翼教版一年级语文下册四单元标准测试卷及答案.doc
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翼教版一年级语文下册四单元标准测试卷及答案 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) duì shǒu yòng xīn huí lái mā ma zhǎng yá gōng rén 二、比一比,再组词。(10分) 清________ 看________ 他________ 情________ 着________ 她________ 江________ 分________ 再________ 河________ 公________ 在________ 三、读一读,连一连。(10分) xióng māo sōng shǔ jīng jù méi huā huā shēng gōng niú 四、想一想,选词填空。(10分) 学识渊博 伟人情怀 富丽堂皇 香飘十里 嗜书如命 视死如归 学识渊博 伟人情怀 富丽堂皇 香飘十里 嗜书如命 视死如归 这学期,我结识了____________的林海音,认识了____________的 季羡林;我领略了桂花的____________,游览了曾经____________的圆 明园;我看到了五壮士的____________,更佩服毛主席的__________。 五、照样子,按要求写句子。(15分) (1)例:玉米又大又多 西瓜________ 鲜花________ ________ (2)例:吃的很欢 急得________ 跑得________ ________ (3)例:小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草 小公鸡捉虫。小公鸡________。 (4)例:我们正忙着打扫卫生呢 ________正________呢。 (5)例:小鸭子游到小公鸡身边(偷偷地)。小鸭子(偷偷地)游到小公鸡身边 小鱼儿吐着泡泡(欢快地) ________。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 聪明的乌鸦 乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。 这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。 1.读一读,连一连。 想方 不慌 纷纷 叫好 设法 不忙 2.乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?用“ ”画出相关语句。 3.根据短文内容进行判断。对的打“√”,错的打“×”。 (1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。(______) (2)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。(______) 七、看图写话。(15分) 提示:仔细看图,图上都有谁?他们在干什么? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案: 一 对手 用心 回来 妈妈 长牙 工人 二 清水;看着;他们;情节;看着;她们;江河;分工;再见;河水;外公;现在 三 四 嗜书如命 学识渊博 香飘十里 富丽堂皇 视死如归 伟人情怀 五 (1)又大又甜; 又红又香; 沙子又松又软 (2)直哭; 很快; 哭得很伤心 (3)低着头在草地上捉虫。 (4)我; 在吃饭 (5)小鱼儿欢快地吐着泡泡 六 1. 2.乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。 3. √ × 6 / 6- 配套讲稿:
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