2023年以学增智以学正风争做主题教育的“先行者”座谈研讨发言稿与学习以学增智中不断提升政治能力、思维能力、实践能力专题研讨发言稿(两篇文).docx
《2023年以学增智以学正风争做主题教育的“先行者”座谈研讨发言稿与学习以学增智中不断提升政治能力、思维能力、实践能力专题研讨发言稿(两篇文).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年以学增智以学正风争做主题教育的“先行者”座谈研讨发言稿与学习以学增智中不断提升政治能力、思维能力、实践能力专题研讨发言稿(两篇文).docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2023年以学增智以学正风争做主题教育的“先行者”座谈研讨发言稿与学习以学增智中不断提升政治能力、思维能力、实践能力专题研讨发言稿(两篇文) 以学增智以学正风争做主题教育的“先行者”座谈研讨发言稿 根据会议安排,我联系自身工作实际,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处,敬请大家批评指正。 一是要补足“精神之钙”。“火车跑得快不快,全靠车头带”,党员干部是一面旗帜,一言一行都代表着党的形象,要想行有度、步有方,就必须要学好党的创新理论,真正以扎实的理论根基做行为导向,确保“车头”速度快、不偏航。党员干部要摆正态度、沉下身子,保证不为学习而学习,不走过场不敷衍,争当“勤学习、爱学习、善学习”的“学习标兵”。要以主题教育为载体,全面了解党的创新理论成果,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的理论知识,根据当下实际、自身情况、工作要求做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,更好领会这一思想的精髓要义,使头脑得到全方位的思想武装,从而补足精神之“钙”,为“初心”注入强劲的“保鲜剂”,让自身的政治素养有效提高,能够更加坚定地紧跟党的旗帜,真正以学铸魂、以学增智、以学正风,成为主题教育的“先行者”,在党员干部队伍中立下标杆,带动身边人形成乐学善学、比学赶超的良好氛围。 二是要践行群众路线。主题教育不但需要抓好领导干部这一关键少数,同样也要将在基层的根扎好、扎牢。党员干部要切实担起职责,坚持示范引领,强化责任担当,充分发挥党员干部主心骨、排头兵、领头雁的作用,将习近平新时代中国特色社会主义思想学习透彻,在实际讲解时阐释清楚,解答好基层群众的疑惑,积极带动基层学习。要不断优化主题教育的宣传方式,线上和线下有机结合、共同发力,采取更多形式新颖、接地气的宣传教育手段,带动群众事外人为接受者、讨论者、宣传者。要选择更有干货的内容为讲解核心,多采用结合时事的“鲜货”阐释问题,牢牢站稳人民群众的立场,深入浅出地讲好重点、讲清细节,真正将“官话”变“土话”,将“形式话”变“实际话”,因地制宜做好主题教育推进工作,使基层群众既能乐意听、主动学,也能听得懂、学得会。同时,要以主题教育为契机,进一步拉近与群众的距离,了解群众当下所需所求,为后续宣传工作以及具体贯彻落实打下牢固根基。 三是要坚持真抓实干。主题教育的目的是统一思想、凝聚力量,更好地开展具体工作。党员干部绝不能让主题教育沦为形式,搞成花拳绣腿,要将主题教育与当下工作任务结合起来,与乡村振兴战略实施、现代化发展等重点工作结合起来,带头抓实抓出成效。要主动拿出抓铁有痕、踏石留印的干劲,率先投入到主题教育具体实践中,真正把实践作为最好的课堂、最优秀的训场,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以人民的切实利益为切入点,把群众的牢骚抱怨当作问题整改的靶子,主动担起责任,做到学思用贯通、知信行统一,针对性定任务、定时间、定方法,拿出“为人民服务”的真情,以绝不拖延、绝不打折扣的态度,凝聚起民心民力,和广大人民群众一同将迷惑点疏通、困难点解决,把实事办好、把好事办实,让习近平新时代中国特色社会主义思想在具体实践中得到有效贯彻,方能不负党的叮嘱、人民的期望,无愧于新时代的使命和担当。 2023年学习以学增智中不断提升政治能力、思维能力、实践能力专题研讨发言稿1180字范文 5月17日,习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出,各级党组织务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效,并对“以学增智”作了深刻阐述。我们年轻干部要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手,将学习成果转化为干事创业的强大动力,以实际行动答好时代之题,为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。 把“看家本领”学到手,提升政治能力,答好“理论题”。指出,“认真学习马克思主义理论,这是我们做好一切工作的看家本领,也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。”在加强理论修养中不断提高政治能力,才能在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。我们年轻千部要把学习马克思主义作为一种生活习惯、一种精神追求,利用好碎片时间,强读强记、常学常新,学深悟透、融会贯通,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。也要坚持读原着、学原文、悟原理,全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,结合具体实际,把马克思主义的立场、观,点、方法运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去。 把“兴党本领”学到手,提升实践能力,答好“为民题”。指出,“为人民而生,因人民而兴,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。”在脱贫攻坚主战场、改革发展最前沿、维护稳定第一线,黄文秀将青春和生命奉献给脱贫攻坚事业,袁隆平把一生都奉献给杂交水稻研究与推广,陈祥榕用生命践行“清澈的爱,只为中国”的誓言,他们用实际行动擦亮为民服务的底色。我们年轻干部要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,用好“调查研究”这个法宝,和群众多坐一条板凳,体会民心所向、思考民瘦所在、查访民生疾苦,在实践中发现问题、解决问题。也要主动担当作为,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,脚踏实地、真抓实干,把群众关心的事一件件办好。 把“强国本领”学到手,提升思维能力,答好“发展题”。指出,“我们要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。”推进新时代伟大实践,离不开科学思维的有力支撑。只有善于运用科学思维方法,才能把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键,不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。我们年轻干部要坚持在学中干、在干中学,把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观,点方法作为研究问题、解决问题的“总钥匙”。也要以党章为镜、以群众为镜,杜绝“工作分好坏、千事论大小”的想法,在工作中勇于啃最硬的骨头、挑最重的担子、闯最险的难关,切实把思想转变过来,把能力提升起来,把干劲激发出来。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 学增智 学正风争做 主题 教育 先行者 座谈 研讨 发言稿 学习 学增智中 不断 提升 政治 能力 思维能力 实践 专题研讨 两篇文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【wei****016】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【wei****016】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【wei****016】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【wei****016】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:2023年以学增智以学正风争做主题教育的“先行者”座谈研讨发言稿与学习以学增智中不断提升政治能力、思维能力、实践能力专题研讨发言稿(两篇文).docx
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/298573.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/298573.html