欧洲封建文明古代世界课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
《欧洲封建文明古代世界课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《欧洲封建文明古代世界课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx(24页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、欧洲封建文明中华书局版 中国历史 九年级上册第1页第2页从法兰克王国到查理帝国法兰克王国是在西罗马灭亡后,由日耳曼人一支领袖克洛维于486年建立;496年,克洛维率部众皈依基督教,使法兰克王国得到发展。法兰克王国是最大封建国家第3页 一、法兰克王国和西欧封建等级制一、法兰克王国和西欧封建等级制度度 西欧封建社会开始(西欧封建社会开始(476476年)年)1 1、日耳曼人建立法兰克王国(、日耳曼人建立法兰克王国(5 5世纪)世纪)2 2、查理马特改革(、查理马特改革(8 8世纪前期)世纪前期)内容:采邑制内容:采邑制 影响:影响:促进了以土地为纽带封建等级制度形成。促进了以土地为纽带封建等级制度
2、形成。西欧封建等级制度关键是封君封臣制第4页农奴、自由农民和城镇平民农奴、自由农民和城镇平民小小 封封 建建 主主大封建主大封建主帝帝 王王西西欧欧封封建建等等级级示示意意图图给予土地和保护给予土地和保护给予土地和保护给予土地和保护提供农耕土地提供农耕土地效忠和提供军队效忠和提供军队效忠和服兵役效忠和服兵役服劳役和耕种服劳役和耕种第5页思索 西欧封君与封臣关系和中国封建社会君臣关系是否相同?西欧封建社会特征之一是神权凌驾一切,教会高高在上;之二实施森严等级制度。中国封建社会实施君主集权。“普天之下莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”第6页骑士精神:崇尚勇武、追求荣骑士精神:崇尚勇武、追求荣誉、笃信
3、宗教、保护孺弱、忠誉、笃信宗教、保护孺弱、忠于封主为特征道德观念,即骑于封主为特征道德观念,即骑士精神。士精神。第7页九世纪中叶查理帝国分裂(法法兰兰西西)(德德意意志志)(意大利)(意大利)(英格兰)(英格兰)第8页耶稣降生 基督教诞生于基督教诞生于1世纪,世纪,4世纪成为世纪成为罗马帝国国教,教罗马帝国国教,教会权力、影响大增。会权力、影响大增。在西欧长久动荡过在西欧长久动荡过程中,基督教会乘程中,基督教会乘机扩大势力和影响。机扩大势力和影响。二、罗马教廷地位第9页1.丕平献土丕平献土:加强了国王和教会联络,使教权凌驾于王权之上。第10页 卡诺莎雪地求饶卡诺莎雪地求饶 在中世纪西欧,罗马教
4、皇变成了一在中世纪西欧,罗马教皇变成了一个太上皇。就连国王、皇帝也怕它三分。个太上皇。就连国王、皇帝也怕它三分。亨利皇帝屈膝脱帽,身着麻衣,在大雪亨利皇帝屈膝脱帽,身着麻衣,在大雪纷飞冬天,在教皇出行时住下卡诺莎城纷飞冬天,在教皇出行时住下卡诺莎城堡外跪地求饶。一直在雪地上跪了三天堡外跪地求饶。一直在雪地上跪了三天三夜,教皇才开门相迎。三夜,教皇才开门相迎。第11页罗马教廷控制西欧表现罗马教廷控制西欧表现政治上:政治上:罗马教廷有至高无上权力。罗马教廷有至高无上权力。经济上:经济上:教皇和教会是西欧最大土地全教皇和教会是西欧最大土地全部者。部者。思想上:思想上:教皇和教会是西欧封建制度精教皇和
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 欧洲 封建 文明 古代 世界 课件 公开 一等奖 名师 优质课 比赛
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。