学校与酒店间的合作订单培养合同协议书范本模板.docx
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1、 编号:_学校与酒店间的合作订单培养协议甲 方:_乙 方:_签订日期:_年_月_日甲方: 乙方: 为了推动校企合作,培养具有较高专业实践能力的专业性技术人才。甲、乙双方本着优势互补、资源共享、服务社会、互相支持、诚心协作的原则,经协商达成如下校企合作定向培养协议: 一、合作事项:甲方与乙方建立酒店管理专业定向培养合作关系。即甲方选择乙方专科学历学生作为甲方定向培养的对象,委托乙方代为培养,该班级命名为“ 单班”。二、协议期限:甲乙双方定向培养合作期限从 年 月 日至 年 月 日止。三、订单培养的实行:1、乙方为甲方定向培养的学生,由甲方资助学生大专阶段学费 年,每人共计 元整;分 次支付汇至合
2、作方指定账户(具体付款时间: )。2、学生招生。甲方在乙方 级在校生中,招生不少于 名学生组成“ 班”。订单班学生的挑选按以下方法进行:乙方依据甲方提供的宣传资料在校内进行宣传,由学生自愿报名;乙方依据甲方招聘规定进行筛选,对报名学生的品行和素质严格把关;甲方针对乙方提供的名单拟定期间到学校进行审核拟定;最终录用的学生与甲方、乙方一起签订三方定向委托培养协议书,编班登册,由甲方予以冠名,双方签字确认。3、进入订单班的学生必须具有以下条件:男生身高不低于165CM,女生不低于158CM,条件优秀的女生不低于155CM;裸眼视力不低于0.8;身体健康,符合餐饮业体检合格规定;品行端正、能吃苦耐劳,
3、热爱酒店行业,讲究卫生、无纹身等不良习惯。3、订单班学生学习期间拒绝进入甲方公司完毕顶岗实习,甲方有权拒绝支付该实习生生培养费,已支付金额在下次支付时扣除。4、乙方选派专人负责订单班的管理。订单班采用“工学交替”的教学组织模式,由甲乙双方共同制定人才培养计划,共同组织教学。订单班学生必须完毕甲、乙双方共同制定的人才培养方案所规定的教学任务。5、订单班学生须接受公司的素质教育,涉及公司文化、规章制度、品质观念等。订单班培训学生在有效学习期间,乙方应保证其在甲方公司顶岗实习至少 个月含以上,学生自毕业后在甲方至少工作1年,将做为酒店梯队建设基层管理人员重点培养对像。6、乙方选派专人负责订单班的管理
4、,并与甲方保持密切联系,及时沟通管理问题以及教学进度,以保证教学质量。7、订单班实行动态教学管理,至少每三个月举行一次综合测试。对考核成绩优秀、综合表现优秀的学生,进行重点培养。重点培养对象毕业后可优先应聘甲方管理岗位。四、甲方的权利与义务:1、根据公司发展情况、经营规模、预期投资领域及在建扩建项目等人力资源增长因素,负责向乙方提供公司人力资源中长期发展规划,及时向乙方提供用人需求信息、学生培训计划、专业招生建议计划。2、甲方委派专人向乙方提供公司人力资源结构状况、职业岗位特性描述、各职业岗位规定的技术等级等信息,参与乙方教学计划实行工作,共同制定专业人才培养目的及方案,协助制定订单班“工学交
5、替”计划,并可就学生就业提出改善意见。3、甲方按照双方约定保障参与顶岗实习的学生相关待遇。4、甲方指定录用的培训期满的学生,乙方应积极配合甲方的面试、人员报到等工作。5、甲方遵照乙方制定的人才培养方案,并结合公司实际情况,对学生实际操作能力和职业素质进行全面指导,对学生的成绩进行全面评价和考核,以保证学生能顺利完毕学习内容,顶岗实习考核结果计入毕业成绩,为毕业后选拔、晋升奠定良好基础。6、甲方应积极稳妥解决顶岗实习过程中发生的突发事件。如学生在甲方公司经营场地之内发生工伤范畴内的意外伤害事故,甲方遵循“治疗第一”原则,第一时间对学生进行救助,并同时告知乙方。对受伤学生的补偿,先由学生意外伤害保
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