五年级数学认识小数整理和复习ppt市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
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1、第1页 一、教学目标:一、教学目标:加深学生对小数认识加深学生对小数认识,深入了解小数深入了解小数意义和性质意义和性质,建立合理认知结构建立合理认知结构,发发展数学思索和实践能力。展数学思索和实践能力。二、二、教学重点:教学重点:小数意义和性质小数意义和性质三、教学难点:三、教学难点:求近似数。求近似数。第2页一、回顾与整理一、回顾与整理你能说说经过本单元学习,你学你能说说经过本单元学习,你学习了哪些数学知识吗?习了哪些数学知识吗?第3页讨论:讨论:1、举例说一说小数和分数联络。、举例说一说小数和分数联络。2、小数性质是什么?你能联络实、小数性质是什么?你能联络实际说一说吗?际说一说吗?3、小
2、数和整数有什么相同点?、小数和整数有什么相同点?4、说说这怎样比较小数大小?、说说这怎样比较小数大小?第4页一、什么是小数?一、什么是小数?小数是一个特殊分数,是小数是一个特殊分数,是用来表示十分之几、用来表示十分之几、百分之百分之几、千分之几几、千分之几数。它计数数。它计数单位是:十分之一、百分之一、单位是:十分之一、百分之一、千分之一千分之一。第5页1 1、0.80.8表示(表示(),它计数单),它计数单位是(位是(),它有(),它有()个这)个这么计数单位?么计数单位?2 2、0.30 0.30 表示(表示(),它计数),它计数单位是(单位是(),它有(),它有()个)个这么计数单位。这
3、么计数单位。第6页3 3、1 1里面有(里面有()个)个0.10.1。0.10.1里里面有(面有()个)个0.010.01。0.010.01里面有里面有()个)个0.0010.001?4 4、0.3 0.3 里面有(里面有()个)个十分之一。十分之一。5 5、0.0060.006里面有(里面有()个千分之一。个千分之一。第7页432.34中,前一个4是后一个4()倍。第8页小数点小数点数数位位 万万位位千千位位百百位位十十位位个个位位 .十十分分位位百百分分位位千千分分位位万万分分位位计计数数单单位位万万 千千 百百 十十 一一十十分分之之一一百百分分之之一一千千分分之之一一万万分分之之一一小
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