六年级语文上册一单元基础知识总复习.doc
《六年级语文上册一单元基础知识总复习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级语文上册一单元基础知识总复习.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、六年级语文上册一单元复习一、读拼音,写词语。shn qyn cng jng m x li( ) ( ) ( ) ( )q y jio xio mn yu qn wn ( ) ( ) ( ) ( ) yn sng du qio shn q yn hn( ) ( ) ( ) ( ) o m xi k jng m jn qio( ) ( ) ( ) ( ) hng ko qn min png b qn q( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。邀( ) 俏( ) 侠( ) 巷( )遨( ) 峭( ) 陕( ) 卷( )冠( ) 瀑( ) 俯( ) 庞( )寇( ) 爆( ) 府( ) 宠(
2、 )三、在()里选出正确的读音,用“”标出来。1岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散( sn sn ),唯有你依然如旧。2它们有时几个吧,散(sn sn)聚在两棵大树下面。3你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱和( h h hu )吗? 4当我们一行( xng hng )中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶( w )作剧地撒(s s )起尿来。5我脚下长出的根须,深深扎( z zh)进泥土和岩层。6山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎(z zh)过去。四、把下列词语按照要求写下来。清爽 凝望 恩赐 精致 宁静 恩泽 清脆 永久柔软 喧闹 嘶哑 短暂 坚硬 注视 凉爽
3、精美 近义词:( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 反义词:( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 五、照样子,根据拼音写出不同的词语,再分别造句。例:yu jng ( 幽 静 )这片竹林里很少有人来,十分幽静。 ( 幽 径 )我带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。1 qng ji( ) ( ) 2qng cu( ) ( ) 六、根据要求改写句子。1改为反问句:我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。 2改为陈述句:我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 3缩写句子:飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅
4、的小曲。 4扩写句子(至少扩两处):他走出来。 七、下列句子分别使用了哪些修辞手法,写在句子后面的( )里。并仿写两个不同的句子,在后面( )里注明自己使用的修辞手法。 1走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 ( )2这山中的一切,哪个不是我的朋友? ( )3这种美,是一种惊险的美;这种美,是一种磅礴的美;这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美。 ( )4索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。 ( )八、给多音字注音,并组词。 奔( )( ) 冠 ( )( ) ( )( ) ( )( ) 屏( )( ) 和 ( )( ) ( )( ) ( )( )九、词语填空。( )高( )重 (
5、 )心所( ) ( )( )深长 ( )然大( ) 全( )( )注 横( )直( )( )( )淑女 花色( )( ) ( )( )乐道 ( )( )攘攘 ( )( )玉立 行色( )( ) 十、句子转换和仿写。1、我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? (换一种说法,意思不变。) 。2、你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗? (仿照句式,学习作者的写法,你也来跟山里的“朋友”打打招呼。) 。十一、区别字组词。 府 ( ) 巷 ( ) 暴 ( ) 夹 ( ) 俯 ( ) 港 ( ) 瀑 ( ) 侠 ( ) 俏 ( ) 烘 ( ) 蕴 ( ) 峪 ( ) 梢 (
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 语文 上册 单元 基础知识 复习
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。