开学发言稿的感染力与说服力塑造.docx
《开学发言稿的感染力与说服力塑造.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿的感染力与说服力塑造.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、开学发言稿的感染力与说服力塑造同学们,新学年伊始,欢迎大家回到学校。作为新任校长,我感到非常荣幸能够在这个重要的时刻与大家交流。首先,我想提到的是开学发言稿在塑造感染力和说服力方面的重要性。开学发言稿是我和大家进行心灵沟通的桥梁,它可以传递我对学校、对教育、对学生的热爱和期望。让我们一起来看看如何通过一篇感染力十足、具有说服力的开学发言稿来激发同学们的热情和动力。1. 明确目标在写开学发言稿之前,首先要明确目标。我们要通过这篇发言稿来传达学校的核心价值观,激励学生们积极向上,追求卓越。因此,在写作的过程中,我会不断思考:“我想传达给同学们什么样的信息?我希望他们得到什么样的启发和教育?”2.
2、打破常规在塑造感染力和说服力方面,我认为打破常规非常重要。在发言稿的开头,我可以不使用传统的问候语,而是用一个引人入胜的故事或颠覆性的观点来吸引同学们的注意力。通过创新的方式,我能够在最短的时间内吸引同学们的兴趣,让他们主动去关注我要传达的信息。3. 亲身经历为了使发言稿更加真实有力,我会融入自己的亲身经历。通过讲述我自己在学习和成长过程中的困惑与挫折,以及如何勇敢面对和克服这些困难,我可以与同学们建立一种情感上的共鸣和认同感。这种共鸣可以激发同学们的积极性,使他们更加愿意接受我的观点和建议。4. 深入剖析问题在传递观点和建议的同时,我也会深入剖析问题,用事实和数据来支持我的观点。这样不仅可以
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 感染力 说服力 塑造
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。