甘州区教育技术装备管理制度汇总.doc
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1、甘州区教育技术装备管理制度目录一、甘州区中小学实验室管理制度二、甘州区中小学仪器室管理制度三、甘州区中小学实验课教师岗位职责四、甘州区学校实验员及兼职管理人员岗位责任五、甘州区中小学实验教学管理制度六、甘州区中小学图书室管理制度七、甘州区学校实验危险品安全保管和使用制度八、甘州区学校实验仪器设备的报废审批管理制度九、甘州区中小学实验仪器室安全规则十、甘州区中小学卫生室管理制度十一、甘州区中小学音乐室管理规则十二、甘州区中小学体育器材室管理规则十三、甘州区中小学美术器材室管理规则甘州区中小学实验室管理制度 1.学生进入实验室需通过申请、批准程序。填写实验申请书(涉及实验名称,实验目的,使用时间等
2、),并由实验指导教师签字,申请经实验室批准后方可进入实验室。2.进入实验室学生要爱惜实验室公物。自觉遵守实验室各项制度,注意实验室安全和人身安全,严格按照各种仪器设备的操作规程、使用方法和注意事项进行实验。保持实验室环境干净、整齐。3.实验前,假如参与者缺少基本实验知识,由工作人员负责短期培训,仍无效果或者态度不良者严禁进入实验室实验。4.实验过程中,若发现仪器设备有异常现象时,应立即切断电源,停止实验,保持现场,并立即将具体情况向实验室负责人报告,待查明因素,并作出妥善解决后,才干继续进行实验。5.实验完毕后,应及时关闭实验室内电源和水源。要把实验用的工具、器材等整理放好,填写实验室使用记录
3、。6.实验室要保持清洁、卫生,不得高声喧哗和打闹,不准吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔纸屑杂物,养成文明作风。7.实验结束后应将实验用器材整理归位、摆放整齐,打扫实验场地的清洁卫生,关水关电,杜绝浪费现象发生。8.非本实验室工作人员及相关项目研究人员不得擅自使用微机。不得随意安装应用软件,改变微机工作状态。9.凡在实验室进行实验的学生,必须遵守本规则,否则实验室将有权停止其参与实验。 甘州区中小学仪器室管理制度一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,做好通风、防潮、防尘和整洁工作。二、建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和记录报表,定
4、期核对,做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要经分管校长审批并及时收回,做好接交手续。四、任课教师使用仪器和药品进行实验教学前,应填写“实验告知单”,实验教师应努力做好实验准备。实验结束后将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好解决工作。五、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱,同时要根据各类仪器的特点,定期的、有计划的进行维护与保养,使所有仪器经常处在完好状态。六、每学期结束前,对实验室的所有财产进行一次全面清查核对,解决好有关事项,及时完毕各种记录工作,并按规定上报和存档。 甘州区中小学实
5、验课教师岗位职责 1.实验课教师必须遵守实验室各项规章制度。2.按实验计划和实验室管理规定上好实验课,不得无端不上或少上实验课。3.根据所开实验项目提出所需实验动物、仪器设备、低值耐用品、易耗品、消耗品的名称、规格、型号、数量及单价,以便研究领取。4.课前教师要认真做好预实验,规定学生做好预习,熟悉实验原理、环节。5.上课时教师要提问了解学生预习情况,并按操作规程指导学生做实验,规定学生认真记录实验结果,独立完毕实验报告,教师要认真批改实验报告。6.规定学生对实验器皿,药物等按规定使用,不得乱拿乱放,如人为导致损失要按规定补偿。7.规定学生安全用火、用电,做到节水,节电,节约药品及一切消耗品等
6、。8.实验完毕要及时组织学生清扫实验室,保养仪器,办理仪器清还手续。填写学校实验课记录。9.做好实验动物的反复运用,尸体的解决及回收工作。10.积极开展实验教学研究,更新实验内容,填写教学研究日记。甘州区学校实验员及兼职管理人员岗位责任 1.熟悉所管各类仪器设备的性能及使用操作方法,做好保养与维修工作,填写维修记录。2.认真保管仪器设备,使其帐物卡相符率达100;低值耐用品帐物卡相符率达90。使用前认真检查,发现损坏及时修理,使其完好率不低于80。3.负责管理和领取实验动物、低值耐用品、易耗品、消耗品、化学药品,要建立保管帐,的保证管好。加强对易燃、易爆品的管理,对剧毒药品、菌种、毒种要有使用
7、记录。4.负责实验室卫生和治安工作:做到实验室内家具,仪器设备整齐;桌面仪器无灰尘,地面无积水,无纸屑;门窗、墙面、管道、开关板、电闸、线路上无积灰及蛛网、玻璃明亮;做到实验室无破损、无危漏隐患,门窗、玻璃、锁、搭扣完整无损,墙面脱落及污损面的直径不超过8平方厘米;实验台、凳、架等无丢失,无破损。5.负责实验室水电暖气设施的维修工作:电路、水气管道完整,无漏水,无漏气,无漏电,保管好消防器材。6.认真填写实验工作日记及平常管理各种表格及报表等。7.节电、节水、节约实验用品。8.外实验室借用本实验室物品必须通过实验室负责人批准,并办理借用登记,准时催还;借和还时要检查仪器是否完备好用。 甘州区中
8、小学实验教学管理制度 (一)实验教学计划1.各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。计划应于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。2.实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。计划应涉及实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。(二)实验教学的组织与实行1.教师要按照实验教学计划认真备课,写好教案,填写实验告知单,在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到“胸中有数”。2.教师要指导学生做好课前预习,明的确验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,
9、强调实验纪律,重视安全操作教育。3.实验室按照实验告知单积极准备实验,使需要的仪器处在完好状态,备足药品和材料,检查通风、电源、水源及其它设施。4.任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验,发现问题应及时给予启发引导,并及时进行解决,但不可代替学生去做实验。5.实验结束后,任课教师应及时小结实验情况,对实验中普遍存在的问题作出讲评,并指导学生完毕实验报告。(三)实验教学的评估与考核1.实验开出率考察,统一使用规范的表式,涉及:年级学科实验登记表(由实验教师和任课教师共同填写);学科实验开出情况登记表(由实验教师根据登记表汇总);学校实验开出情况登记表(由实验教师统一汇总)。2.对学生
10、实验能力和技巧的考核,以现场操作为主,并辅之笔试与口试考核学生的理论分析和思维能力。3.对学生的考核应坚持实践性、基础性、全面性及可行性、可信度原则。4.对教师的考核除通过教案、实验教学计划和实验登记表外,还可用表格进行调查。5.所有考核的登记表、登记表、调查表等,都应作为实验教学资料汇入教学档案。 甘州区中小学图书室管理制度一、图书室是为学校教育、教学和教研服务的机构,以培养学生的读书爱好和阅读能力,提供教育、教学、教研情报,资料等服务为宗旨。图书室应建立健全的各类管理制度,有完整的档案资料。配备专职(兼职)图书管理员,并做到人员相对稳定,以利于更好地开展工作。二、图书室有远期规划和近期目的
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