米跑教学专题知识省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
《米跑教学专题知识省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《米跑教学专题知识省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx(25页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、100米跑教学米跑教学讲课人:沈东第1页讲课内容:0101 100 100米跑起源与发展米跑起源与发展0202 100 100米跑中外对比米跑中外对比0303 100 100米跑基本动作技术米跑基本动作技术0404 100 100米跑专题教案米跑专题教案0505 100 100米运动员选材与能力提升米运动员选材与能力提升第2页0101了解了解100100米跑起源与发展米跑起源与发展0303学习学习100100米跑技术动作米跑技术动作0505掌握选材与能力提升掌握选材与能力提升0202了解中外成绩对比了解中外成绩对比0404100100米跑专题教案米跑专题教案学习目标:学习目标:第3页100米跑
2、起源与发展:米跑起源与发展:公元前776年,在希腊奥林匹克村举行第一届古代奥林匹克运动会上就有了短跑比赛项目,当初距离是176192.27米,也称为一个“斯太地”(Station,古希腊长度单位,长度为600个脚长),第14届古代奥运会增加到两个“斯太地”跑。当代运动历史上,100米竞赛首次出现是在1896年第一届当代奥运会希腊雅典奥运会上,它是伴(1)首先是11秒时代在1896年第一届奥运会上创造11.8(2)然后是10s秒时代分别是1910.6s,1910.4s,1930年10.3s,1939年10.2s和1956年10.1s(3)最终是9秒时代分别是1968年9.95,1983年9.93
3、s,1987年9.83,1988年9.79s在博尔特在北京奥运会创造了9.69s在年博尔特在柏林世锦赛创造了9.58s(WR)伴随当代奥运会而成长起来。第4页中国奥运第一人:1929年5月31日至6月2日,刘长春在沈阳举行第14届华北运动会上,打破100米、200米和400米3个短跑项目标全国纪录,成绩分别是10.8秒、22.4秒和52.4秒1932年奥运会,6月25日我国报名两位选手就是刘长春和于希渭。7月6日、7日,上海新闻界、体育界及团体,为刘长春饯行,快要人出席;7月8日,刘长春及宋君复自上海搭乘邮轮,出发前往美国洛杉矶,展开中国奥运首航。邮轮在7月29日抵达洛杉矶,30日下午举行了开
4、幕仪式了刘长春在经过3个星期海上漂浮,体力早已大受影响,所以原来报名3个项目,他只参加100公尺和200公尺,400公尺则因体力不支,没有出场比赛。参加两个项目,都在分组中最终一名,未能晋级1933年在第5届全国运动会上,刘长春以10.7秒和22.0秒成绩再创100米、200米两项全国纪录,夺得冠军。其中10.7秒100米纪录保持长达25年之久936年刘长春第二次代表中国,参加第11届奥运会,因为28天海浪颠簸,体力消耗较大,而未能取得好成绩第5页世界纪录:9.58创造人:博尔特国籍:牙买加创造时间:创造地点:德国 柏林世界纪录:10.49创造人:乔伊娜国籍:美国创造时间:1988年创造地点:
5、韩国首尔中国纪录:9.91创造人:苏炳添国籍:中国创造时间:创造地点:西班牙 马德里中国纪录:10.79创造人:李雪梅国籍:中国创造时间:1997年创造地点:上海中外男/女百米纪录第6页博尔特博尔特博尔特博尔特身高:196cm体重:94千克步数:41.2步苏炳添苏炳添身高:身高:173cm173cm体重:体重:6565千克千克步数步数:48.74:48.74步步VS点击输入本栏详细文本说明内容 中外最高成绩对比第7页成绩差异分析速度原因速度原因速度原因步长原因步频原因Text hereText here第8页100米跑基本理论:100米比赛是由运动员在担心情绪下,调整呼吸平定稳定自我,然后轻快
6、站到起跑器前然后做蹲踞式起跑准备起跑,鸣枪后,运动员两腿快速蹬起跑器,然后做起跑后加速跑,途中跑和最终冲刺跑第9页百米供能:百米供能:人体肌肉分为两种:红肌和白肌,百米运动是无氧运动暴发运动项目,白肌是快肌,供人体暴发因 为百米是高强度运动,快肌纤维被动用百分比大于慢肌纤维,所以白肌要占肌 肉百分比比较大人体运动时无氧代谢供能:磷酸原供能系统:ATP+H2O ADP+Pi+能量 ADP+CP ATP+Cr 糖无氧供能系统:糖 乳酸+能量 第10页100米跑基本技术:米跑基本技术:4最终冲刺跑1起跑3途中跑2起跑后加速跑第11页拉长式拉长式前起跑器距起跑前起跑器距起跑线线2 2 脚脚长长,后起,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教学 专题 知识 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。