七年级下册十七课省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

生活中有是非善恶生活中有是非善恶第1页生活镜头生活小剧场生活小剧场小明一天小明一天 互动感悟互动感悟第2页镜头一：镜头一：第一节课课间，小明在上厕所路上捡到第一节课课间，小明在上厕所路上捡到了一个钱包，里面有了一个钱包，里面有120元钱，他主动交给了老元钱，他主动交给了老师。师。镜头二：镜头二：课间操时，班主任孙老师号召全班同学课间操时，班主任孙老师号召全班同学伸出援助之手帮助学校里贫困生小亮伸出援助之手帮助学校里贫困生小亮!小明把自己小明把自己笔记本和铅笔盒送给了小亮，他还打算把自己零笔记本和铅笔盒送给了小亮，他还打算把自己零用钱捐出来让小亮改进生活用钱捐出来让小亮改进生活!镜头三：镜头三：一早晨，小明发觉小乐又没来上课，必一早晨，小明发觉小乐又没来上课，必定又是去上网玩游戏去了，网上游戏真那么有吸定又是去上网玩游戏去了，网上游戏真那么有吸引力吗引力吗?第3页 活动一活动一 小明所见所闻、所作所为哪些小明所见所闻、所作所为哪些属于真善美？哪些属于假恶丑属于真善美？哪些属于假恶丑？第4页镜头：镜头：（一）第一节课课间，小明在上厕所路上捡到（一）第一节课课间，小明在上厕所路上捡到了一个钱包，里面有了一个钱包，里面有120元钱，他主动交给了老元钱，他主动交给了老师。师。（拾金不昧）（拾金不昧）（二）课间操时，班主任孙老师号召全班同学（二）课间操时，班主任孙老师号召全班同学伸出援助之手，伸出援助之手，帮助西南地域饱受干旱之苦同学帮助西南地域饱受干旱之苦同学!小明捐了五块钱，把自己精美笔记本和铅笔盒也小明捐了五块钱，把自己精美笔记本和铅笔盒也要捐出来，他还打算把自己全部零用钱捐出来要捐出来，他还打算把自己全部零用钱捐出来!（贡献爱心）（贡献爱心）（三）一早晨，小明发觉小乐又没来上课，必（三）一早晨，小明发觉小乐又没来上课，必定又是去上网玩游戏去了，网上游戏真那么有吸定又是去上网玩游戏去了，网上游戏真那么有吸引力吗引力吗?（逃课上网）（逃课上网）第5页图片一：听不到声音，但却用漂亮舞蹈打动观众自强不息自强不息残疾艺术家邰丽华第6页图片二：连续自强自立奋发有为，带着妹妹上学大学生洪战辉第7页扫黑打恶，除暴安良除暴安良，铁面无私，扶危济困女英雄任长霞第8页10月，连杀11人滥杀无辜陕西汉阴村民邱兴华被判死刑第9页河北红心鸭蛋查出能让人致癌让人致癌苏丹红第10页贪污受贿黑社会保护伞：黑社会保护伞：文强接收审判文强接收审判第11页图一 邰丽华图二 洪战辉图三 任长霞图四 邱兴华图五 苏丹红图六 贪污受贿思索：上述现象哪些属于真善美？哪些属于假恶丑思索：上述现象哪些属于真善美？哪些属于假恶丑？第12页真、善、美对个人和社会影响真、善、美对个人和社会影响1、对社会影响对社会影响2、对个人影响对个人影响 符合人们对真、善、美追求，含有较强符合人们对真、善、美追求，含有较强感染力和影响力，有利于形成良好社感染力和影响力，有利于形成良好社会风尚，能推进社会进步。会风尚，能推进社会进步。他们能够起到净化人们心灵作用，激起他们能够起到净化人们心灵作用，激起人们对美好事物向往和追求，促使人们在人们对美好事物向往和追求，促使人们在日常学习、工作和生活中，加强本身品日常学习、工作和生活中，加强本身品德涵养，自觉抵制不良诱惑德涵养，自觉抵制不良诱惑,健康成长。健康成长。第13页分析漫画中这些行为对个人和社会影响。分析漫画中这些行为对个人和社会影响。第14页假、恶、丑对个人和社会影响假、恶、丑对个人和社会影响：1、对社会影响：、对社会影响：2、对个人影响：、对个人影响：对社会公共生活和社会发展带来消极影响，对社会公共生活和社会发展带来消极影响，危害社会秩序，败坏社会风气危害社会秩序，败坏社会风气.（1）、对社会生活中每个人都会产生不利）、对社会生活中每个人都会产生不利 影响，会使一些人价值观发生扭曲，铤而走险，影响，会使一些人价值观发生扭曲，铤而走险，违法犯违法犯 罪。罪。（2）、更是给未成年人带来不可忽略负面影响，）、更是给未成年人带来不可忽略负面影响，腐蚀未成年人心灵，致使少数未成年人精神腐蚀未成年人心灵，致使少数未成年人精神 空虚，空虚，行为失范，甚至走上违法犯罪歧途。行为失范，甚至走上违法犯罪歧途。第15页第16页学习目标1、我们、我们为何为何要面对生要面对生活中是非善恶？活中是非善恶？2、我们、我们应怎样应怎样面对生面对生活中是非善恶？活中是非善恶？第17页材料一：材料一：王某王某自小聪明伶俐，人见人夸。上小课时，有一次自小聪明伶俐，人见人夸。上小课时，有一次老师让同学们畅谈理想，王某说未来想上老师让同学们畅谈理想，王某说未来想上清华大学清华大学。可谁知。可谁知上了初中后王某开始迷恋网吧，经常旷课，欺负小同学。老上了初中后王某开始迷恋网吧，经常旷课，欺负小同学。老师、父母再三教育，仍不思悔改。上了高中拉帮结派，打群师、父母再三教育，仍不思悔改。上了高中拉帮结派，打群架，不到六个月自动退学，以后又结交了不良社会青年，经架，不到六个月自动退学，以后又结交了不良社会青年，经常聚赌，为还赌债伙同其它六名不良青年，进一电力设施企常聚赌，为还赌债伙同其它六名不良青年，进一电力设施企业进行绑架抢劫，包括金额巨大，被公安部门依法逮捕，并业进行绑架抢劫，包括金额巨大，被公安部门依法逮捕，并被人民法院判处有期徒刑六年。被人民法院判处有期徒刑六年。材料二：材料二：李某李某理想是当一名理想是当一名法官法官。为了实现自己理想，他从小。为了实现自己理想，他从小学到高中一直努力学习，每次考试都名列前茅。李某不但成绩学到高中一直努力学习，每次考试都名列前茅。李某不但成绩好，他还尊敬师长，团结同学，乐于助人。看到别同学不思进好，他还尊敬师长，团结同学，乐于助人。看到别同学不思进取，沉迷于网络游戏，他还经常劝阻他们。李某是一名品学兼取，沉迷于网络游戏，他还经常劝阻他们。李某是一名品学兼优好学生。经过自己努力，李某如愿以偿成了一名法官。他秉优好学生。经过自己努力，李某如愿以偿成了一名法官。他秉公执法，不畏权势，被人称为当代公执法，不畏权势，被人称为当代“包青天包青天”。对比两段材料，你明白了哪些道理？对比两段材料，你明白了哪些道理？第18页明辨是非善恶明辨是非善恶有有 利利 于于把握把握好自己正确生活好自己正确生活方向方向，实现实现主动向上人生主动向上人生目标目标自觉自觉约束约束自己自己行为行为，杜绝杜绝不良癖好，抵制不良诱惑不良癖好，抵制不良诱惑，过主动健康生活过主动健康生活成为一名成为一名正直正直人人探究一：明辨生活中是非善恶有什么意义探究一：明辨生活中是非善恶有什么意义？第19页 公路上发生了车祸公路上发生了车祸,一辆汽车与一辆摩托车相一辆汽车与一辆摩托车相撞撞,造成人员伤亡造成人员伤亡,肇事司机逃跑肇事司机逃跑.面对如此情面对如此情景景,路人有不一样想法和行为路人有不一样想法和行为:(1)主动参加营救主动参加营救,不图名不图利不图名不图利.(2)多一事不如少一事多一事不如少一事,急忙离去急忙离去.(3)袖手旁观袖手旁观,看看热闹看看热闹.假如当初自己在场假如当初自己在场,会怎样做会怎样做?第20页生活中选择（一）生活中选择（一）小林有一个尤其兴趣小林有一个尤其兴趣,就是上网就是上网.而且在网上很喜而且在网上很喜欢交友。这几天小林非常高兴，因为他在网上认欢交友。这几天小林非常高兴，因为他在网上认识了一个叫识了一个叫“海风海风”网友，这个网友，这个“海风海风”会写诗，会写诗，文采尤其好，而且和小林有着共同兴趣兴趣。小文采尤其好，而且和小林有着共同兴趣兴趣。小林感觉和他尤其聊得来，短短几天他们已经发展林感觉和他尤其聊得来，短短几天他们已经发展成无话不谈朋友了。这两天有个问题困扰着小林，成无话不谈朋友了。这两天有个问题困扰着小林，“海风海风”提出要和他见面，小林是既想去又有点提出要和他见面，小林是既想去又有点担心，他犹豫了担心，他犹豫了问题：小林该不该去见他？问题：小林该不该去见他？第21页提升我们区分能力方法：提升我们区分能力方法：1、勤于学习，主动参加社会实践，积累勤于学习，主动参加社会实践，积累社会经验。社会经验。2、加强道德涵养。、加强道德涵养。3、增强法律意识。、增强法律意识。第22页生活中选择（二）生活中选择（二）情景模拟：情景模拟：网吧门前放学后小林和小网吧门前放学后小林和小刚结伴回家刚结伴回家,途中他们途经一个网吧途中他们途经一个网吧,网吧老板热情和他们打招呼网吧老板热情和他们打招呼,面对网络面对网络游戏诱惑和老板热情游戏诱惑和老板热情,小林和小刚做出小林和小刚做出了不一样选择了不一样选择 共同探究：共同探究：在已经知道对错情况下这两个在已经知道对错情况下这两个同学为何会做出不一样选择？同学为何会做出不一样选择？第23页你说我说你说我说现实生活中，在我们同学现实生活中，在我们同学身上还有没有明知道是错身上还有没有明知道是错误却依然去做行为误却依然去做行为?第24页1、有同学明知道作弊不对，、有同学明知道作弊不对，考试时候依然作弊。考试时候依然作弊。2、有时候写作业，经不起电、有时候写作业，经不起电视诱惑，往往没做完作业就去视诱惑，往往没做完作业就去看电视。看电视。3、有同学明知道欺负小同学、有同学明知道欺负小同学是不正确，可还是有些人欺负是不正确，可还是有些人欺负小同学。小同学。第25页1.明确正确判断标准明确正确判断标准,即心中要有一把尺即心中要有一把尺,这把尺既包含道德标准也包含法律标准这把尺既包含道德标准也包含法律标准.2.要不停提升区分能力要不停提升区分能力,要勤于学习要勤于学习,主动参主动参加社会实践加社会实践,积累社会经验积累社会经验,加强道德涵养加强道德涵养,增强法律意识增强法律意识.3.要增强自控能力要增强自控能力.正确行为正确行为,必须坚持必须坚持;错错误行为误行为,果断摒弃果断摒弃.P87_88怎样正确面对生活中是非善恶怎样正确面对生活中是非善恶?第26页借你一双慧眼借你一双慧眼:面对生活中面对生活中是非善恶是非善恶明确正确判断标准明确正确判断标准提升区分能力提升区分能力增强自控能增强自控能力力 做出正确选择做出正确选择要明辨是非善恶要明辨是非善恶第27页 一位巴士司机行车途中突然心脏病发作，一位巴士司机行车途中突然心脏病发作，在生命最终一分钟里，他做了三件事：在生命最终一分钟里，他做了三件事：把车迟缓停在路边，并拉下了手动刹车把车迟缓停在路边，并拉下了手动刹车闸。闸。把车门打开，让乘客安全下了车。把车门打开，让乘客安全下了车。将发动机熄灭，确保乘客和车安全。将发动机熄灭，确保乘客和车安全。他做完这三件事，趴在方向盘上停顿了呼吸。他做完这三件事，趴在方向盘上停顿了呼吸。若司机没有这么举动，又将若司机没有这么举动，又将会产生怎样结果呢？会产生怎样结果呢？这位巴士司机行为给了这位巴士司机行为给了你什么感悟？你什么感悟？第28页29第29页小泽，我们去打球，小泽，我们去打球，让他们干吧！让他们干吧！好，小付。好，小付。我也是这么想。我也是这么想。对小泽和小付行为，你有什么看法？对小泽和小付行为，你有什么看法？你认为可能会有什么结果？你认为可能会有什么结果？第30页第31页观察以上两幅画面，你有何感悟？观察以上两幅画面，你有何感悟？第32页初一学生小明经常和同学一起到社会福利院去初一学生小明经常和同学一起到社会福利院去帮助孤寡老人帮助孤寡老人.刘刚对老师批评采取无所谓态度，依旧经常迟刘刚对老师批评采取无所谓态度，依旧经常迟到。到。赵新和父母商议，决定从自己零花钱中节约出赵新和父母商议，决定从自己零花钱中节约出一部分，帮助经济上有困难得同学。一部分，帮助经济上有困难得同学。讨论：上述行为会产生怎样结果？讨论：上述行为会产生怎样结果？第33页 人在社会中，要工作，要学习，要生活，人在社会中，要工作，要学习，要生活，总会有各种各样行为；每一个行为或直接、总会有各种各样行为；每一个行为或直接、或间接都会对自己及周围人或事造成一定或间接都会对自己及周围人或事造成一定影响，产生一定结果！影响，产生一定结果！第34页场景（一）场景（一）一天下午，北京市海淀区某中学中学生刘浩正在家中写作业，突然楼道一天下午，北京市海淀区某中学中学生刘浩正在家中写作业，突然楼道里传来邻居尖叫声。刘浩意识到邻居家可能出事了。他打开房门，看到邻居里传来邻居尖叫声。刘浩意识到邻居家可能出事了。他打开房门，看到邻居家门开着，往里一瞧，只见一个男青年正拿着一把尖刀逼着邻居家阿姨。见家门开着，往里一瞧，只见一个男青年正拿着一把尖刀逼着邻居家阿姨。见此情景，刘浩快速跑到楼下，大声喊道：此情景，刘浩快速跑到楼下，大声喊道：“快抓坏人！快抓坏人！”男青年企图夺门而男青年企图夺门而逃，但被赶来群众制服，扭送到派出所。逃，但被赶来群众制服，扭送到派出所。场景（二）场景（二）1414岁方斌对岁方斌对“110”110”报警电话感到好奇，为了验证警察接警后到现场速度，报警电话感到好奇，为了验证警察接警后到现场速度，他就在马路旁公共投币电话亭拨打报警电话，一会儿编造某家被盗，一会又他就在马路旁公共投币电话亭拨打报警电话，一会儿编造某家被盗，一会又编造某处有些人包被抢。警察赶到现场发觉并无此事，方斌却躲在暗处发笑。编造某处有些人包被抢。警察赶到现场发觉并无此事，方斌却躲在暗处发笑。方斌再次拨打报警电话时，接警同志在电话里对他发出了警告，但方斌我行方斌再次拨打报警电话时，接警同志在电话里对他发出了警告，但方斌我行我素，不思悔改，继续拨打我素，不思悔改，继续拨打“110”110”。当方斌第九次拨打报警电话时，被公安。当方斌第九次拨打报警电话时，被公安机关抓获，受到法律制裁。机关抓获，受到法律制裁。讨论：行为与后果之间有什么关系？讨论：行为与后果之间有什么关系？不一样行为有不一样结果不一样行为有不一样结果第35页梦想梦想 因为因为行为者行为者动机动机不一样不一样，目标目标不一样，不一样，采取伎俩采取伎俩不一样，不一样，行为程度行为程度不一样，因而所不一样，因而所产生产生结果结果也是不一样。也是不一样。第36页第十八课第十八课做一个对自己做一个对自己 行为负责人行为负责人第37页小明应迟到受小明应迟到受到了老师批评，到了老师批评，回家后怪妈妈回家后怪妈妈没叫他没叫他犯了错误，推给他人犯了错误，推给他人第38页小王让小张帮自小王让小张帮自己扫地，他却去己扫地，他却去打篮球打篮球该自己做事不做该自己做事不做第39页第40页张某本是一个优异中学生。有张某本是一个优异中学生。有一天他和同学李某为了一点小一天他和同学李某为了一点小事吵了起来，李某打了他一拳，事吵了起来，李某打了他一拳，他非常愤恨，拿起板凳就朝李他非常愤恨，拿起板凳就朝李某砸了过去。结果李某被打成某砸了过去。结果李某被打成重伤，生活不能自理。张某也重伤，生活不能自理。张某也所以受到了法律处罚。所以受到了法律处罚。第41页早知如此，何须当初早知如此，何须当初三思而后行三思而后行世界上没有后悔药吃世界上没有后悔药吃第42页中学生小明晚上回家，在一条中学生小明晚上回家，在一条小路上撞了一个盲人大叔。小小路上撞了一个盲人大叔。小明应该怎么做？他面临着选择明应该怎么做？他面临着选择1选择离开选择离开2选择留下选择留下即使会逃脱一时责任，即使会逃脱一时责任，不过会良心不安一辈子不过会良心不安一辈子即使难过一时，但会高兴一世即使难过一时，但会高兴一世第43页 对自己对自己行为后行为后果做出果做出正确判正确判断断第44页问题：一个人能对自己行为后问题：一个人能对自己行为后果做出正确判断，他就一定能果做出正确判断，他就一定能做到对自己行为负责做到对自己行为负责个体户王某明知道自己卖食个体户王某明知道自己卖食品有问题，会让消费者身体品有问题，会让消费者身体不适，但他还是把食品卖了不适，但他还是把食品卖了出去出去第45页小王和小明是好朋友。有小王和小明是好朋友。有一次小明考试时一道题目一次小明考试时一道题目不会做，他就偷偷问小王。不会做，他就偷偷问小王。小王不告诉他，考完后才小王不告诉他，考完后才教他怎么做。小明认为小教他怎么做。小明认为小王不够朋友王不够朋友第46页不该做事果断不做不该做事果断不做赌博，搞迷信，看不健康赌博，搞迷信，看不健康书籍，去一些不适合中学书籍，去一些不适合中学生去场所。不恪守纪律，生去场所。不恪守纪律，欺负其它同学，违反校纪欺负其它同学，违反校纪校规等校规等第47页美国前总统里根小时候曾经美国前总统里根小时候曾经弄坏了邻居家一个珍贵物品。弄坏了邻居家一个珍贵物品。他父亲帮他赔偿了这个东西，他父亲帮他赔偿了这个东西，但要求小里根也必须付一样但要求小里根也必须付一样多钱给他。里根花了五年才多钱给他。里根花了五年才逐步还清逐步还清第48页甲：张三先打了我，我才甲：张三先打了我，我才和他打。和他打。乙：李四也讲话了，怎乙：李四也讲话了，怎么老师不说他。么老师不说他。丙：我看班长逃走了，丙：我看班长逃走了，所以我也逃了所以我也逃了第49页怎样做到对自怎样做到对自己行为负责己行为负责对自己后果做出正确对自己后果做出正确判断判断我做事我做事我负责我负责1做自己应做自己应该做事该做事2不该做事情不该做事情果断不做果断不做3我做错事情我做错事情我负责我负责第50页