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浙江省台州市住宅室内装饰装修施工协议

台州市住宅室内装饰装修施工协议
　　    甲方(委托方):___________   签约时间: ___________                          
    乙方(施工方):___________   签约地点: ___________ 

    根据有关法律、法规的规定，结合本工程的具体情况，双方协商一致达成如下协议，共同遵守。
　　    一、工程概况
    1、甲乙双方的条件：甲方装饰的住房系合法居住。乙方为本市经工商行政管理机关依法核准登记的或个体工商户。
    2、装饰施工地点：_______县(市、区)______路（社区）____幢____号（单元）____室。
    3、住房结构：_____室______厅______结构，建筑面积______平方米。
    4、装饰施工内容：详见《工程施工报价单》（附件一）和图纸。
    5、承包采用下列第______种方式：
   （1） 乙方包工、包所有材料（见附件三）；
   （2） 乙方包工、包部分材料，甲方提供其余部分材料（见附件二、三）；
   （3） 乙方包清工。
    6、本工程由__________设计。
    7、工期：工程期限______天，从_____年_____月_____日开工，至_____年____月____日竣工。
　　    二、工程价款及结算方式
    1、总价款：（大写）_______元（其中：人工费_____元，材料费______元，设计费 ______元，管理费_____%，计_____元，税金_____%，计______元）。如双方认可变更施工内容，变更部分的工程款按实另计。
    2、付款方式
   （1）协议签订后_____天内，甲方支付总价款的____%计_____元；
   （2）木工进场当天，甲方支付总价款的_____%计 _____元；
   （3）油漆进场当天，甲方支付总价款的_____%计 ______元；
   （4）尾款甲方应在本工程竣工验收合格后_______日内一次付清。
　　    三、施工准备及双方的义务
   （一）甲方工作
    1、甲方在开工前，应向所在地房产管理部门或物业管理单位登记；确需改变房屋结构和使用性质的，应当请具有相应资质的单位出具鉴定和加固方案，经房产管理部门核准后，领取《住宅装修许可单》。
    2、甲方应在开工前，向乙方进行现场交底。腾空房屋，清除影响施工的障碍物，对只能部分腾空的房屋中所滞留的家具、陈设等采用保护措施。向乙方提供施工需要的水、电等必备设备，并说明使用注意事项。
    3、做好施工中临时性使用公用部位操作以及产生影响邻里关系等行为的协调工作。
    4、指派_______为甲方代表，负责协议履行，对工程质量、进度进行监理、验收、变更、登记手续和其他事项。

   （二）乙方工作
    1、对甲方进行施工图纸或做法说明的现场交底，拟定方案和进度计划，交甲方审定。
    2、指派______为乙方代表，负责协议履行。按规定组织施工，保质、保量、按期完毕施工任务，解决由乙方负责的各项事宜。
    3、未经甲方批准和所在地房产管理部门或物业管理单位批准，不得随意改变房屋结构和使用性质。
    4、因进行装饰装修施工导致相邻民住房的管道堵塞、渗漏、停水、停电等，由乙方承担修理和补偿责任。
    5、与所在地物业管理单位签订《住宅室内装饰装修管理服务协议》。
    6、严格执行有关施工现场管理的规定，不得扰民及污染环境。
　　    四、材料的供应
    1、甲方提供的材料：详见《甲方提供的材料、设备表》（附件二）。
    本工程甲方负责采购供应的材料、设备，应为符合设计规定的合格产品，并应准时供应到现场，乙方应办理验罢手续。如甲方供应的材料、设备发生质量问题或规格差异，乙方应及时向甲方书面提出，甲方仍表达使用的、经书面认可，可继续使用，由此导致工程损失的，责任由甲方承担。
    2、乙方提供的材料：详见附件《乙方提供的材料报价单》。
    乙方提供的材料，均应得到甲方认可，用于本协议规定的住宅装饰，非经甲方批准，不得挪作他用。如乙方违反此规定的，应按挪用材料价款的双倍补偿给甲方。如乙方提供的材料系伪劣商品的，应按提供材料价款的双倍补偿给甲方。
    乙方提供的材料、设备，如不符合质量规定或规格有差异，应严禁使用。如已使用，对工程导致的损失由乙方负责。
　　    五、安全生产和防火规定
    甲方提供的施工图纸或做法说明及施工现场地应符合防火、防事故的规定，重要涉及电气线路、煤气管道、自来水和其它管道畅通、合格。乙方在施工中应采用必要的安全防护和消防措施，保障作业人员及相邻居民的安全，防止相邻居住房的管道堵塞、渗漏水、停电、物品损坏等事项的发生。如上述情况发生，属甲方责任的，甲方负责补偿；属乙方责任的，乙方负责修复和补偿。
    乙方在施工期间应加强安全生产，文明施工。凡发生工伤及死亡事故均由乙方自行负责。
　　    六、施工内容和工期的变更
    在施工过程中，甲方提出设计修改意见及增减工程项目时须提前与乙方，在签订《工程项目变更单》后（详见附件四），方能进行该项目的施工，由此导致费用增减的，由甲乙双方商定。凡甲方私自与工人商定更改施工内容所引起的一切后果，甲方自负，给乙方导致损失的，甲方应予补偿。
    对以下因素导致竣工的日期延误，经甲方确认，工期应顺延：
    1、工程量变化或设计变更；
    2、不可抗力；
    3、甲方批准工期顺延的其他情况。
　　    七、工程质量及竣工验收的办法
    1、本工程以施工图纸、做法说明、设计变更和《家庭装饰工程质量规范》为质量评估验收标准。

    2、由于甲方因素导致的工程质量问题，其返工费用由甲方承担，工期顺延。
    3、由于乙方因素导致质量事故，其返工费用由乙方承担，工期不变。
    4、乙方应及时告知甲方办理隐蔽工程和中间工程的检查与验罢手续（见附件五《工程质量验收单》），甲方不能按预约规定日期参与验收，由乙方组织人员进行验收，甲方应予认可。
    5、工期竣工后，乙方应及时告知甲方验收，甲方自接到验收告知五日内进行验收。
　　    八、违约责任
    1、本协议签订生效后，甲乙双方履行协议规定的各项条款，不得擅自变更或解除协议，否则违约方将付给对方工程预算总造价的10%的违约金，并承担因此导致的其他经济损失。
    2、由于甲方因素导致延期开工或半途停工，甲方应补偿乙方因停工、窝工所导致的损失。每停工或窝工一天，甲方支付乙方  元；甲方未按协议的约定付款的，每逾期一天，按逾期未付款的______‰支付违约金。
    3、由于乙方因素逾期竣工的，每逾期一天，乙方支付甲方_____元。
    4、甲方未办理任何手续，规定乙方改变房屋结构和使用性质，由此发生的损失或事故（涉及罚款），由甲方负责并承担损失。
    5、未经甲方批准，乙方擅自改变房屋结构和使用性质，由此发生的损失或事故（涉及罚款），由乙方负责并承担损失。
　　    九、工程保修
    工程保修期贰年，其中水、电工程保修期为伍年。保修期从竣工验收签章之日起算。须工程款所有结清，甲乙双方才干签订《工程保修单》（详见附件六）。
　　    十、纠纷解决
    本协议履行期间双方发生争议时，在不影响工程进度的前提下，双方可采用协商解决。若协商不成，可到所在地消费者协会或房产管理部门投诉。当事人也可以按下列第  _____种方式解决：
   （1）提交_______仲裁委员会仲裁；
   （2）依法向人民法院起诉。    十一、其它约定事项
    1、______________________________________                                         2、______________________________________                                    
　　    3、______________________________________               

    十二、本协议一式______份，具有同等法律效力。协议附件为本协议的组成部分。
附件1、工程施工报价单
附件2、甲方提供的材料、设备明细表
附件3、乙方提供的材料、设备明细表
附件4、工程项目更单
附件5、工程质量验收单
附件6、工程包修单
附件7、施工业务告知单

                                                 甲  方：________________       乙  方：_________________________
　　                                                 姓名（署名）：__________       单位名称（盖章）：_______________
                                                 身份证号：______________       法定代表人（或委托代理人）：_____
                                                 ：______________       营业执照号码：___________________
                                                 ：______________

附件一：工程施工报价单
序号 项目 单位
单价
数量
合计金额
工艺做法、用料说明

甲方代表（签字盖章）：_______   

乙方代表（签字盖章）：_______
________年________月_______日
　　附件二：甲方提供的材料、设备明细表
序号 材料或设备
名称 品牌 规格
型号 质量
等级 单位 数量 单价 供应时间 送达地点
乙方验收意见

甲方代表：__________                    
乙方代表：__________
______年____月____日
　　附件三：乙方提供的材料、设备明细表
序号 装饰内容 材料
规格型号 品牌 等级 数量 单位 单价 合价
甲方验收意见       

甲方代表：_________                    
乙方代表：_________
_____年_____月___日
附件四：工程项目变更单
变更内容 原价格 新价格 增减金额（+、-）

具体说明
工程原定金额 甲方已付金额
    元             元
增长工程金额 减项工程金额 （增—减）金额 结算应付金额
   元             元             元           元
　　甲方代表：___________                    
乙方代表：___________
_______年_____月____日
　　附件五：工程质量验收单
日期 检查项目名称 检查结果（合格、不合格、补验） 甲方署名

整体
工程
验收
意见
甲方代表：____________                  
乙方代表：____________
　　注：分项检查评分：合格打“√”，不合格打“×”，补验合格打“√”署名。
　　_______年_____月____日
　　附件六：工程保修单
公司名称  保修
用户姓名  登记编号
装修房屋 
施工单位负责人  施工负责人
现场施工日期______年______月_____日至____年_____月____日 竣工验收日期
保修期限______年_____月_____日至_____年_____月_____日
维修记录
　　甲方代表：__________                   
乙方代表：__________
______年____月____日
　　备注：（1）凡包工包料的“双包”工程，从竣工验收合格之日计算，保修期为贰年，其中水、电工程保修伍年。
（2）由于乙方因素导致质量问题，乙方无条件地进行维修。
（3）由于甲方使用不妥导致损坏，或不能正常使用，不属保修范围。

（4）本保修单须甲、乙双方签字盖章后有效。

附件七：施工业务告知单
客户姓名  施工地点 
施工负责人  施工日期 
序号 业务名称 具体安排规定

说明：
　　甲方签字（盖章）：________
_______年_______月______日
乙方签字（盖章）：________
_______年_______月______日

　　使  用  说  明
　　一、本市范围内的家庭住宅装饰装修施工协议可采用本示范协议文本。为体现协议双方的自愿原则，本协议文本中相关条款后的空白行，供双方自行约定或补充。双方当事人可以对本协议条款的内容进行增补或删减。
二、签订协议前，当事人应当仔细阅读本协议内容，对协议条款及用词理解不一致的，应当进一步协商，达成一致意见。
三、协议签订后，未被修改的本协议印刷文字视为双方批准内容。
20XX—2023学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想
　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推动教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实行新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。对的解决改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
　　重要工作
　　一、教研组建设方面：
　　1、进一步学习课改理论，积极实行课改实践。
　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
　　、充足发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。
　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
　　（1）备课关。规定教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。规定教师的教案能体现课改理念。
　　（2）上课关。
　　（3）作业关。一方面要控制学生作业的量，本着切实减轻学生承担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
　　（4）考试关。以保证给学生一个公正、公平的评价环境。
　　（5）质量关。
　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
　　二、常规教学方面：
　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定期间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真贯彻好组内的公开课教学。
　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，杰出地完毕各项任务。
　　校内公开课活动计划表
　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容
　　10月127四2王志忠生物圈
　　10月137五4赵夕珍动物的行为
　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节
　　12月2818四4朱光祥动物的生殖
　　镇江新区大港中学生物教研组
　　xx-9
　　20XX下学期生物教研组工作计划范文
　　20XX年秋季生物教研组工作计划
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　　中学生物教研组工作计划
　　第一学期生物教研组工作计划

20XX—2023学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
　　一．指导思想：
　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，进一步学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实行和推动中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实行过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提高教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提高我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
　　二．重要工作及活动：
　　1．加强理论学习，推动新课程改革。
　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
　　强化贯彻教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项规定”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改善教学方法的同时，引导学生改善学习方法和学习策略。
　　3．加强课题研究，提高教科研研究水平；加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。
　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、报告课计划，并组织好听课、评课等工作。
　　三．具体安排：
　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
　　三月份：1、组织理论学习。
　　2、高一英语教学研讨活动。
　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。
　　2、高三英语复习研讨会。
　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
　　2、协助开展好我校的区级公开课。
　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
　　2、收集课题活动材料。
2023学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想
　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实行基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为主线，以提高教学质量为目的，全面实行素质教育。
　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项故意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
　　二、工作目的
　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，进一步课堂教学研究，激发学生积极探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充足发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，可以结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的爱好，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，保证完毕各项教学指标。
　　三、重要工作及具体措施
　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
　　1、本学期，语文研究小组成员继续充足发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，进一步开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2023年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想
　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前程的合格高中毕业生打下良好基础。
　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的规定靠拢。
　　按照《教学大纲》和《考试说明》的规定，认真完毕高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，贯彻基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合规定，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，贯彻基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺少学习的积极性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完毕作业认真，学习比较积极积极，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管碰到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相称的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就解决不了。个别学生是老师怎么教也不会。
　　二、教材分析
　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形
　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检查应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表达的单名数做好准备。
　　三、教学目的
　　（一）知识与技能：
　　1、使学生结识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级对的地读、写具有三级的多位数。
　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目的时也许碰到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成敢于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；结识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心别人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合自身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简朴的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
　　（3）教学目的：
　　①总体目的：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的爱好，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，保证每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提高学习的的爱好，提高学生自身的素质，特别是武德的培养。
　　②具体目的：
　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实行个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的重要方法。
　　运动技能：a结识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易解决方法。
　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
　　（4）教学措施：
　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完毕教学任务，达成教学目的；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的互相学习、互相讨论、互相研究的功能，提高学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提高学生的运动自我保护意识与能力。
　　二、教学研究的计划
　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“把戏篮球”三个项目上，有所侧重。
　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参与校际组开展的各项活动，加强提高在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参与教研组的各项活动，提高教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
　　高二下学期语文备课组工作计划
　　高二下学期化学教学计划
　　高二下学期语文教学工作计划
　　关于高二下学期班主任工作计划范文
　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文
　　20XX高二下学期班主任工作计划
　　高二下学期工作计划范文
　　20XX年高二下学期地理教学计划
　　高二下学期物理教学计划2
　　高二下学期语文教学计划

生积极性，规定作业在课堂上完毕，并及时反馈。
　　4. 做好后进生的辅导工作，实行“课内补课”的方法，组织互帮互学。
　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。
　　6. 培养学生的抽象、概括能力。
　　7. 培养学生的迁移类推能力。
　　8. 培养学生思维的灵活性。
　　五、课时安排
　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大体安排
　　一、混合运算和应用题（11课时）
　　1、混合运算2课时
　　2、两、三步计算的应用题8课时
　　3、整理和复习1课时
　　二、整数和整数四则运算（18课时）
　　1、十进制计数法2课时
　　2、加法的意义和运算定律3课时
　　3、减法的意义和运算定律3课时
　　4、乘法的意义和运算定律4课时
　　5、除法的意义4课时
　　6、整理和复习2课时
　　三、量的计量（6课时）
　　1、常用的计量单位2课时
　　2、名数的改写4课时
　　四、小数的意义和性质（17课时）
　　1、小数的意义和读写法2课时
　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时
　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时
　　4、小数和复名数3课时
　　5、求一个小数的近似数 2课时
　　6、整理和复习2课时
　　五、小数的加法和减法（3课时）
　　小管家1课时
　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
　　1、角的度量1课时
　　2、垂直和平行2课时
　　3、三角形2课时
　　4、平行四边形和梯形3课时
　　5、整理和复习2课时
　　七、总复习（6课时）
　　XX年2月26日

向纵深发展。
　　6、做好论文的撰写、参评工作。
　　活动安排：
　　二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
　　三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
　　四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
　　五月份：课题研究小结
　　2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
　　3、选拔教龄2——3年新教师参与区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
　　（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
　　1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。