2016新教材人教版七年级语文上综合性学习有朋自远方来导学案及课件.docx
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1、 第二单元综合性学习有朋自远方来 【导学目标】 1让学生主动与人交流、结为朋友。 2培养学生勇于发言,积极参与讨论,与人沟通的能力。 3培养学生勇于展示自我,与人相处、合作共事的精神。 【课时计划】 2课时教法指导: 完成活动一、交友之道 1学生带着导学目标,认真阅读教材,教师将全班同学分为68个小组,分配搜集交友方面的诗歌、文章、典故、成语故事、经典友情故事等材料的小组。 2小组内分工,组长将搜集材料的任务分配到成员,搜集时间一周。 3小组内整理搜集的资料,形成手抄报或其他形式的作品,在班内展示。 4学生分享交流的成果。 完成活动二 1班委会或语文学习组长策划活动,设计好活动的名称、组织形式
2、、小组设置分工、主持人、场地布置、实施过程。注重设计好细节、设计好后请语文老师过目,征求意见。 2设计邀请卡,学好邀请词。针对不同学科不同性格的老师写上有针对性的邀请词、语言要有礼貌、有感染力。 3组员要围绕“自我介绍”拟好发言提 纲,反复练习,小组内交流改进。 4活动举例,展示交流。 5活动后教师点评,小组及个人总结反思提高。 学法指导一: “我”之所以是“我”,就 是因为“我”与众不同,因此,要着重写出这个“不同”来。首先要写出“我”的外在特征,要按一定的顺序,从上到下,先整体后局部,先面容后神态、服饰。再重点抓住一两个与众不同的个性来写,不能胡子眉毛一把抓,更要写出“我”的内在性格。 情
3、景导入生成问题 鲁迅说人生得一知己足矣,朋友是一个人生命中的加油站。结交一个好朋友能为自己的人生增添精彩。今天我们就来探讨这个 问题。 自学互研生成新知 步骤一交友之道,展示交流。 1学生展示搜集交友的诗词 (1)鹅毛赠千里,所重以其人;鸭脚虽百个,得之诚可珍。(欧阳修) (2)说尽向来无限事,相看摩捋白髭须。(唐张籍) (3)落日见秋草,暮年逢故人。(唐李端) (4)海内存知己,天涯若比邻。(唐王勃) (5)丈夫会应有知己,世上悠悠安足论。(唐张谓) (6)人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。(唐李贺) (7)同声自相应,同心自相知。(晋傅玄) 2学生展示搜集的名言警句 (1)友谊应当是不朽的。
4、蒂特李维 (2)于顺境中交朋友只需费一举手之劳;在困厄时寻找友谊简直比登天还 难。爱比克泰德 (3)友情是天堂,没有它就像下地狱;友情是生命,没有它就意味着死亡;你在人间所做的一切,无一不是为了友情。威莫里斯 (4)真诚的友谊好像健康,失去时才知道它的可贵。哥尔顿 (5)友谊!你是灵魂的神秘胶漆;你是生活的甜料,社会性的连接物!罗布莱尔 (6)在无利害观念之外,互相尊敬似乎是友谊的另一要点。莫洛亚 3学生展示搜集的真诚的友谊 (1)季布“一 诺千金”使他免遭祸殃 秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流 传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一
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