朱自清春ppt课件.ppt
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1、朱自清春ppt课件朱自清(),现代著名散文家、诗人。朱自清(),现代著名散文家、诗人。本名自华,后改自清,字佩弦,江苏东海人。年入本名自华,后改自清,字佩弦,江苏东海人。年入北京大学哲学系学习,开始新诗创作。大学毕业后,先后在北京大学哲学系学习,开始新诗创作。大学毕业后,先后在江苏、浙江一带中学任教,课余创作新诗。年发表江苏、浙江一带中学任教,课余创作新诗。年发表新诗新诗毁灭毁灭,影响很大。年创作转向散文。,影响很大。年创作转向散文。年出版散文集年出版散文集背影背影。7年散文年散文荷塘月色荷塘月色问世。问世。1932年著年著欧游杂记欧游杂记。抗战爆发后,目睹了国民。抗战爆发后,目睹了国民党反动
2、派镇压学生的罪行,他积极参加反对蒋介石的群众运党反动派镇压学生的罪行,他积极参加反对蒋介石的群众运动。这时写了不少具有革命观点的文艺论文,分别收入动。这时写了不少具有革命观点的文艺论文,分别收入论论雅俗共赏雅俗共赏等集子中。等集子中。1948年年6月,在抗议美国扶植日本反月,在抗议美国扶植日本反动势力,拒绝接受动势力,拒绝接受“美援美援”面粉的宣言上签名,面粉的宣言上签名,8月因病在月因病在北京逝世。他是一个有骨气的人,他的一些诗和散文表现了北京逝世。他是一个有骨气的人,他的一些诗和散文表现了对黑暗现实的不满,对光明未来的期待。他的散文具有真挚对黑暗现实的不满,对光明未来的期待。他的散文具有真
3、挚质朴、委婉缜密的风格。质朴、委婉缜密的风格。作者简介:背景材料:背景材料:朱自清虽则是一个诗人,可是他的散文仍能贮着那一种诗意。朱自清虽则是一个诗人,可是他的散文仍能贮着那一种诗意。文学研究会的散文作家中,除冰心女士外,文章之美,要算文学研究会的散文作家中,除冰心女士外,文章之美,要算他。他。-郁达夫郁达夫朱自清的成功之处是,善于通过精确的观察,细腻地抒发他对自朱自清的成功之处是,善于通过精确的观察,细腻地抒发他对自然景色的内心感受。然景色的内心感受。-林非林非本文大致写于本文大致写于1928-1937年,此时创作风格鲜明地表现年,此时创作风格鲜明地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪。出新鲜的格调
4、和欢乐的情绪。朗读指导1、读音正确、读音正确,声音洪亮。,声音洪亮。2、把握好感情基调的变化。、把握好感情基调的变化。3、读出抑扬顿挫、轻重缓急、读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感。的美感。词语掌握词语掌握水涨起来了他涨红了脸应和和面散在草丛里散会黄晕的光日晕晕头转向ynning酝酿酝酿巢蓑zhngynzhng huhsnsnynynsu cho词语解释词语解释酝酿:酝酿:朗润:朗润:买弄:买弄:宛转:宛转:嘹亮:嘹亮:黄晕:黄晕:烘托:烘托:明朗润泽。明朗润泽。炫耀炫耀原意是造酒。文中是说各种气息在空气里,像发酵似原意是造酒。文中是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。的,越来越浓。同同“婉转
5、婉转”,形容声音圆润柔媚。,形容声音圆润柔媚。昏黄不明亮。昏黄不明亮。见注解见注解声音清晰响亮。声音清晰响亮。初步感知课文对春天的描写分几个步骤?课文对春天的描写分几个步骤?在描写在描写春景时共写了几幅画面?春景时共写了几幅画面?绘赞盼春127810春草图春草图春花图春花图春风图春风图春雨图春雨图迎春图迎春图第一段赏析第一段赏析:本段运用了什么样的修辞手法?思考它和文章主体本段运用了什么样的修辞手法?思考它和文章主体部分在内容上有何联系?部分在内容上有何联系?叠用盼望着运用叠用盼望着运用“反复反复”的修辞手法,生动地表达出盼望春天的的修辞手法,生动地表达出盼望春天的急切心情;急切心情;“东风来
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