跨文化英语教学中文化自信素养的培养.pdf
《跨文化英语教学中文化自信素养的培养.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《跨文化英语教学中文化自信素养的培养.pdf(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 Tel:027-87158992ENGLISH SQUARE收稿日期:2023-5-6摘 要 本文通过分析文化与语言的关系、文化自信的作用,提出了教师应该转变角色,采取多元化的教学设计和互动式的教学模式等文化自信素养培养策略,以推动跨文化英语教学的发展,并提高学生的文化自信素养,从而更好地适应全球化时代跨文化交际的需要。本文探讨了跨文化英语教学中文化自信素养的培养,以期为英语教学改革提供借鉴与参考。关键词 跨文化;英语教学;文化自信素养中图分类号 H319文献标识码 A文章编号 1009-6167(2024)02-0068-04跨文化英语教学中文化自信素养的培养 汤瑷宁作者简介:汤瑷宁,重庆
2、文理学院国际教育学院副教授。研究方向:英语教育、英语文化、留学生教育。1 研究背景和意义随着全球化的不断发展,跨文化交际已经成为世界各国之间交流合作的常态。在这种背景下,英语作为一种全球性的语言,其教学也面临着新的挑战和机遇。跨文化英语教学需要更加注重文化因素的融入,以帮助学生更好地理解和应用英语语言,同时培养学生的文化自信,提高其与不同文化背景的人交往的能力。文化自信素养是指个体或群体通过深刻理解本民族文化的历史渊源、精神内涵、价值取向以及文化特色等方面,建立起对本民族文化的自豪感、认同感和自信心,从而在不断拓宽自身文化视野的同时,坚定文化立场,维护本民族文化权益。具有文化自信素养的个体和群
3、体,不仅在日常环境中表现出对自身文化传统的尊重和崇敬,还在跨文化沟通和交流中展现出自信和开放的态度,促进文化多元共存和文化交流合作的发展。因此,文化自信素养的培养具有重要的意义。首先,文化自信素养是国家软实力的体现。一个拥有文化自信的国家,在整个世界范围内都会更容易被其他国家所尊重和接受。在这个全球化的时代,一个国家不仅需要具备强大的经济实力和军事实力,更需要具备文化自信,这样才能在国际竞争中取得更大的优势。其次,文化自信素养也是一个人的内在修养和气质的反映。拥有文化自信的人,不仅对自己国家的文化传统有着深刻的理解和认同,同时也对其他文化保持着开放、包容和尊重的态度。这种素养可以提升个人的修养
4、和品位,并使其在人际交往和职业发展方面更加成功。最后,文化自信素养也是全社会共同的追求和目标。作为一个国家和民族的一分子,我们应该立足于自身的历史、文化和价值观念,不断强化文化自信,推动中华文化在世界范围内的传播和交流,而这种追求需要广大人民群众的积极参与和支持,我们要凝聚起全社会的力量,共同推进文化自信素养的提升和发展。692024年1月(总第254期)英语广场 2 跨文化英语教学中的文化自信概述2.1 文化与语言的关系在当今全球化的时代,英语已经成了一种国际性的交流语言,而跨文化英语教学也日趋重要。在跨文化英语教学中,除了语言技能,文化自信也是至关重要的一个方面。文化与语言密不可分,它们之
5、间互相影响、互相制约。语言是文化的载体,每一种语言都蕴含着该文化独特的价值观、传统习俗和社会规范等。因此,在跨文化英语教学中,我们不能只注重语言表达和交际技能的掌握,还要注重培养学生的文化意识和文化自信。2.2 文化自信在跨文化英语教学中的重要性在跨文化英语教学中,文化自信具有极其重要的作用。首先,文化自信可以帮助学生更好地理解英语中一些涉及文化的表达和习惯用语。比如,在英语中,人们常常会使用一些与西方文化密切相关的短语或者词汇,例如break a leg表示“祝你好运,大获成功(用于祝演员演出成功)”,学生如果对目标文化没有足够了解,就很难理解这些表达的含义和背后的文化内涵。而文化自信可以帮
6、助学生更好地接受和理解这些不同于自己文化的表达和用语,从而提高英语学习的效率和质量。其次,文化自信还可以帮助学生在跨文化交际中更加自信和得心应手。学生如果对目标文化缺乏了解或者对自己的文化没有足够的自信,就很容易出现语言障碍、文化冲突等问题,从而影响到交际的质量和效果。而学生通过培养文化自信,可以更加从容地面对跨文化交际的挑战,更好地实现跨文化交流和沟通的目标。因此,在跨文化英语教学中,培养学生的文化自信是非常重要的一项任务,教师可以通过多种方式来促进学生的文化自信,例如引导学生了解目标国家的历史、文化、政治制度等方面的知识,鼓励学生在学习过程中积极思考和探索,以及提供丰富多样的学习资源和活动
7、,让学生在实践中提高自身的文化素养和跨文化交际能力2.3 文化自信在跨文化交际中的作用随着全球化进程的不断加速,人们之间的跨文化交流越来越频繁,而跨文化交际能力已成为当代社会人才必备的素质之一。然而,要想真正实现高效、有效的跨文化交流,就需要拥有一种内心深处的文化自信。首先,文化自信可以帮助人们更好地理解和接受其他文化。每个国家、民族都有其独特的文化传统和价值观念,而这些文化差异往往是跨文化交际中产生误解和冲突的主要原因之一。一个人如果对自己的文化没有足够的自信,就很容易对其他文化持有偏见或抵触情绪,甚至产生文化优越感或自卑感。相反,如果一个人具备了文化自信,他就能够更加开放、包容地看待不同文
8、化的表达和实践,从而更好地理解和接受其他文化。其次,文化自信可以帮助人们更加自信地表达自己的文化观点和价值观。在跨文化交流中,人们需要清晰地表达和解释自己的想法和立场,以便更好地与他人进行沟通。一个人如果没有足够的文化自信,就很难自信地表达自己的文化观点和价值观,而导致在表达时出现语言障碍。因此,我们需要不断学习、了解自己所处的文化背景,并保持积极向上的态度来提高自己的文化自信,从而更好地进行跨文化交流和沟通。3 文化自信素养培养策略探讨3.1 教师角色转变:从知识传授到引导学生发现文化自信在这个全球化、多元化的时代,文化自信成了一种重要的价值观念和能力。而作为教育工作者,我们需要思考如何通过
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文化 英语教学 自信 素养 培养
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【自信****多点】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【自信****多点】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。