大班科学优质课教案《镜子的秘密》.docx
《大班科学优质课教案《镜子的秘密》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班科学优质课教案《镜子的秘密》.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
大班科学优质课教案《镜子的秘密》 【活动目标】 1、通过对镜子的操作活动,使幼儿知道镜子可以照人和物,会反光的现象。 2、引导幼儿萌发探究镜子的爱好和爱好。 3、体验嬉戏活动的乐趣。 【活动预备】 1、老师一面大镜子,上面贴猫的图案,幼儿每人一面小镜子。 2、《镜子总动员》多媒体课件。 3、找一个天气晴朗、阳光充分的天气。 【活动过程】 一、自由探究,了解镜子的特征。 1、每个小伴侣一面小镜子,请幼儿自由玩耍。 师:观看你的镜子是什么外形的? 幼:我的镜子是圆圆,似乎熊猫的头,呵呵 幼:我的是方方的,跟我的手帕一样的。 幼:我的镜子是破的,不知道是什么外形。 师:破了那就是不规章的,会划破手的,来,老师给你换一个,老师这个圆镜子给你用。大家可要记住,镜子破了会划破手的,我们可不能玩,知道了吗。 幼:知道了! 师:那镜子摸上去感觉怎么样? 幼:冰冰的。 幼:凉凉的。 幼:镜子是平的,摸上去很滑的。 幼:我一摸,镜子就变模糊了,看脸就看不清晰了。 师:对,镜子是凉凉的,变模糊了是因为镜子上有水气了。那你们知道镜子是用什么做的吗? 幼:我知道是用玻璃做的。 师:只有玻璃吗?看看还有什么?镜子和玻璃一样吗? 幼:不是的,不一样的,玻璃是透亮 的,镜子是不透亮 ,似乎还有一层银子,很亮的。 师:你观看得真认真,真是个聪慧的孩子呀。是的,玻璃透亮 的,镜子不透亮 。但那一层不是银子是水银哟。你们听过水银吗?这可是一个跟银子一样发亮的东西,可奇妙着呢,以后你们长大了可以好好去讨论一下。 小结:镜子有圆形的、有方形的,摸上去感觉凉凉的、滑滑的,镜子是用玻璃和水银做的。 2、请幼儿说一说玩镜子时发觉什么好玩现象。 提问:你是怎么玩镜子的?你发觉镜子有什么本事? 幼:我用镜子看自己的脸,看是不是洁净,镜子里能看到自己,还能看到很多小伴侣呢。 幼:我在太阳底下照镜子,镜子能把光照到墙壁上去。 幼:我用镜子能看到后面有没有人走过来。 师:是呀,镜子的本事可真大呀,我们生活离不开镜子呀。你们说说我们日常生活中什么时候要用到镜子的。 幼:洗脸的时候用,看看脸有没有洗洁净 幼:梳头要照镜子,看看头梳的漂不美丽。 幼:我妈妈化妆会用镜子呢 师:我们装扮化妆要照镜子。 幼:洗澡也用的,我们家的浴室里有镜子。 幼:汽车上有镜子,可以看到后面有没有车。 师:观看真认真,是的,汽车上也有镜子,但那个镜子与我们手上的镜子一样吗? 幼:不一样,汽车上的镜子外形似乎不是圆的。 师:还有什么不一样呢,你认真看过吗? 幼:没有,不知道,呵呵 师:没关系的,你已很聪慧了,平常观看很认真了,回家后你可再认真看看,好好摸摸,你确定会发觉更多的不同,好吗? 幼:好! 小结:镜子能照出人和物,还能反光,日常生活离不开它。 二、通过观看多媒体课件,了解各种各样的镜子。 1、导语"我们生活中除了照人的平面镜,还有很多镜子,我们一起看一看还有哪些奇异的镜子'。 2、通过观看课件,让幼儿知道还有凹透镜和凸透镜,对人们有很大贡献。 推举阅读: 小班科学优质课教案《镜子里的我》 幼儿园中班健康公开课教案《照镜子》 大班美术公开课教案《照镜子》 大班音乐嬉戏活动教案《照镜子》 幼儿中班科学优秀教案《镜子真好玩》 3- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 镜子的秘密 大班 科学 优质课 教案 镜子 秘密
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文