开学作文的写作技巧与文学素养培养.docx
《开学作文的写作技巧与文学素养培养.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学作文的写作技巧与文学素养培养.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学作文的写作技巧与文学素养培养 开学季,对于每个学生而言都是一次新的开始。面对新的学期,学生们总是怀着期待与憧憬,希望通过作文的方式表达自己的情感和思考。作为一种表达思想和情感的方式,作文的写作技巧和文学素养的培养对于学生来说都是非常重要的。本文以开学作文的写作技巧和文学素养的培养为主题,详细介绍了如何提高写作技巧和培养文学素养的方法和技巧。 一、积累素材 写作首先需要有丰富的素材积累。在开学之前,学生们可以积极阅读各类书籍、杂志、报纸等,扩大自己的知识面。同时,还可以多观察生活,多思考,多记录身边的一切。只有积累了丰富的素材,才能有更多的内容可写,才能让作文更加生动有趣。 二、培养阅读习惯 阅读是提高写作水平和培养文学素养的重要途径。学生们应该养成良好的阅读习惯,每天都要安排一定的时间读书。通过阅读,可以拓宽自己的视野,学习到不同的写作技巧和表达方式。同时,阅读也可以帮助学生们提升自己的词汇量和语感,让写作更加得心应手。 三、注意语言运用 语言是作文的重要组成部分,所以学生们要注重语言运用的规范与精确。首先要学会正确使用各种词汇和短语,注意词语的搭配和用法。其次,要注意句子结构的多样化,尽量避免使用简单句。另外,还可以通过背诵经典的优秀作文来学习优秀的句式和表达方式,提高自己的写作水平。 四、注重结构安排 在写作过程中,合理的结构安排也是非常重要的。学生们应该注意为作文设置好开头、展开和结尾三个部分,使作文具有完整的逻辑性和条理性。开头要引人入胜,展开要有充实的内容,结尾要有总结和得出的结论。良好的结构安排可以让读者更好地理解和欣赏作文。 五、培养观察力和思考力 观察力和思考力是写作中不可或缺的素质。学生们应该时刻保持敏锐的观察力,用心感知身边的一切。同时,还要培养深入思考的习惯,善于思考问题的本质和各个方面。通过观察和思考,可以给作文带来更多的灵感和思考点,使作文更加有深度和内涵。 六、注重逻辑思维 逻辑思维在写作中起着重要的作用。学生们在写作时,要注意思维的连贯性和条理性,避免过多的跳跃和重复。可以通过提前列出大纲、对文章进行组织和部分分段,来保持逻辑思维的清晰和连贯。 七、培养情感表达能力 作为一种文学形式,作文也是表达情感的重要方式。学生们在写作时应该注重情感的表达,通过描写自己的亲身经历和感受,让作文充满情感,触动读者的内心。同时,还可以通过模仿优秀的作家的写作风格,学习他们的情感表达技巧,逐渐培养自己的情感表达能力。 八、开阔视野,增强写作的广度和深度 在写作中,视野的开阔可以帮助学生们写出更加广阔和深度的作品。学生们可以多参加各类学术、科技、文学等方面的活动,增加自己的社会经验,了解社会状况和时代变迁。同时,还要关注各类社会热点问题,了解社会动态,以便能够更好地体现社会思潮和个人见解。 九、注重审美意识的培养 写作作为一种艺术形式,要求作者具备一定的审美意识。学生们需要培养对美的感知和理解能力,学会发现身边的美,欣赏优秀的作品。可以通过欣赏名家的作品、参观艺术展览来培养自己的审美意识,从而在自己的作品中体现出一定的审美价值。 十、多样化的写作风格 在写作中,培养多样化的写作风格对于学生们来说是非常重要的。学生们可以尝试不同的写作形式,如散文、诗歌、小说等,尝试不同的写作风格,如抒情、议论、描写等,以丰富自己的作品风格。同时,不同的写作风格也可以适应不同的写作要求,使作文更具个性和艺术性。 总结 开学作文的写作技巧和文学素养的培养对于学生们来说是非常重要的。学生们应该积累素材,培养阅读习惯,注意语言运用,注重结构安排,培养观察力和思考力,注重逻辑思维,培养情感表达能力,开阔视野,增强写作的广度和深度,注重审美意识的培养,以及培养多样化的写作风格。通过不断地实践和努力,学生们一定能够提高自己的写作水平和文学素养,创作出优秀的作品。愿每个学生在开学之际,都能以兴奋和热情投入到写作的海洋中去,开启属于自己的文学征程!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 作文 写作 技巧 文学 素养 培养
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文