交通运输专业认识实习报告1303王博.doc
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1、 交通运输专业认识实习报告姓 名:王博指导教师:张云丽、姚加林、冯芬玲、肖龙文、张英贵、叶峻青、付延冰、陈 群学 院:交通运输工程学院专业班级:交通运输1303班交通运输工程学院制2016年3月实习报告 此次认知实习从3月29日开始,至4月8日,总共8个实习日,去了株洲北站,株洲火车站,株洲车辆段,湘江新区综合交通枢纽,霞凝货场,铁道学院(浦沅南立交桥下交叉口),长沙高铁站,长沙地铁(轨道交通集团)。 通过此次实习,收获颇多,大概说一下自己的一些想法。首先,因为我们平时生活中多接触的是客运站,而且我自己作为一个18岁之前根本没见过铁轨的人,对铁路作为国家交通大动脉的理解(虽然这已经是我们学院的
2、常识)一点都不深。铁路这么多年来都是以货运为主,虽然近年来随着经济形势,货运量有所减少,但依然无法动摇大动脉的根本。在此次株洲北站的实习中,当我亲眼看到下行到达场内缓缓开动的编组着50多辆车的车列,有敞车,有篷车,有集装箱,很难形容当时的震撼。才深刻理解到,这么多大宗物资,汽车运不了,飞机运不了,轮船没条件运,而且不是现在运不了,以后也运不了。只有大铁路最方便,最快捷,也最便宜。铁路的发展确实足以影响到国家的战略层面。虽然说这次实习只是认知实习,没有涉及到深层次的专业知识,但还是足以让我们对专业课中学习的很多知识和现实中看到的相互印证,发现和理解一些问题。最明显的例子就是对于驼峰的认识。在行车
3、组织的课堂上,我们了解到了驼峰,以及它的作用,特征。当时印象中就是一个陡坡,用来溜放的嘛,不高的话,这么给车辆足够的动能溜到编组场里面呢。虽然老师当时也讲了,说等你们到现场看驼峰时,没书上画的那么陡。我们也做好了心理准备,结果一到现场,当时站长陪着我们从下行到达场出来,说走,带你们去看驼峰。走着走着,都没怎么注意,看到一个大棚子,只有棚顶,下面一条股道。站长说到了,这就是峰顶平台。我们都愣了,明明还没觉得爬坡呢,怎么就到峰顶了。原来在过来的路上,坡度就在缓慢的增加,几百米的路程,缓慢增加8米的高度,我们的感觉很不明显。不仅是驼峰的坡度,溜放时的车速和减速器减速的过程和危险程度,也让我们有了新的
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