五年级语文上册颐和园的长廊教案西师版.docx
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1、 五年级语文上册颐和园的长廊教案西师版教学目标 1毖岜究紊字,并能正确读写。 2闭确、流利、有感情地朗读课文,感受长廊的美。 3蹦芰系上下文理解词语的意思,把握文章的主要内容,从而理解长廊建筑艺术和绘画艺术的美。 教学重点 通过有感情地朗读课文,想象词语所描绘的情境,感受长廊的美。 教学准备 课件或挂图、小黑板。 教学时数 12课时。 教学过程() 一、导入 在我国的首都北京西郊,有一个世界著名的皇家园林,它就是颐和园。(板书:颐和园)同学们,谁去过颐和园?颐和园给你留下什么印象呢?(又大又美)而颐和园里,最著名的景致要数长廊了,今天,老师就和你们一起循着作者的足迹,饱览颐和园长廊的美吧!(板
2、书:的长廊) 二、初读课文,疏通字词 1弊杂啥廖模注意读准字音,读通句子,把带有生字、新词的句子多读几遍。标出段落的序号。 2笨渭(或小黑板)检测掌握生字新词的情况。 3狈中槎量挝摹 4倍镣耆文,你感觉这长廊怎么样? 三、细读课文,感受长廊的美 (一)默读课文,说说课文主要写了什么。 (二)讲读第12段。 1钡1段在全文中起什么作用?从这句中,你了解到什么? 2币导学生从第1段进行质疑。(引入第2段的设问句。) 3弊髡咄我们一样,也产生了这个问题,他就积极地去寻找答案,他找到答案了吗?因此,作者用一个设问句,给我们造成了悬念,成功地引起了我们读者的好奇心,引我们随他一同去欣赏长廊引人注目的地方
3、。 板书:长廊 (三)讲读第310段。 1币宰约合舶的方式朗读第310段。 2闭獠糠帜谌菔前词裁此承蚪樯艿模康3段在文中有什么作用?你从中了解到长廊的什么特点?板书:建筑艺术 绘画艺术 3毙郎统鹊拿溃引导学生发表自己独特的见解。 (1)长廊的美,是建筑艺术和绘画艺术的集中体现,这就是长廊引人注目的地方呢! (2)长廊的建筑非常精美,它有三绝:一是造型绝,全长728米,从万寿山上看,形状像一只倒挂的蝙蝠;二是风水绝,北倚万寿山,南临昆明湖,依山傍水,构成美丽的图画,园中美景随水波而动,随四季而变,真可谓是变化无穷;三是结构绝,斗拱结构,全部是木头搭成,竟没用一颗钉子。相机板书:精美三绝 万寿山
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