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初中学生开学作文的开头结尾写作技巧分享
一、引出背景
每年的开学季，是一个新的开始，一个全新的学习旅程即将展开。而作文作为语文教学中不可或缺的一部分，也是考验学生写作能力的重要环节。那么，如何写出一个引人入胜又出彩的开篇，以及一个妙趣横生的结尾，成为了许多初中学生所关注的话题。
二、开头写作技巧
1. 引用名言或谚语
正所谓古人云：“前事不忘，后事之师”。一个优秀的开头，可以借用名人的语言来引出主题，具有很好的吸引力。比如，可以引用马云的名言：“每个人都有潜力变成某些人。”这样的开头能够引起读者对主题的思考和兴趣。
2. 用故事或引人入胜的场景描写
初中学生善于发现身边的故事或场景，可以将这些真实的故事或场景加以适当的夸张和艺术处理，来作为作文的开头，给读者带来一种身临其境的感觉。比如，可以写一个学生在假期中参加志愿者活动的经历，从而引出新学期的期待。
3. 提问或提出引人深思的问题
通过提出一个问题，激发读者对主题的思考。比如，可以问道：“抱负可以为我们带来什么样的改变？”这样的问题引发了对梦想和目标的思考，为接下来的写作提供了主线。
三、开头写作实例
在一个清晨的阳光照耀下，初中学生们带着对新学期的期待和憧憬，迈着轻快的步伐踏进了校园。他们有着各自的目标和梦想，渴望通过努力和奋斗，改变自己的未来。面对新的学期，如何在作文开篇处吸引读者的注意力呢？
四、结尾写作技巧
1. 归纳总结
结尾部分是对全文的总结和归纳，要简洁明了地表达出文章的主题和要传达的思想。可以适当地进行归纳总结，点明文章的中心思想，给读者一个明确的思维导向。
2. 结合故事或场景，深化主题
在结尾部分，可以继续讲述一个有趣的故事或者刻画一个引人深思的场景，通过这种细节的描写来加深主题，使读者对文章有更深层次的体会。
3. 提出反思与思考
结尾可以提出一些问题，引导读者去思考更深层次的问题。比如，可以问道：“我们能够从旧有的经验中学到什么？又如何将这些经验应用到新的学习中去？”这样的问题能够引发读者进一步思考，并对文章的主旨有更加深入的理解。
五、结尾写作实例
人们常说：“夏天的蝉鸣总是暴露了秋天的静谧。”在这个炎炎夏日的开篇，我们定会感受到一股新学期的活力与澎湃。通过在作文结尾处描绘一个初秋的黄昏，叶子纷纷落下，给读者以一种美好而令人向往的感觉。同时，通过反思过去的经验，我们不经意间发现，从旧有的经验中汲取教训和经验，对我们在新学期中的成长和发展有着深远的意义。
六、开头结尾的其他注意事项
1. 语言流畅且不拖沓
开篇要简明扼要地引出主题，结尾要简洁明了地总结主题。语言要流畅，不应过于拖沓，避免长篇累牍或突兀转折。
2. 内容切合实际和主题
无论是开头还是结尾，都要切合实际和主题，突出文章的核心思想。避免赘述，鼓励自己用简洁明了的语言来表达自己的观点和思考。
七、总结
写作技巧是初中学生开学作文中的重要部分。通过引用名言或谚语、使用故事或引人入胜的场景描写、提问或提出引人深思的问题等手法，可以写出引人入胜的开篇。而在结尾部分，通过归纳总结、深化主题和提出反思与思考等方式，可以让作文更富有深度和含义。在写作过程中，要注意语言流畅、内容切合实际和主题的原则。
八、参考范文
初中学生的开学作文应该既有情感表达，又要能够引起读者的共鸣。作文开篇可以采用引用名人的话语，或通过场景描写来吸引读者的注意力。结尾部分可以通过总结归纳、深化主题和提出反思与思考等方式，使整篇作文更具深度和思想。写作过程中要注意语言流畅、内容切合实际和主题的原则。
九、写作心得
通过对开头和结尾的写作技巧的分享，我想大家已经对如何写一个引人入胜的开篇和一个妙趣横生的结尾有了一定的了解。在写作过程中，我们应该注重读者的感受，运用丰富多样的写作技巧，充分展现我们的思想和创造力。
十、展望未来
希望在以后的学习中，我们能够继续提升自己的写作能力，不断挖掘写作的乐趣。通过对开头和结尾的透彻理解和灵活运用，我们可以写出更加优秀的开学作文，展示自己的才华和潜力。
十一、致谢
在写这篇文章的过程中，我收获了很多，也感受到了写作的乐趣。在此特别感谢老师和同学们的帮助和支持。
十二、结尾总结
通过本文对初中学生开学作文的开头和结尾写作技巧的分享，我们了解了如何吸引读者和突出主题，提升作文的质量。这些技巧可以帮助我们写出引人入胜的开篇和妙趣横生的结尾，展示自己的写作才华。希望在今后的写作中，我们能够不断提高，成为一名优秀的作家。