基本不等式宣教市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、3.4 基本不等式2:(教学教案设计)第1页各项皆为各项皆为正数正数;和或积为和或积为定值定值;注意注意等号等号成立条件成立条件.一一“正正”二二“定定”三三“相等相等”利用基本不等式求最值时,要注意条件利用基本不等式求最值时,要注意条件已知已知 x,y 都是正数都是正数,P,S 是常数是常数.(1)xy=P x+y2 P(当且仅当当且仅当 x=y 时时,取取“=”号号).(2)x+y=S xy S2(当且仅当当且仅当 x=y 时时,取取“=”号号).14积定和最小积定和最小和定积最大和定积最大基本不等式惯用变形形式求两种最值基本不等式惯用变形形式求两种最值第2页当当x0 ,y0,完成以下题完
2、成以下题练习:练习:第3页第4页1.求函数求函数 f(x)=x+(x-1)最小值最小值.1x+1 2.若若 0 x0.1.求函数求函数 f(x)=x+(x-1)最小值最小值.1x+1 第6页配凑系数配凑系数分析分析:x+(1-2x)不是不是 常数常数.2=1为为 解解:0 x0.12y=x(1-2x)=2x(1-2x)12 22x+(1-2x)21218=.当且仅当当且仅当 时时,取取“=”号号.2x=(1-2x),即即 x=14当当 x=时时,函数函数 y=x(1-2x)最大值是最大值是 .14182.若若 0 x ,求函数求函数 y=x(1-2x)最大值最大值.12第7页例4.某工厂要建造
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