，或是对交流对象的陌生感。生感，或是对交流对象的陌生感。2、植物、植物树木：箱庭作品中的树木的生长状态可树木：箱庭作品中的树木的生长状态可以探知来访者生命力的状态。以探知来访者生命力的状态。花卉：美的象征，常用来比喻女性。花卉：美的象征，常用来比喻女性。草：箱庭作品中很少出现单株小草，而草：箱庭作品中很少出现单株小草，而更多表现草地、草原，从而表现出来访者勃更多表现草地、草原，从而表现出来访者勃勃的活力，而沙漠中的一片草地却是希望、勃的活力，而沙漠中的一片草地却是希望、新生的象征。新生的象征。3、动物 考察作品中动物的象征意义，可以触及来访者无意识中的人格内涵。作品中出现的动物，既可能是来访者本身所崇尚欣赏品质的详细化，也可能是自己恐惧担忧的象征。兔：与人类生命、人们美妙的希望相连。牛：在中国，经常会强调牛劲，要有些牛的精神。老黄牛，脾气倔强。牛还有献身精神。虎：虎作为山中的大王，是宏大能量、活力、英勇、威严、和权力的象征。鸟：象征自由、自然，被视作是天地之间的使者。而不同种类的鸟其象征意义也存在著差异。4、物品、物品 主要从其功能、外形上予以考虑主要从其功能、外形上予以考虑照明物：希望的象征意义。照明物：希望的象征意义。乐器：情感倾诉。乐器：情感倾诉。武器：武器是冲突矛盾的用具，是攻击武器：武器是冲突矛盾的用具，是攻击性的象征，也是自我保护、防御的象征。沙性的象征，也是自我保护、防御的象征。沙盘作品中武器的出现一般理解为攻击或防御，盘作品中武器的出现一般理解为攻击或防御，但假如武器与其他一些性象征有关的物品一但假如武器与其他一些性象征有关的物品一起出现时，如剑与蛇、箱与盒一起呈现时，起出现时，如剑与蛇、箱与盒一起呈现时，可以从性的角度予以理解。箱庭作品中出现可以从性的角度予以理解。箱庭作品中出现武器还说明来访者生活得紧张和焦虑。武器还说明来访者生活得紧张和焦虑。5、建筑、建筑房屋：箱庭作品中的房子就是家的或归房屋：箱庭作品中的房子就是家的或归宿的象征意义。房子还象征著来访者本人心宿的象征意义。房子还象征著来访者本人心理，正所谓理，正所谓“心房的意思，房子的外形、心房的意思，房子的外形、颜色以及房子里发生的事件都是来访者本人颜色以及房子里发生的事件都是来访者本人心理存在的表现。心理存在的表现。6、交通工具、交通工具 来访者可以体验到一种运动和前行的感来访者可以体验到一种运动和前行的感觉。此外，交通工具往往是自我像的表现，觉。此外，交通工具往往是自我像的表现，可以解释为来访者个性化过程中自我位置和可以解释为来访者个性化过程中自我位置和前进展的表达。前进展的表达。自行车：沙盘作品中出现的自行车可以看成自行车：沙盘作品中出现的自行车可以看成事来访者自我心理状态的表现，静止的还是事来访者自我心理状态的表现，静止的还是运动中的，离目的地是远还是近，可以看出运动中的，离目的地是远还是近，可以看出其对自己现实力量与理想之间间隔其对自己现实力量与理想之间间隔 的感受、的感受、估计。估计。7、宇宙神灵、自然景观的象征意义、宇宙神灵、自然景观的象征意义沙漠：沙盘以沙漠为背景可能是来访者心理贫瘠、无沙漠：沙盘以沙漠为背景可能是来访者心理贫瘠、无望的象征，是来访者心理状态的写照。其对沙漠形成原因望的象征，是来访者心理状态的写照。其对沙漠形成原因的解释投射出其心理问题产生的根源。沙漠中出现骆驼，的解释投射出其心理问题产生的根源。沙漠中出现骆驼，可能说明来访者正在寻求外力的帮助，以求逃离当前的困可能说明来访者正在寻求外力的帮助，以求逃离当前的困难场面，而沙漠上的建筑却可能是危险地象征。绿洲的出难场面，而沙漠上的建筑却可能是危险地象征。绿洲的出现可以认为是来访者的希望所在，象征著新生、力量。穿现可以认为是来访者的希望所在，象征著新生、力量。穿越沙漠石挑战困难的象征。越沙漠石挑战困难的象征。月亮：月亮是女性本原的象征。月亮还有贞节、易变、月亮：月亮是女性本原的象征。月亮还有贞节、易变、反复无常、冷酷、冷淡的象征意义。月亮有时也成为反复无常、冷酷、冷淡的象征意义。月亮有时也成为“黑黑暗面的标志。暗面的标志。箱庭疗法中的空间配置箱庭疗法中的空间配置综合Joel Ryce-Menuhin、Ruth Ammann两个人的观点，沙盘的上部与右部更多的与意识和将来相联；沙盘的下部与左部更多的与无意识和过去相联；而沙盘的中间部分则与自性相联。这两个图表将有助于我们对“沙盘世界的理解，给我们提供一个方向性的帮助。然而，不管什么时候，我们必须重新考虑这些一般性的解释标准，把它与来访者的个人开展程度和实际生活情况结合起来，不能机械照搬。大气大气空虚空虚无无光：来自宇宙光：来自宇宙憧憬憧憬欲望欲望逃避逃避母母亲亲过过去去内向内向发发端端诞诞生生起源起源水水物物质质下意下意识识、无意、无意识识集体无意集体无意识识物物质质洞穴洞穴堕落堕落恶恶魔魔现现世世父父亲亲未来未来外向外向主主动动朝朝向向生生和和发发展展的的区区域域被被动动性性的的区区域域（作作为为旁旁观观者者的生活）的生活）发发端端、回回归归、停止停止幼儿期的固幼儿期的固执执过过去的生活去的生活冲冲动动、本本能能、地地上上、纠纠纷纷、乡乡愁愁精神精神超感受超感受神性神性意意识识火火至高的至高的场场所所目的目的终终点、完点、完毕毕死亡死亡箱庭治疗的终结以下方面为终结治疗的标准：1、作品整体印象发生了有消极到积极地变化，且较为稳定；2、自我像出现，且评价趋向辩证；3、由封闭、孤立、静止走向开放、共处、动态；4、制作地、山。当治疗接近尾声时，来访者往往会制作山，这有可能表示来访者立足于大地，自我已得到相当确立。整合性整合性 整合性反映的是来访者人格构造是整合性反映的是来访者人格构造是完好的还是割裂的，是和谐的还是矛盾完好的还是割裂的，是和谐的还是矛盾的。整合性主要考察箱庭作品构成场面的。整合性主要考察箱庭作品构成场面各区域与主题的关系。各区域与主题的关系。一件作品由一独立的情景组成且只反映一件作品由一独立的情景组成且只反映一个主题，或者虽有少量几个区域，但一个主题，或者虽有少量几个区域，但各区域之间存在内在联络，如桥、路等各区域之间存在内在联络，如桥、路等连接性玩具的使用，各区域共同协作反连接性玩具的使用，各区域共同协作反映一个主题，我们认为其整合性较强。映一个主题，我们认为其整合性较强。相反，整合性较弱往往表现为一件作品相反，整合性较弱往往表现为一件作品由诸多区域组成，且各区域之间完全没由诸多区域组成，且各区域之间完全没有联络，反映的主题不一致；或者区域有联络，反映的主题不一致；或者区域之间存在明显的障碍，如栅栏、围墙、之间存在明显的障碍，如栅栏、围墙、屏风等玩具的使用；屏风等玩具的使用；充实性充实性 一件箱庭作品所使用玩具种类的一件箱庭作品所使用玩具种类的丰富情况、数量表达了作品的充实性。丰富情况、数量表达了作品的充实性。箱庭作品的充实性反映着来访者内心箱庭作品的充实性反映着来访者内心的丰富程度。的丰富程度。有的来访者在制作时进展了长时有的来访者在制作时进展了长时间的考虑，却选用了少量的玩具来表间的考虑，却选用了少量的玩具来表现，这可能表现出其慎重、挑剔的一现，这可能表现出其慎重、挑剔的一面，同时也可见其心理的贫乏、单调。面，同时也可见其心理的贫乏、单调。箱庭作品并非使用玩具越多越好，过箱庭作品并非使用玩具越多越好，过多的玩具使得作品表现出拥挤不堪、多的玩具使得作品表现出拥挤不堪、繁杂的特点，这反映了来访者内心强繁杂的特点，这反映了来访者内心强烈的占有欲、心理的暴满、烈的占有欲、心理的暴满、烦乱状态以及完美主义倾向。烦乱状态以及完美主义倾向。动力性动力性箱庭作品表现的来访者心理是箱庭作品表现的来访者心理是奋进的还是消沉的，是朝气蓬勃的奋进的还是消沉的，是朝气蓬勃的还是寂寞凄清的，这是箱庭作品的还是寂寞凄清的，这是箱庭作品的动力性问题。有些从来访者制作过动力性问题。有些从来访者制作过程中对水的利用、玩具的选用、在程中对水的利用、玩具的选用、在此过程中神情的表现以及作品最后此过程中神情的表现以及作品最后场面构成都令人感觉到一种强烈的场面构成都令人感觉到一种强烈的上进心，一种奋斗的力量，而有些上进心，一种奋斗的力量，而有些则令人感到凄清寂寥。则令人感到凄清寂寥。流畅性流畅性 箱庭作品的流畅性反映了来访者箱庭作品的流畅性反映了来访者心理能量的流畅程度，更准确地说是心理能量的流畅程度，更准确地说是来访者无意识内容表现得流畅与否的来访者无意识内容表现得流畅与否的反映。评价箱庭作品的流畅性，可以反映。评价箱庭作品的流畅性，可以从玩具风格匹配、玩具方向、玩具间从玩具风格匹配、玩具方向、玩具间距、区域空间等方面进展考虑。玩具距、区域空间等方面进展考虑。玩具风格匹配方面主要是看玩具是否能反风格匹配方面主要是看玩具是否能反映其所在区域的内容主题，以及玩具映其所在区域的内容主题，以及玩具大小的比照情况。大小的比照情况。