我们受特殊保护教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

第四单元 法律保护我们健康成长 8.我们受特殊保护第2课时第1页探究新知探究新知专门法律来保护为未成年人健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设主要议题。我国制订了专门法律，以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展。第2页探究新知探究新知让我们一起了解专门为未成年人制订法律巾华人民共和国义务教育法中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法。第3页探究新知探究新知第4页探究新知探究新知义务教育关乎中国教育事业发展。全方面提升义务教育质量，不但有利于促进教育公平，而且对全民族素质提升和民族复兴含有主要意义。第5页探究新知探究新知 中华人民共和国义务教育法是我国为了保障适龄儿童、少年接收义务教育权利，确保义务教育实施，提升全民族素质而制订法律，于1986年经过，经和年两次修正。强调教育公平、教育均衡理念，关注弱势群体受教育问题是这部法律主要特点。第6页探究新知探究新知第7页探究新知探究新知 阅读中华人民共和国义务教育法，判断以下关于我国义务教育说法是否正确。说法正确在括号里面“”，说法不正确在括号里面“”，并尝试说一说理由。第8页探究新知探究新知实施义务教育，不收学费、杂费。（）义务教育是国家统一实施全部适龄儿童、少年必须接收教育，是国家必须给予保障公益性事业。（）凡含有中华人民共和国国籍适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等，依法享受平等接收义务教育权利，并推行接收义务教育义务。（）第9页探究新知探究新知适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓，由儿童、少年父母或者其它监护人自行依据情况决定。（）第10页探究新知探究新知近年来，我国侵害未成年人权益事件时有发生。这些事件在拷问社会道德同时，也暴露出未成年人权利保护方面存在一系列问题。这些问题已经引发社会普遍关注。第11页探究新知探究新知中华人民共和国未成年人保护法是我国第一部专门保护未成年人各项正当权利法律。这部法律于1991年经过，经过两次修正，明确了对未成年人家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。该法为促进未成年人健康成长提供了更加好法律保障，表达了国家对未成年人关心和爱护。第12页探究新知探究新知第13页探究新知探究新知分小组学习中华人民共和国未成年人保护法并讨论以下问题。中华人民共和国未成年人保护法主要要求有哪些内容？结合你生活实际，说说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题。第14页探究新知探究新知保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城镇基层群众性自治组织、未成年人监护人和其它成年公民共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。第15页探究新知探究新知从世界范围看，青少年犯罪已经展现出低龄化、伎俩智能化、团伙性和暴力性犯罪增多特点。有效预防未成年人违法犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长良好环境。作为未成年人，要从小养成遵纪遵法好习惯，知法、遵法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。第16页探究新知探究新知 中华人民共和国预防未成年人犯罪法是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制订法律。这部法律于1999年经过，修正。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其它社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面教育、防范和矫治等职责。第17页探究新知探究新知依据某省年公布一份未成年人犯罪案件审判白皮书，该省2008-五年间，未成年人犯罪类型主要有以下几个：第18页探究新知探究新知 认真阅读、分析饼状图，尝试从未成年人角度，对预防未成年人违法犯罪提出几点提议。第19页谢谢!第20页