教师资格证综合素质教师基本能力省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。考试题型:四道选择;(一道材料分析);一篇作文;第1页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。【阅读了解类】给一段材料,依据材料回答下列问题;给一段材料,依据材料判断哪些选择是正确,哪些是错误?给一段材料,这段文字主要说明了什么?第2页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。一、了解材料中主要概念和句子“主要概念”仅指与整体文章亲密相关或是文章重点叙述一个“概念性”词语;而“主要词语”范围则相对比较宽泛,包含与文章关键内容亲密相关词语、表示功效尤其强词语、轻易发生了解偏差词语等。第3页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。所谓“主要句子”,指对了解文章
2、含有主要作用句子。主要包含:文眼句,主旨句,衔接句,深化句,含蓄句,总结句等。第4页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。解题技巧1.看题目,画出关键词或者句子,在原文当中画出来2.带着关键词或者句子,阅读短文3.短文中心思想多数出现在短文开头或者结尾4.注意文中标点符号:破折号和分号后面,是解释说明部分第5页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。5.注意词语色彩,相关义,双关义,反语义等6.排除必定错误选项7.把选项带入原文情境,仔细推敲8.注意文中代词,可能指一个句子,或者指一个名词第6页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。9.利用逻辑判断选项正确是否,注意不能够偷换概念,扩大约念
3、,颠倒句子前后逻辑,或者因果颠倒,把没有发生说成已经发生等等第7页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。10.注意一些特殊词语:表示转折“相反”,“与此不一样”,“不过”等;表示递进“更”,“而且”;表示总结性“所以”,“总之”,“由此看来”;强调性“尤其”;指代性“即”,“此”等。第8页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题阅读下面文段,回答下列问题。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(论语为政)【注释】罔:迷惑、糊涂。殆:疑惑、危险。第9页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题以下对孔子这段话了解,不正确一项是()A.在孔子看来,学和思二者不能偏废,主张学与思相结合。B.
4、孔子指出了学而不思局限,也道出了思而不学弊端。C.光学习不思索会越学越危险,光思索不学习会越来越糊涂。D.孔子学与思相结合思想,在今天仍有其值得必定价值。第10页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题古希腊古罗马是西方文明摇篮,西方哲学、美学及各种艺术形式始于此,西方音乐文化也由此开始。这个时期出现过最早基于口头传唱希腊长诗,如伊利亚特和奥德赛;数学家毕达哥拉斯揭示了音乐与数学之间关系;著名三大悲剧家埃斯库罗斯、欧里庇得斯、索福克勒斯既是戏剧家也是音乐家,在他们戏剧中,音乐发挥了奇妙作用。从这段文字能够看出,古希腊古罗马时期音乐文化特点是()。A含义比现在更为狭窄B内容主要包括数学和戏剧
5、C与其它艺术及科学联络亲密D与艺术和哲学有严格区分第11页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题有些人说,凡是知识都是科学,凡是科学都是无颜色,而且在追求知识时,应该保持没有颜色态度。假使这种说法不随意扩大,我也认同。但我们要知道,只要是一个活生生人,便必定有颜色。对无颜色知识追求,必定潜伏着一个有颜色力量,在后面或底层加以推进。这一推进力量不但决定一个人追求知识方向与结果,也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色力量”指是()。A研究态度B价值取向C道德水准D兴趣兴趣第12页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题孔子日:巧言令色,鲜矣仁。君子当“讷于言而敏于行”“耻其言之过
6、其行。”以下对孔子这段话了解,不正确是()。A做人应该笃实宽厚B做人应该修己慎独C做人应该仁爱孝悌D做人应该勇毅力行第13页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题1展现大自然多样性热带森林是许多动植物最终栖息地,它们存在对人类来说极其主要。而对热带森林被严重破坏情况,人们很轻易忘记,这是温带地域大部分森林已经遭遇过;在已开发地域,大量原始森林消失了;在开发区,尤其在严重降雨区,一旦那些山坡植被遭到破坏,就会引发诸如洪水和泥土坍塌等问题。多数植物种类分布广泛,能够承受局部砍伐病幸存下来,但有些种类分布范围狭窄,过量砍伐会使之永远消失。第14页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题2依
7、据这段文字,能够看出作者意图是()A呼吁重视与加强对温带森林保护B说明温带森林实际上更易遭到破坏C分析乱砍滥伐森林严重后果D强调森林对人类生存主要性第15页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题1与硬实力相比,软实力偏重是一个影响力、一个精神性。一个城市软实力是外界对这座城市吸引力、感染力直觉反应和头脑印记,是市民对这座城市认同与依恋,是城市管理者智慧与情怀折射。软实力与硬实力结合,组成了一个城市整体实力,而二者相加并非一个常数,软实力直接影响着硬实力效能发挥。软实力像一条软绳子,硬实力像一堆硬干柴,绳子虽软;却能够把硬干柴紧紧捆绑在一起,形成铸造一座美好城市巨大能量。第16页文档仅供参
8、考,如有不当之处,请联系改正。真题2这段文字意在说明A城市整体实力概念及其组成B城市软实力内涵及其主要性C城市软实力和硬实力各有侧重D城市软实力和硬实力相得益彰第17页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题1在由发展中国家向经济发达国家前进过程中,大量资本支持是必不可少条件,而高储蓄率是取得大量资本必要条件。就当前来说,中国正处于经济起飞时期,所以,储蓄率高是当前经济发展中一个正常而合理现象。第18页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题2由此能够推出:A有了大量资本支持,就能够实现由发展中国家向发达国家跨越B有了高储蓄率,就能够取得大量资本支持C假如没有取得大量资本支持,说明储蓄
9、率不高D假如没有高储蓄率,就不能实现向发达国家转变第19页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题1当代著名动漫设计大师,绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校,开始自己动漫设计生涯。所以。有些人认为动漫设计专业学习对学生们今后职业发展并没能提供有力帮助。第20页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题2以下哪项假如为真,能够最有力地反驳上述叙述?A动漫设计大师都认可,他们学习了动漫设计学校基础课程B著名动漫企业在招聘设计师时,很看重应聘人员毕业院校C调查显示,动漫设计学校毕业生平均收入要显著高于同类院校其它专业毕业生D在动漫设计行业中职业发展比很好从业者,基本都毕业于动漫设计学
10、院第21页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题1以往,境内企业进出口只能以美元或第三方货币结算,在协议签约至协议执行完成期间汇率改变会使企业实际盈收出现波动,现在银行推出了人民币结算业务。因为人民币是境内企业本币。协议计价和企业运行主要货币相一致,境内企业在协议签署之前就能够切实了解交易成本和收入,从而防范了汇率风险。所以,使用跨境贸易人民币结算业务企业必定会增多。第22页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题2以下哪项假如为真,最能作为上述论证前提条件?A有了跨境贸易人民币结算业务,开展对外贸易企业数量会越来预多B在于国内企业开展贸易时,因为人民币值保持稳定,境外企业愿意使用人
11、民币作为结算货币C有了跨境贸易人民币结算业务,国内企业能够更方便地将跨境贸易开展到世界各地D因为国内巨大市场空间,越来越多境外企业愿意与国内企业开展贸易往来第23页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话提醒教师在教学过程中应重视()A.学生知识贮备B.学生情感体验C.学生习惯培养D.学生人格养成第24页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题1每年高考成绩公布期间,社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国入热衷于排名做法,往往会妨碍了创新型人才成长。以下哪项不能支持上述观点?()第25页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。A“排
12、名热”含有社会需求,有利于促进竞争B排名就是固化,轻易滋生固步自封情绪,而刨新排斥各种排名C过分支持一次考试赢者,轻易形成不宽容失败者气氛,不利于创新型人才成长D社会需要各式各样人才,高考只是评价人才一个标准第26页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题阅读下面文字,回答下列问题:高贵施与汽车大王福特不是一个很吝啬人,但他却极少捐款,他顽固地认为,金钱价值并不在于多寡,而在于使用方法。他最担心就是捐款经常会落到不善于利用它们人手里。第27页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。有一次,乔治亚州马沙贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款,福特拒绝了她。她就说:“那么就请捐一袋花生种子吧。”于
13、是福特买了一袋花生种子送给了她。福特以后就忘了这件事情,没有想到一年后,贝蒂女士又上门了,交给他600美元。原来学生们播种了当初一袋花生种子,这就是一年收获。福特什么都没有说,马上拿出600万美元交给了贝蒂。第28页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。我赞赏福特顽固。他顽固中有一个对受施者老辣调教。福特单项绝不是多出,太轻易得来金钱往往极难让受施者感受到金钱后面潜隐着苦与智;我更赞赏贝蒂对点滴施与至高尊重,她率领孩子们播种下其实是足以证实他们有能力领受他人恩惠资格。第29页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。彼此信任,为“慷慨”培植了一个堪慰心怀伟大理由。我们时常赞美慷慨无私捐助,尤其
14、在意捐助数额大小,认为一个数字所昭示正是与这个数字等值等量一颗爱心。我们极少见到捐助者与受助者相得益彰完美辉映,更何谈双方心灵深度契合。其实,善意是不能标价,恩惠也无须承载过多酬酢知道了善真谛,受助者与捐助者经过对一袋花生种子精妙阐释与透辟了解,灵魂都取得了神圣濯涣与提升。第30页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题问题:(1)文章阐述中心句是什么?请简明概括。(2)结合文章,对画线句子中“精妙阐释”与“透辟了解”作简明分析。第31页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。【答案关键点】(1)文章阐述中心句是:善意是不能标价,恩惠也无须承载过多酬酢知道了善真谛,受助者与捐助者经过对一袋
15、花生种子精妙阐释与透辟了解,灵魂都取得了神圣濯涣与提升。概括地说就是善意是不能标价,知道了善真谛,受助者和捐助者心灵都取得了提升。第32页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。(2)“精妙阐释”就是乔治亚州马沙贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款,福特拒绝了她。她就说:“那么就请捐一袋花生种子吧。”于是福特买了一袋花生种子送给了她。福特以后就忘了这件事情,没有想到一年后,贝蒂女士又上门了,交给他600美元。原来学生们播种了当初一袋花生种子,这就是一年收获。福特什么都没有说,马上拿出600万美元交给了贝蒂。第33页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。“透辟了解”就是我赞赏福特顽固。他顽固中有
16、一个对受施者老辣调教。福特单项绝不是多出,太轻易得来金钱往往极难让受施者感受到金钱后面潜隐着苦与智;我更赞赏贝蒂对点滴施与至高尊重,她率领孩子们播种下其实是足以证实他们有能力领受他人恩惠资格。第34页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题比如园里那一棵古松,不论是你、是我或是任何人一看到它,都说它是古松。不过你从正面看,我从侧面看,你以幼年心境去看,我以中年人心境去看,这些情境和性格差异都能影响到所看到古松面目。古松虽只是一件事物,你所看到和我所看到古松却是两件事。第35页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。假如你和我各把所得古松印象画成一幅画或是写成一首诗,我们俩艺术手腕尽管不分上
17、下,你诗和画与我诗和画比较,却有许多主要异点。这是什么缘故呢?这就因为知觉不完全是客观,各人所见到物形相都带有几分主观色彩。第36页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。假如你是一位木商,我是一位植物学家,另外一位朋友是画家,三人同时来看这一棵古松。我们三人能够同时都“知觉”到这一棵树,可是三人所“知觉”到却是三种不一样东西,你脱离不了你木商心习。你所知觉到只是一棵值多些钱木料。第37页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。我也脱离不了我植物学家心习,我所知觉到只是一棵叶为针状,果为球状,四季常青显花植物、劲拔古树。我们三人反应态度也不一致。你心里盘算它是宜于架屋或者制器,思量怎样去买它,
18、砍它,运它。我把它归到某类某科里去,注意它和其它松树异点,思量它何以活得这么老。我们朋友却不这么东想西想,他只在聚精会神观赏它苍翠颜色,它盘屈如龙蛇线蚊以及它那股昂然高举,不受屈挠气概。第38页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。从此可知这棵古松并不受一件固定东西。它形相随观者性格和情绪而改变,各人所见到古松形相都是各人自己性格和情趣返照。古松形相二分之一是天生,二分之一也是人为。极日常知觉都是带有几分创造性;极客观东西之中都有几分主观成份。(摘编自朱光潜谈美)第39页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。问题:(1)作者为何说(园里)“这棵古松并不是一件固定东西”?(4分)(2)请另举
19、一例,谈谈你对文中划线句子“极客观东西之中都有几分主观成份”了解。(10分)第40页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。【参考答案】(1)因为古松形象二分之一是天生,客观存在,另二分之一伴随观者性格情趣和观点态度而展示出不一样面目。(2)对于极客观东西,它们形象伴随观者情趣和性格差异展现出迥异面目,其主观成份缘由是观者主观色彩知觉,对于文中客观事物古松,木商、植物学家、画家三种人群分别代表着三种不一样主观色彩认知实用态度、科学态度、美感态度;第41页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。比如,对于生活中极客观茶壶,实用主义者研究它生活实用价值,能够用来泡茶、处理口渴问题。商人会考虑到做茶
20、壶买卖是否会带来利益;养生家会考虑茶壶有机组成部分甚至是其化学成份,用这类茶壶泡茶是否有益身体健康;艺术家则会全副精神倾注于茶壶本身,不计实用、不推求关系、条理和因果,只是只觉地感知它形式、花样、颜色优美。观者从各种不一样角度,用三种不一样感知实用态度、科学态度、美感态度,使得客观东西形象带有主观色彩。第42页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。【词语类】题型:1.选词填空;2.依据例子,选择系统搭配;3.词性色彩;解题技巧:需要注意词语词性以及前后内在关系;第43页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题以下和“曹操和曹丕是父子”判断类型相同是()A.崔健和那英是歌手B.王力和徐建是
21、医生C.李白和杜甫是诗人D.徐超和徐南是战友第44页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题句中划线词语含贬义色彩一项是().A、若使后之学者都墨守前人旧说,就那没有新问题,没有新创造B、海燕像黑色闪电,在高傲翱翔。C、我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来时候D、徐悲鸿在画室花了一副自书对联:“独持偏见,一意孤行”,以表示他果断反抗。第45页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题拾穗者原来描写是农村夏收劳动一个极其()场面,可是它在当初产生艺术效果却远不是画家所能()A、热闹、构想B、平凡、意料C、炽热、控制D、忙碌、想象第46页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题听说泰山是古代名
22、匠鲁班弟子,天资聪明,心灵手巧,干活总是(),但往往耽搁了鲁班事,于是惹恼了鲁班,被撵出了“班门”。填入括号部分最恰当是().A、巧夺天工B、别出心裁C、尽善尽美D、任劳任怨第47页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题“器大者声必闳,志高者意必远”。新闻作品要想成为历史“宏音”,时代“响箱”,新闻记者就必须胸怀大局、,深入新闻理性力量,使新闻语言含有一个理性美。A高瞻远瞩、分析B高屋建瓴、发掘C见微知著、彰显D由表及里、剖析第48页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题茶壶:紫砂:雕刻A房门:木材:油漆B夹克:布料:制作C电线:金属:生产D马路:柏油:铺设第49页文档仅供参考,如
23、有不当之处,请联系改正。真题以下选项中,对概念所作概括,正确一项是()。A将“启明星”概括为“太白星”B将“火焰山”概括为“吐鲁番”C将“中国文学”概括为“艺术哲学”D将“长篇小说”概括为“文学作品”第50页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题以下选项中,与“王静和李跃是军人”判断类型不一样是()。A舒婷和海子是诗人B张继科和王皓是冠军C王山和李强是战友D腾格尔和韩红是歌手第51页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题光线:折射:水。请你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相同或匹配词。A绿叶:光合作用:叶绿素B水蒸气:凝结:玻璃C电脑:计算:数据D海洋:洋流:台风第5
24、2页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题以下选项中,与“李宁和刘翔是运动员”判断类型相同一项是()A.魏来和石青是夫妻B.孟非和王芳是主持人C.刘晓庆和邓婕是同乡D.孟春和李雪是同事第53页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。【逻辑思维类】这个部分,理论比较抽象,我们这里经过处理各种类型题目,帮助大家寻找感觉。第一类:概率不高,主要包括我们之前学过相关科学概念,让我们判断哪些说法是错误。第54页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题以下对平面几何中相关三角形性质表述,不正确是()。A等边三角形三个角相等B三角形两边之和大于第三边C直角三角形两个锐角都是45度D三角形内角和为1
25、80度第55页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。第二类:几个人都说了一些话,然后只有一个人说是真话,请我们判断谁是冠军等。解题思绪:一个个假设这些人说是真话,然后看有几句真话,假如超出一句真话,说明假设不成立,直到找到一句是真话。第56页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题1糖果游戏中,桌子上放着黄绿蓝红色四只盒子()黄盒子上写着:糖果不在蓝盒子绿盒子上写着:糖果在红盒或者黄盒里蓝盒子上写着:糖果在此盒红盒子上写着:糖果在绿盒子里第57页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。真题2假如只有一个盒子放了糖果,而且只有一个盒子里是真话,则装了糖果盒子是()A.黄B.绿C.蓝D.红第
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