四年级语文下册巴斯德征服狂犬病时教案.docx
《四年级语文下册巴斯德征服狂犬病时教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级语文下册巴斯德征服狂犬病时教案.docx(1页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 四年级语文下册巴斯德征服狂犬病第一课时教案 教学目标 1、朗读课文。教育学生学习科学家献身科学、造福人类的崇高品质。 2、弄清巴斯德征服狂犬病的原因和过程,体会巴斯德在给小孩治疗过程中的心情,进而体会科学家崇高的责任感。 3、会认“菌、枢、疫、疯、魄、酷、魂、寂”等8个生字,会写“助、畜、魔、疯、惧、魄、残、酷、魂、寂”等10个字,掌握“助手、细菌、病魔、疯狗、无所畏惧、惊心动魄、残酷、惊魂不定、寂静”等词语。 教学重点 是弄清巴斯德征服狂犬病的原因和过程。 教学难点 体会巴斯德在治疗孩子的过程中所承受的极大精神压力,巴斯德高度负责的崇高精神。 教学准备 1、多媒体课件。 2、搜集有关巴斯德
2、和狂犬病的资料。 课时安排2课时 第一课时 一、谈话激趣,引入课题 同学们,如果人被疯狗咬了,你们知道应该怎么办吗?你知道狂犬疫苗是谁发明的吗? 二、展示互动 1、结合“学习链接”或根据自己预习时所搜集、查找的资料说说。 (1)简介巴斯德在科学上的贡献。 (2)课文第一自然段也进行了介绍,指名读。 (3)交流对狂犬病的了解。 2、板书课题,激发探究心理。 读课题引导质疑:你对题目中哪个词最感兴趣? 理解“征服”的意思。 想一想:巴斯德是怎样征服狂犬病的?。 3、自己轻声读课文,要把课文读通顺、读正确,把自学的生字再认真地读好、记牢。 4、汇报积累的字词。 (1)课件出示会认的字,读字并组词,你
3、想提示大家注意那个字的读音。 (3)听写要求会写的字,小组检查交流。 (4)课件出示会写的字,多种形式读,你想提示大家注意那个字的 写法。、 5、重点指导: (1)“枢”“寂”“疫”三个字的读音。 (2)“疫”和“疯”两个字都与病有关,因而是病字头 (5)理解词语的意思。孜孜不倦、所向披靡、无所畏惧、惊魂不定、筋疲力尽、忧心忡忡、安然无恙。 a、找出这些词语在课文的哪句话里,用喜欢的符号画出来,并认真的读一读。 b、集体交流,联系上下文理解词语的意思。 5、这篇课文有几个自然段。 6、指名分段朗读课文。 7、师生共同评价学生朗读情况。 8、用自己喜欢的方式读课文,小组讨论: 课文写了一件什么事? 9、理清文章写作顺序:课文按什么顺序叙述巴斯德征服狂犬病的经过的? 10、画出文中表示时间的词语。 11、大家交流学习体会。 三、总结。 这节课你收获了什么?20 20
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 语文 下册 巴斯德 征服 狂犬病 教案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。