五年级语文下册《跨越百年的美丽》第二课时学案鲁教版.docx
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1、 五年级语文下册跨越百年的美丽第二课时学案鲁教版第二课时 一、听写生字新词,回顾课文内容 1听写下面词语: 冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效 2同桌互查,自我改正,教师指导普遍存在问题。 3说一说课文主要写了什么内容,哪些地方给你留下的印象最为深刻。 二、互相质疑解疑,深入探究文本 1请同学们再来认真阅读课文,想一想是否还有不懂的问题,在课文中作出标记。 2提出不懂的问题,也可以提出感兴趣的问题与同学们一起进行探究。 3共同探究:具备怎样的品质才能成为一个真正的科学家? (此处可补充阅读玛丽居里我的信念一文,引导学生深入理解居里夫人的高贵品质。) 三、
2、欣赏品析课文,感悟表达方法 1你认为课文中哪些语句特别好,作出标注。 2交流自己喜欢的语句,说明理由,并练习有感情地朗读有关语段。 教师相机出示有关语句,引导学生细细品味,体会作者在遣词造句上的特点。 3上节课老师让大家试写居里夫人,列出写作提纲,现在对照你的提纲,想一想这篇课文在布局谋篇上有哪些值得我们学习借鉴之处。 4教师小结:这篇课文作者选取了居里夫人人生中具有典型性的片段, 由表及里,应用多种手法对居里夫人的形象、人格及心灵、精神进行了盛赞,使居里夫人的形象跃然纸上,熠熠生辉。作者的写作方法非常值得我们学习、借鉴。 四、进行随文练笔,提升内心感受 1下面让我们也拿起笔来,把你心中对居里
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