新部编版二年级语文下册三单元综合检测及答案.doc
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新部编版二年级语文下册三单元综合检测及答案 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) zhǐ zhāng yāng miáo guǎng chǎng yǎn jing dé dào fēng chē jí máng kū shēng 二、比一比,再组词。(10分) 偷(___) 狠(___) 建(___) 攻(___) 踏(___) 愉(___) 狼(___) 律(___) 功(___) 塌(___) 三、读一读,连一连。(10分) 黄澄澄的 葡萄 悠扬的 阳光 绿茵茵的 枣 鲜艳的 棉花 红彤彤的 稻子 灿烂的 歌声 水灵灵的 草坪 洁白的 花朵 四、想一想,选词填空。(10分) A.半信半疑 B.如虎添翼 C.东张西望 D.龙飞凤舞 1. 我(________)地问妈妈:“您真的要带我去游乐园吗?” 2.小明上课总是(_____),心不在焉(yān)。 3.穿上新运动鞋,让我在田径比赛中有种(________)的感觉。 4.他的草书(_____),令人叫绝。 带有动物名称的成语我还知道_____、_____、_____。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。 这个道理还用老师说吗? ____________________________________________________ 2.教室里很冷。 教室里冷得像冰窖。 夏天到了,天真热。 夏天到了,天热_____________________________________ 3.河边有一棵大杨树。(扩句) _____________________________________________________ 4.就 这道缝 寒号鸟 把 自己 当做 窝 的(排词成句) ____________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 量词兄弟的故事 一天,字典公公家里的量词兄弟争吵起来了。 “只”字说:“我可以代表有多少只动物,用途最大,我就是咱们量词的主角!”“只”字的话招来了一阵哈哈大笑的声音,原来是他——“棵”字。他说:“我代表有多少棵植物,我才是量词的主角!” 这声音引起了字典公公的注意,他故意把量词们换了位置。此后,量词们不再和自己原来对应的词语搭配在一起了,比如:一棵军舰、一头稻田、两枝书、两根马……闹了很多笑话。人们在用量词的时候也因此无所适从,怨声载道。 量词兄弟们一起议论:“人们怎么埋怨我们了?”字典公公听了,说:“孩子们,你们都很重要。但只要有一个排错了地方,就会引来人类的嘲笑和埋怨。请你们不要吵架,我会把你们放回原位,好吗?” 量词兄弟们一个个都脸红了。他们再也没吵过架,也恢复了原来的位置,人类也很好地把数量词搭配使用了。一直到现在,量词兄弟都没有再吵架了。 1 .短文有(_____)个自然段。第二自然段有(_____)句话。 2.短文中画线部分的量词用错了,请你把正确的写在下面的括号里。 一(_____)军舰 一(_____)稻田 两(_____)书 两(_____)马 3.量词兄弟因为( )在争吵。 A.都认为自己最重要,要当量词的主角 B.受到了人们的嘲笑和埋怨 C.字典公公把他们换了位置 4.人们为什么开始埋怨量词?用“ ”画出来。 5.量词兄弟们后来再也没吵过架,因为_____________。 七、看图写话。(15分) 请仔细看图,说说图上有哪些人,她们在干什么,可能会说些什么,然后用一段话写下来。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案: 一 纸张 秧苗 广场 眼睛 得到 风车 急忙 哭声 二 偷偷 狠心 建立 助攻 踏青 愉快 狼狈 法律 功劳 塌陷 开会 三 四 A C B D 鸡飞狗跳 惊弓之鸟 害群之马 五 这个道理不用老师说。 得像蒸笼。 美丽的河边有一棵高高的大杨树。 寒号鸟就把这道缝当做自己的窝。 六 1. 5 3 2. 艘 块 本 匹 3.A 4.量词们不再和自己原来对应的词语搭配一起了 5.量词们明白了他们各自都很重要 5 / 5- 配套讲稿:
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