人教版二年级语文下册三单元调研卷及答案.doc
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最新人教版二年级语文下册三单元调研卷及答案 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) zhǐ zhāng yāng miáo guǎng chǎng yǎn jing dé dào fēng chē jí máng kū shēng 二、比一比,再组词。(10分) 折—(_______) 爪—(_______) 纸—(_______) 祝—(_______) 听—(_______) 抓—(_______) 低—(_______) 兄—(_______) 三、读一读,连一连。(10分) 五颜六色的 大树 活蹦乱跳的 小鱼 青翠欲滴的 大海 一望无际的 鲜花 四、想一想,选词填空。(10分) 漂浮 飘扬 1、五星红旗在空中迎风(_____________) 2、我变成极小极小的点连成一片,在空中(____________) 温和 温暖 3、(___________)的阳光照着大地,树苗在微风中跳舞。 4、看到老师(___________)的目光,我感到十分亲切。 观察 观看 5、同学们(____________)了这场篮球赛。 6、小明在仔细地(____________)蚂蚁搬家。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:天空响起了雷声。 天空响起了轰隆隆的雷声. ①雷公公用嗓音呼唤着笋芽儿。 雷公公用_______________嗓音呼唤着笋芽儿。 ②孩子们都觉得小鸟很可爱。 孩子们都觉得____________小鸟很可爱。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 骆驼和羊 骆驼长得高,羊长得矮。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明挨比高好。” 他们走到一个园子旁边,园子四面有围墙,里边种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶,羊抬起前腿,趴在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇摇头,不肯认输。 他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门,羊大模大样的走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头往门里钻,怎么也装不进去。羊说:“你看这下可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇摇头也不肯认输。 他们俩找来老牛评理,老牛说:“你俩都只看到了自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。” 1.写出下面词语的反义词。 高 —(_______) 好 —(_______) 进去 —(________) 2.根据短文内容填空。 (1)骆驼认为 _______________,羊认为____________________。 (2)骆驼吃到了______________,羊吃到了_________________。 3.把老牛说的话用“ ”画出来。 4.你认为谁的话有道理,为什么? _____________________________ 七、看图写话。(15分) 仔细看图,想一想:这是什么时候?在什么地方?都有谁?她们在做什么?写一写。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案: 一 纸张 秧苗 广场 眼睛 得到 风车 急忙 哭声 二 折断 爪子 报纸 祝福 打听 抓人 高低 兄弟 三 四 飘扬 漂浮 温暖 温和 观看 观察 五 示例:①粗重的 ②毛茸茸的 六 1. 矮 坏 出来 2. 长得高好 长得矮好 墙外的树叶 园子里的草 3.你俩都只看到了自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。 4.牛说的有道理,要正视自己的长处和短处,与别人取长补短。 4 / 4- 配套讲稿:
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