新人教版二年级语文下册二单元试卷及答案.doc

新人教版二年级语文下册二单元试卷及答案（完美版）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、我会读拼音，写词语。（20分）
wēn nuǎn bō wén jīnɡ línɡ mín zú

shǐ jìn rè nɑo xìnɡ yùn jī dàn

二、比一比，再组词。（10分）
碧（_____） 垂（_____） 裁（_____）
壁（_____） 睡（_____） 栽（_____）
以（_____） 撑（_____） 阴（_____）
似（_____） 称（_____） 阳（_____）

三、读一读，连一连。（10分）
弹 竹笛 打 足球
拉 钢琴 练 书法
吹 二胡 踢 篮球

四、想一想，选词填空。（10分）
①吵 ②炒 ③抄
1. （_______）菜 （_______）写 争（_______）
①蜂 ②峰 ③锋
2.山（_______） （_______）利 蜜（_______）
①慕 ②墓 ③幕
3.爱（_______） （_______）布 （_______）地

五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：小鸟在枝头上一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
______一会儿____________ ，一会儿_________________。
例：弯弯的小河像一条带子。
___________像_______________________。
一根小草怎么会这样厉害？（换个说法，意思不变）
___________________________________________________________
小树被风吹得摆了摆去的。（改成“把”字句）
_______________________________________________________________
小洁把面包纸丢进了垃圾箱里。（改成“被”字句）
__________________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！
乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yàng yàng：不服气，不满意)地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1．短文一共有（_____）个自然段。
2．乌鸦希望自己变成什么样，请你用横线在文章中划出来。
3．这篇短文告诉我们一个什么道理？（ ）
A．害怕困难的人，什么也不会得到。
B．只要坚持不懈，就会成功。
C．有天赋的人，不需要努力。
4．聪明的小朋友，如果你是乌鸦，听了百灵鸟的话，你会怎么做呢？
__________________________________________________________________

七、看图写话。（15分）
苹苹的手帕脏了，她是怎么做的呢？用上“先……再……然后……最后……”等表示先后顺序的词写一写。（你可以用上这些词语：拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净……）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：

一
温暖 波纹 精灵 民族 使劲 热闹 幸运 鸡蛋
二
碧玉 垂下 裁剪 墙壁 睡觉 栽树 以后 撑伞 阴天 相似 称重 太阳
三

四
② ③ ① ② ③ ① ① ③ ②
五
小鸡 跳舞 咕咕叫的唱歌 火辣辣的太阳 一个大火球 一根小草不会这样厉害。 风把小树吹得摆来摆去的。 面包纸被小洁丢进了垃圾箱里。
六
1．6
2．我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！
3．A
4．我会每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，并且长期不断地练下去。

4 / 4