2017八年级语文上册12月考试卷苏教版.docx

20172018年度马城中学12月考试卷 八年级语文 一、语文基础知识运用。(33分) 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分) hn( )然入梦 yn( )红 q( )跷 狼j( ) 关隘( ) 池沼( ) 蹒( )跚 呜咽( ) 2. 古诗文名句默写。(10分) _，乌蒙磅礴走泥丸。 _，恨别鸟惊心。 山河破碎风飘絮，_。 海内存知已，_。 _悠悠。_。 _，一览众山小。 乱花渐欲迷人眼，_。 不畏浮云遮望眼，_。 _，化作春泥更护花。 3. 下列语段有好几处毛病，请按要求加以修改。(4分) 在北京召开的第三十届国际地质大会上，世界水文专家协会主席米歇尔奈特曾披露：“全世界至少有5万人每天死于由水污染引起的各种疾病，发展中国家每年大约有2500多万人死于饮用不洁净的水。”中国水利部部长钱茂生日前发出警告：如果不迅速采取行动，在30年内，中国就会发生干净水源枯竭。最近的一项调查表明，饮用水质已经成为威慑12亿中国人生存的尖锐问题。保护环境，改善水质，是当前中国一个刻不容缓的课题。 (1)句语序不合理，应将_改为_；(1分) (2)句重复累赘，应删去_；(1分) (3)句成分残缺，应在_后加上_；(1分) (4)句搭配不当，应将_改为_。(1分) 4. 名著阅读(8分) “人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，_；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业为人类解放而进行的斗争。” (1)以上这段话出自苏联作家_(作者)的_； (2)请把材料中横线处补充完整：_； (3)以上这段话是小说主人公保尔在病愈后来到烈士墓前悼念革命战友时心中所想 的，他为什么想的那样深刻？你能概括保尔的形象吗？ 他想的那样深刻，是因为： 。 保尔的形象： 。 5. 语文实践活动。(7分) 在第五单元学习了“短语学习与交流”之后，我们对汉语词语、词语的组合、词语的扩展及运用有了新的认识，根据你所学知识，完成以下问题： (1)短语可以分成并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语、补充短语，分析以下几个短语各属于哪种短语。(4分) 纪念英烈( ) 我的母亲( ) 江山多娇( ) 瘦得担心( ) (2)把词语“树”扩展成复杂的短语。(3分) 树：_ _ _ _二、阅读理解。 (一)阅读变色龙的“隐身术”，完成68题。(13分) 变色龙与曾经称霸地球1.6亿年的恐龙都属于爬行动物，在生命进化的过程中，有极其重要的地位。变色龙属于有鳞目避役科，跟常见的晰蜴算得上是近亲。 变色龙赖以在芸芸众生中立足的看家法宝是：身体能根据需要随心所欲地改变颜色。变色龙的颜色可随环境温度、光线、湿度的不同而随时改变，使体色跟周围背景融为一体，难以辨别，其变化速度之快令人不可思议。那么，变色龙的隐身术的奥秘究竟在哪里呢？ 长期以来，人们一直认为变色龙的变色是由于其透明的表皮之下的色素细胞的扩展或收缩，引起不同的色素细胞中色素颗粒在各层之间交融交换而造成的。不过，瑞士日内瓦大学的生物学家米歇尔米林科维奇最近否定了这个说法。他发现，变色龙不是通过色素来改变颜色的，而是靠调节皮肤表面的纳米晶体，通过改变光的折射而变色的。透明的纳米晶体位于虹细胞层，在变色龙的色素细胞之下，变色龙可通过调节虹细胞内的纳米晶体结构来改变光线的折射。当变色龙状态平静时，纳米晶体呈密集网状分布，折射出蓝光。而当变色龙兴奋时，纳米晶体结构会变得松散，因此折射的光线呈黄色或红色等其他颜色。更深一层的虹细胞中有体积更不规律的晶体，可折射强光。虹细胞呈两层分布是进化的新特点。这令变色龙可以迅速在有效保护色和鲜艳颜色间转换，同时提供被动热防护。 自然界最奇妙的特征之一就是“一物降一物”。尽管变色龙能随心所欲地变色，让自己的外表更具迷惑性，使自己成为危险的猎手，并躲避大多数敌害的攻击，但它不是非洲树蛇的对手。树蛇最喜爱的食物恰好是变色龙，它能轻易看穿变色龙的伪装，而且树蛇本身也是一个伪装得很完美的伏击者。当变色龙捕食时，也许是因为注意力都集中在猎物身上的缘故，它没有觉察到危险的降临，而其行动又异常迟缓。因此很多时候，树蛇能轻而易举地将坚硬的毒牙插入变色龙的身体，变色龙常常来不及挣扎就成了树蛇的美餐。 科学家受到变色龙随环境自动改变体色的启迪，研制出了一种对光线敏感的变色纤维，用它做成的变色军装，可随地貌的变化而交替呈现不同的颜色，即使用现代化的侦察仪器搜捕，也将无济于事。我们有理由期待，不久的将来，人类的隐身术将比变色龙更高一筹。 (选自百科知识201509A) 6. 本文是从哪三个方面来介绍变色龙的？(3分)7. 按照要求完成下面两小题。(6分) (1)从语言的准确性角度，分析第段中加点词“之一”的作用。(3分)(2)请指出第段中画线句子的说明方法及其作用。(3分)8. 阅读本文后，你认为地球生物与自然环境应建立一种怎样的生存关系？(4分)(二)、阅读花开不寂寞，完成9-20题。(18分) 那年初冬，我赋闲在家，整天无所事事，便隔三差五地爬上我居住的那座七层楼去散心。往往一待就是小半天，看云舒云卷，观日出日落。 不知是被人淘汰呢，还是遭人废弃？楼顶平台上横七竖八地杵着10来盆叫不上名字的花木，它们荒芜落寞，无人问津。 原先，我没怎么在意，总是视而不见；后来，随着登楼次数的增多，开始瞅那么几眼；最后，发自内心地关注起来。我知道那些花盆有几个是塑料的，有几个是粗瓷的，还有一个竟是用烂脸盆改装的。尽管材料不同，大小相异，但有一点是相近的，那就是每一个花盆里的花木或焦黄枯萎，或残枝败叶，弥漫出一种淡淡的寂寞与无奈。 我曾想给他们浇水、修枝，但一想到“师出无名”便放弃了。 新-课 -标-第- 一-网 我曾想给他们松土、施肥，但一想到这么高的楼层，即使花红叶绿，又有谁知？于是作罢。 我唯一能做的是将花盆摆放整齐一些，再整齐一些。 时光在我往返楼顶的脚步声中悄然流逝，那些花木依旧憔悴、萎蔫，每况愈下，先前的那种淡淡寂寞宛如一丛生命力极强的藤蔓，葳蕤着在平台上蔓延开了。不见一只蚂蚁来拜访，也没有一只飞虫来做客，唯有凄风苦雨常来造访，使寂寞更加黏稠、绵长。 天气变得一天比一天寒冷，寒风凛冽，霜冻过后花木的叶子全秃光了，这里愈发显得萧索、颓败。那棵栽在烂脸盆里的花木耐不住严寒，守不住落寞，连枝带叶枯死了。没有了生命的躯干，很快被朔风拦腰斩断，不知抛向何方。我不忍心看它们那副奄奄一息、苦苦抗争的身影，心里暗暗担忧：它们怕是熬不过这漫长的霜冻期。从此，我再没有登楼。 一天，风和日丽，突然想起楼顶上的那些花木，便三步并作两步跨了上去。一抬头，往日寂寞、萧索的平台上一派新绿，几十株花朵正在花盆里迎风招展，竞相怒放。我目瞪口呆，简直难以置信，先前那些萎蔫、颓败和濒临死亡的生命里，竟然蕴藏着一个烂漫的春天、灿烂的花季。我上看下看，前看后看，却叫不出花名儿，只见粲然绽放的花朵姹紫嫣红，千姿百态。这样一边观花，一边感叹，一丝酸楚意味徐徐袭来，颇觉花儿开得不易，更觉花儿开错了地方，就在我遗憾地抬头天地之间，一双彩蝶不知从哪儿轻盈地飞舞过来，不一会儿，几只蜜蜂不期而至。这些小精灵们熟稔地绕着鲜花不停地狂舞、歌唱，蝶儿翩翩，蜂儿嗡嗡，刹那间，一个热热闹闹的世界奇迹般地呈现在花的笑靥上花开不寂寞。 凝望着这些生机盎然、生死共济的坚强花木，我突然大彻大悟：花木们无怨无悔的追求，千辛万苦的磨难，一点一滴的积蓄，不正是为了实现“花开不寂寞”这个坚定的信念，才百折不挠，活出了今天的精彩吗？ 现实生活中，由于这样或那样的原因，总有少数生活在社会底层的人步履维艰，度日如年，他们中的一些人因自身的劣势而自惭形秽，无意苦争春，错失了人生平台上那一次又一次展示自己花季的绝好机会。其实，有时候，我们就像平台上那些无人问津的花木，遭人遗忘，饱经风霜，不时会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。这种时候，对于人的生命而言，信念才是每一个人赖以生存的精神支柱。尽管坚持信念，要忍受寂寞漫长的霜冻期，要付出比常人多百倍的艰辛，但只要“花开不寂寞”的信念还在，不懈进取，寂寞的人生平台上总会开出绚丽的事业之花。 9. 作者为什么会觉得楼顶的花可能是被人淘汰或废弃的？请结合文章内容简要回答。 (3分)10. 第段的划线句子属于什么描写方法？有何作用？(4分)11. 请简要赏析第段划线句子的妙处。(3分)12. 文章意在写花开不寂寞，为什么开头部分却极力描述花的荒芜落寞，无人问津，寂寞黏稠、绵长呢？(3分)13. 请简要谈谈你对标题“花开不寂寞”的理解。(5分)(三)湖心亭看雪(16分) 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!” 14. 解释句中加点的字。(4分) (1)是日更定 是_ (2)拥毳衣炉火 拥_ (3)上下一白 白_ (4)客此 客_ 15. 用现代文写出下面句子的意思。(4分) 见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。16. 选出加点词意义相同的一项( )(2分) A白：上下一白 余强饮三大白而别 B余：余住西湖 上下十余里间 C更：是日更定 湖中焉得更有此人 D及：及下船 及郡下 17. 选出词意义不同的一项( )(2分) A舟子：舟子喃喃曰 左右舟子各一人 B是：是日更定 是金陵人 C绝：湖中人鸟声俱绝 哀转久绝 D饮：拉余同饮 余强饮三大白而别 18. 找出文中描写西湖的句子，并说说本文写景有什么特点。(4分)三、写作(40分) 请你以“有家真好”为题，写一篇600字左右的文章，要求内容具体，写出真情实感，文中不得出现班级和学生的真实名称。20 20