二年级语文下21欢乐的泼水节教案反思作业题苏教版.docx
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1、 2018年二年级语文下21欢乐的泼水节教案反思作业题(苏教版)教学 要求 1.让学生了解我国少数民族中傣族的传统节日,与傣族人民共同感受这份喜悦与祥和。 2.学习本课的生字,正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 3.培养学生独立识字的能力。 重点 难点 1.学习课文,了解傣族泼水节别具特色的欢庆方式。 2.学习本课的生字。 3.朗读课文,背诵课文。 4.培养学生独立识字的能力。 教学 课时 两课时 21欢乐的泼水节 西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。句导读:点明了时间、地点和事件。 段导读:凤凰花开了,一年一度的泼水节到了。 这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上
2、。句导读:这句话说明人们早就做好了泼水的准备。大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。句导读:“早已准备好”写出了大家的心情非常迫切。开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。句导读:男女老少泼得尽兴、笑得开心。清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!句导读:用反问的语气写出了人们身上湿淋淋的却依然高兴的原因。 段导读:傣族人民互相泼水的情景及水的象征意义。 地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火
3、,直到深夜还不肯离去。句导读:人们玩得开心,不忍离去。 段导读:人们唱歌跳舞、赛龙舟、放烟火,直到深夜。 字 词 导 读 一年一度:一年一次。 瓢:用来舀水或撮取面粉等的器具(多用对半剖开的匏瓜做成,也有用木头挖成的)。 湿淋淋:形容物体湿得往下滴水。 吉祥如意:幸运;吉利。 象征:用具体的事物表现某种特殊意义。 意味着:含有某种意义。 深夜:指半夜以后。1.认识本课出现的生字、新词。 2.学习课文,让学生了解我国少数民族中傣族的传统节日。 3.朗读课文。 生字、生词卡片,实物投影,泼水节的资料片。 一揭示课文题目,故事导入课文 1.板书课文题目:欢乐的泼水节。齐读课文题目。 2.关于“泼水节
4、”还有一个伤感的民间故事呢。(老师讲解泼水节的来历) 由于傣族群众在欢度新年佳节时,要举行别具特色的泼水活动,相互泼水祝福,因此其他民族便称这个节日为泼水节。 关于傣历新年(泼水节)的来历,有一个伤感的民间故事。传说人间的气候本来由一位名叫捧玛点达拉乍的天神掌管。他把一年分为旱季、雨季、冷季,为人间规定了农时。捧玛点达拉乍自以为神通广大,无视天规,为所欲为,乱行风雨,错放冷热,弄得人间雨旱失调,冷热不分,苗秧枯死,人畜遭灾 有位叫帕雅晚的青年,以四块木板当翅膀,飞上天庭找到天王英达提拉,诉说人间的灾难。 帕雅晚想到最高的一层天去朝拜天塔金沙塔时,不慎撞在天门上,一扇天门倒塌,将他压死在天庭门口
5、。 帕雅晚死后,天王英达提拉开始用计惩处法术高明的捧玛点达拉乍,他变成一位英俊的小伙子,佯装去找捧玛点达拉乍的七个女儿谈情。 七位美丽的妙龄女郎同时爱上了他。姑娘们从小伙子的嘴里了解到自己父亲的所作所为,既惋惜又痛恨。七位善良的姑娘为使人间免除灾难,决心大义灭亲。她们想尽办法探到秘诀,在捧玛点达拉乍酩酊大醉之时,剪下他的一束头发,制作了一张“弓赛宰”(心弦),将为非作歹的捧玛点达拉乍的头颅抱在怀中,不时轮换,互用清水泼洒,冲洗污秽,洗去血迹。 据说这就是人们在新年期间,相互泼水祝福的原因。 傣历新年佳节,多数在傣历的六月下旬,少数民族传统的过节时间,一般是三天(有时为四天)。第一天相当于阴历的
6、除夕,家家都要打扫卫生,准备过年的食物用品,人们把这天称为“脑”,是个多余的日子,不计算在旧年和新年内,也称为空日。第二天是傣历的新年,传说这天就是捧玛点达拉乍头颅腐烂之日,这天通常要举行泼水活动,纪念为民除害的天王,互祝平安幸福。第三天叫“麦帕雅晚玛”,据说就是帕雅晚的英灵带着新历返回人间之日,人们共同欢迎日子之王来临。按照传统习俗,这天要“赶摆”、放高升、划龙船,庆祝新年的来临。 傣历新年(泼水节)是傣族最隆重的节日。节日来临之前,家家要缝新衣,买新伞,置办节日盛装。每个村寨要放礼花、装饰龙舟,开展划船训练。青年人还要排练节目,进行歌舞表演。节日来临,家家户户要准备丰盛的年饭,宴请亲朋好友
7、,节日气氛十分热烈。活动内容既丰富又富有民族特点,吸引了无数海外游人到此体验富有特色的民族风情。 二学课文,了解泼水节的欢乐场面 1.借助拼音,自由读课文,标出自然段序号。(全文共3个自然段) 2.指名分自然段读课文,订正字音。 3.读过课文之后,留给你印象最深刻的是什么?(全文充满着节日的喜庆气氛,让我们感觉到傣族人民生活的祥和与幸福。) 4.傣族人民迎来了一年一度的泼水节,那么泼水节开始前,他们做了哪些准备?(人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。) 5.泼水节开始了,场面又是怎样的呢?(大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端
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