开学作文的思维拓展与创新写作技巧.docx

开学作文的思维拓展与创新写作技巧
随着新学期的开始，学生们又迎来了写作课程。写作是一种表达能力，培养学生的写作能力对于他们的整体发展非常重要。在开学作文中，思维拓展及创新写作技巧的运用将使作文更为丰富有趣。本文将从不同角度探讨开学作文的思维拓展及创新写作技巧。
1. 视野拓展
思维的拓展源于视野的拓宽。学生可以通过积极阅读各类书籍、报纸和杂志，了解世界上的不同文化、人物和事件，从而启发自己写作时的思考。举个例子，一个面对开学第一天的作文题目，学生可以通过观察身边同学的反应，思考其他国家的学生会有怎样的体验，进而拓展了视野，使作文内容更加丰富和多元化。
2. 创新思维
创新思维是开展思维拓展的基础。学生应该鼓励从不同的角度思考问题，挖掘问题的更多可能性。好的作文需要有独特的见解和观点。例如在写开学日记时，可以尝试以校园里的一棵树、一只小鸟或一抹阳光的视角来写，这样会给作文增添一些新颖的元素。
3. 故事情节编写
写作中的故事情节是吸引读者的重要元素。学生可以通过发散思维，构思一个有趣的故事情节来丰富作文内容。在开学作文中，可以以一个社交网络的故事情节为核心，让主人公在开学前通过网络结交了一群好朋友，以此展开有趣的开学日常。
4. 暖场引子
为了引起读者的兴趣，并保持作文的连贯性，学生可以使用暖场引子。暖场引子是指在开头以引人入胜的方式开篇，激发读者对作文的兴趣。例如，在开学作文的开始可以写一段关于夏日的回忆，以此来引出新学期的开始，给读者一种沉浸其中的感觉。
5. 反转写作
学生可以尝试通过反转写作的方式来拓展思维。反转写作是指将正常的逻辑顺序颠倒过来。例如，在开学作文中，可以尝试以结尾为开发点，然后逐渐向回推进，从而给作文带来不一样的新鲜感。
6. 关联性写作
关联性写作是指将不同的主题或观点联系在一起，形成连贯的作文内容。学生可以通过设置情节，引入多个主题，并通过渐进递进的方式，将这些主题有机地串联在一起。例如，在开学作文中，可以通过回忆暑假收获、新学期目标制定、学业规划等不同主题的展开，使作文内容更加丰富。
7. 描述细节
作文中的描述细节可以使文章更加生动有趣。学生应该注重观察和感受身边的事物和人物，并通过细致入微的描写来增加作文的质量。比如，在写开学第一天的作文时，可以描述同学们整齐划一的着装、期待的眼神和欢声笑语，使读者仿佛置身于其中。
8. 比喻和拟人
运用比喻和拟人手法可以使作文更富有表现力和形象化。学生可以通过比喻将抽象的事物具象化，使读者更容易理解和接受。例如，在写开学作文时，可以将希望比作一束光，在黑暗中指引着同学们前进，让希望成为作文的主题。
9. 引用名言
在写作中引用名言可以增加作文的深度和内涵。名言总结了人类的智慧和经验，通过引用名言，学生可以在作文中展示自己的思考和引导读者的思考。在写开学作文时，可以引用一些名人的关于学习和成长的名言，以此来拓展思维和增添作文的格调。
10. 对比与比较
对比和比较可以突显事物的特点和差异。学生可以运用对比和比较的方式来写作，使作文内容更加鲜明。例如，在开学作文中，可以对比上学和放假的不同，或比较开学的期待和担忧等，以此来展示多样性。
总结：
开学作文是学生们开始新学期的一个重要任务，通过思维的拓展与创新写作技巧的运用，可以使作文内容更加丰富多元化。学生可以从视野拓展、创新思维、故事情节编写、暖场引子、反转写作、关联性写作、描述细节、比喻和拟人、引用名言、对比与比较等方面不断探索和尝试。这些技巧将使开学作文更具有吸引力，同时也有助于学生在写作中发展自己的思维能力和创造力。通过不断的实践和探索，学生们将不断提升自己的写作水平。