2024年下半年党风廉政专题党课讲稿：弘扬统美德涵养为政之德与党纪学习教育党课讲稿：学党纪筑牢规矩“防火墙”心存敬畏使守纪律、讲规矩成为行动自觉【2篇文】.docx

2024年下半年党风廉政专题党课讲稿：弘扬统美德涵养为政之德与党纪学习教育党课讲稿：学党纪筑牢规矩“防火墙”，心存敬畏，使守纪律、讲规矩成为行动自觉【2篇文】2024年下半年党风廉政专题党课讲稿：弘扬统美德涵养为政之德同志们: 政德即为政之德。中国自古以来都强调从政者必须要有良好的道德品质，即所谓的“官德”，从西周的“六德”“六行”、秦的“五善”，到汉的“兴禄四行、晋的“中正六条”，再到唐的“四善”、明的“居官七要”，政德一直是传统文化中官员考核的首要标准，也是整个社会道德建设的风向标，历朝历代对官员的选拔、考核、任免、升迁，都是把官员的德行放在第一位。古人云:“人无德不立，官无德不为。论语中有大量关于为政以德的论述，认为为官必须讲究政德，子日:“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。资治通鉴周纪一强调:才者，德之资也；德者，才之帅也。道德与才能相比，德是灵魂，是核心。“为政之要，莫先于用人。我们党历来重视党员干部的道德修养。 中国共产党自成立之日起就将社会革命鲜明地写在自己的旗帜上与一切封建主义、资本主义的旧职业道德划清界限。在1938年召开的党的六届六中全会上， 毛泽东同志明确指出，政治路线确定之后，干部就是决定的因素”，并提出“才德兼备的干部标准和“任人唯贤”的干部路线。2009年9月，党的十七届四中全会明确指出，要坚持德才兼备、以德为先用人标准。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央严把选人用人政治关、品行关、能力关、作风关、廉洁关，其中，“品行关”是选人用人严把的“五关”中重要一关。2014年3月 9 日，习近平总书记在参加安徽代表团审议时提出的“三严三实”，是党的领导干部的为官之道和行为准则。新修订的党政领导干部选拔任用工作条例总则部分开宗明义提出了高素质干部的三大基本品质:忠诚、干净和担当，极具指导意义。2018年3月10日，习近平总书记在参加重庆代表团审议时，专门就领导干部的政德问题进行了系统阐述，他强调，领导干部要讲政德。政德是整个社会道德建设的风向标。立政德，就要明大德、守公德、严私德”，并阐述了“三德”的具体要求，这标志着新时代政德观的正式形成。大德不明而后问题丛生， 明德至善而后方可善治。实际生活中，少数领导干部在利害之时忽视德行操守， 作出了错误的选择，究其根源，就在政德失修、公德不守、私德不严。修好政德是一个领导干部坚守清正廉明品行、更好发挥才干的重要基础。领导干部修政德的途径很多，最紧要的是坚持“两个结合”，既要从马克思主义经典著作中寻找答案，也从传统文化中汲取营养，做到守正创新，用中华优秀传统文化来涵养政德，提升自身政德修养，自觉做到明大德、守公德、严私德。 一、坚守初心，做信念坚定的明白人习近平总书记指出:对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。“忠诚” 既是中华优秀传统文化一直倡导的为人之正道，更是中国共产党人所必须具备的基本品格和鲜明本色。入党时，每一名党员都要面向党旗庄严宣誓“对党忠诚”。 虽然只有短短四个字，但是需要用一生的长度去检验。回溯百年党史，一代又一代中国共产党人为了争取民族独立和民解放、实现国家富强和民族复兴，不惜流血牺牲，靠的就是一种信仰，为的就是一个理想。面对生死抉择，方志敏依然坚定“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”；“太行新愚公”李保国坚信“是共产党员，我就要为党负责”，35年扎根太行，帮助群众脱贫致富。百年征程中，无数中国共产党人用生命和鲜血，生动表达了对理想信念的执着和坚贞。坚定理想信念始终是共产党人安身立命的根本。作为党员领导干部， 一要理想坚定。从历代贤吏身上感悟道德风范，从党的红色谱系之中培根铸魂，把对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念作为毕生追求、崇高理想， 任何时候任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节。二要对党忠诚。真正将绝对忠诚融入血脉灵魂之中，忠诚于党的信仰、忠诚于党的组织、忠诚于党的理论和路线方针政策，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，牢固树立“四个意识”，始终坚定“四个自信”，衷心拥护“两个确立、忠诚践行“两个维护”。三要思想清醒。坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，坚定不移贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署，始终胸怀两个大局”、心怀国之大者”、牢记“三个务必”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保安徽各项事业始终沿着习近平总书记指引的方向坚定前进。 二、以民为本，做为民服务的贴心人民心是最大的政治。毛泽东说过:一切问题的关键在政治，一切政治的关键在民众，不解决要不要民众的问题，什么都无从谈起。习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上指出，“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”，指出任何政党的前途和命运最终都取决于人心向背。中华优秀传统文化中，既有孔子“仁者爱人的政治主张，又有孟子“民为贵，社樱次之，君为轻” 的民本思想既有海瑞心中装着百姓、为减轻农民负担不惧坐牢杀头的为民之心， 又有林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国情怀，这些都能给我们以深刻启示。江山就是人民，人民就是江山。党的二十大报告指出:“为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。“我们要坚持以百姓心为心，倾听人民心声，汲取人民智慧，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。作为党员领导干部，一要树立正确的政绩观， 有效传承、转化、创新优秀传统文化中的“知行观”“义利观”“和合观”厚植人民情怀，增强仁爱之心，任何时候都不能忘记为了谁、依靠谁、我是谁，始终坚持以人民为中心，强化全心全意为人民服务的宗旨意识，各项工作都要坚持以人民为中心，把满足人民日益增长的美好生活需要作为一切工作的出发点和落脚点，当好群众的贴心人和主心骨。二要牢记人民利益高于一切，坚持立党为公、 执政为民，时刻把百姓安危冷暖放在心上，始终同人民想在一起、干在一起，团结带领人民群众、紧紧依靠人民群众，急群众所急、优群众所忧，做到群众的需求在哪里，工作就往哪里用力，把民生实事办好，把群众烦心事解决好，集中精力、心无旁骛把每一项工作、每一个环节都做到位，力戒形式主义、官僚主义， 尽心尽力为民造福。三要大兴调查研究之风，深刻领会“坐在办公室都是问题， 走出去都是办法”的深刻内涵，大力践行“一线工作法”，让坚持深入群众、真诚对待群众、经常走访群众成为习惯和常态，多到分管领域的基层一线去，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，通过调研打通“堵点”、破解“痛点”、攻克“难点”，用心用情用力为人民办实事、谋利益。 三、踔厉奋发，做担当作为的带头人干事担当，是干部的职责所在，也是价值所在。担当作为历来是官员政德的核心规范。为官避事平生耻，视死如归社稷心“当官不为民做主，不如回家卖红薯”都集中体现了中华传统文化中忠义、担当的美德。中国老一辈无产阶级革命家充分继承并发扬了这一美德。毛泽东十六岁出韶关时写了一首诗:“男儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。“周恩来年仅十三岁时使说出了“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言。邓小平在为邓小平文集作序时写道:“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 党的十八大以来，党中央始终强调要牢记空谈误国、实干兴邦。习近平总书记在2023年春节团拜会上讲话时强调:“大道至简，实干为要。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。“为者常成，行者常至，历史不会辜负实干者。我们靠实干创造了辉煌的过去，还要靠实干开创更加美好的未来。所谓担当作为，就是要勇于作为、敢于承担，“想干事，不怕事，能成事”。作为新时代的领导干部，既要有为官避事平生即”的价值理念和“去民之患，如除腹心之疾”的服务意识，更要有不作无补之功，不为无益之事”的实干精神； 既要有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的献身品质，更要有“功成不必在我，功成必定有我”的崇高境界。党员干部尤其是领导干部，一定要敢字为先、 干字当头，勇于担当、善于作为，自觉做知重负重的担当者、起而行之的行动者、 攻坚克难的奋斗者以履职尽责的实际行动在新时代新征程上展现新气象新作为。 一要增强担当自觉。今天，中华民族伟大复兴到了滚石上山的关键时刻。作为党员干部，必须要有“为官一任，造福一方的使命感和责任感，把担当作为当成责任、使命和追求，围绕“国之大者”担当作为，时刻关注党中央在关心什么、 强调什么，深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场，坚持一切在大局下思考、一切在大局下行动。面对党的使命任务，敢担当、 敢作为就是要“在困难面前逞英雄”，直面问题、正视矛盾，敢啃硬骨头、勇挑重担子。二要提高担当本领。“志不求易、事不避难”。担当就要谋事干事，在不断提升能力中担当作为。既履行法定职责，又按照办实事、开新局的要求苦干实干、知重负重，还要敢于斗争，面对大是大非敢不敢亮剑、面对矛盾敢不敢迎难而上、面对危机敢不敢挺身而出、面对失误敢不敢承担责任、面对歪风邪气敢不敢坚决斗争，做到敢于斗争、敢于担当。要甘当小学生，拜人民群众为师， 要多思考，解放思想，开阔视野，不懂的多问多学。要加强业务学习，提高解决实际问题的能力，具体来说，就是要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。自觉到风雨中去历练，在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、 真本事。三要增强担当勇气。实干担当就是要有敢于面对困难的勇气，在急难险重任务中冲锋在前、担当作为。遇到问题要直面应对，勇于挑重担子、啃硬骨头、 接烫手山芋，不能一味地推、躲，怕惹麻烦、怕担风险。既要有贾谊“以富乐民为功，以贫苦民为罪”的责任意识，又有范仲淹多次遭贬仍一再为民请命、力主改革的担当精神，就是要“逢山开路遇水架桥”，真正成为带领人民群众攻坚克难的主心骨。 四、严以修身，做永葆本色的老实人人无私德则不能立身，官无私德则不能为政。古人云:堤溃蚁孔，气泄针芒”，告诫人们“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。早在延安时期，毛泽东就明确强调，共产党人要做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人， 一个脱离了低级趣味的人一个有益于人民的人。习近平总书记指出严私德， 就是要严格约束自己的操守和行为。作为党员干部要常修私德“三字诀”，明辨是非、戒贪止欲、克己奉公，不断加强作风建设和自我约束，做干净纯粹的人。 一要自省自励，明辨是非。金无足赤，人无完人，每个人都有缺点和不足，要对自己的言行时常反省、时常约束、时常修正，做到一日三省吾身，通过自我反思、自我剖析检视自己思想和行为中是否有不良倾向和习惯不断自我校正、 自我革新，进而扭转偏差、改正缺点、端正品性。要以史为镜，向优秀党员、革命先辈看齐，自查自纠，找差距补短板，不断提升自己的德行修养。二要守住小节，防微杜渐。小节不慎，大节难保。忽略小事小节，量变引起质变，“小毛病” 终将演化为“大问题”。要坚持从小事小节上加强修养，从一点一滴中完善自己， 严以修身，正心明道，保持本色。要以身作则，管好自己的生活圈、交往圈、娱乐圈，始终保持高尚的精神追求，培养健康的生活情趣，不让歪风沾身，不使邪气近身，增强拒腐防变的免疫力。要始终保持“如履薄冰、如临深渊的心态来从事工作和使用权力，用高度负责的职业精神和严格的纪律意识来履行职责。三要严于律己，秉公用权。律己是立身为政之要，只有严以修身、严于律己，才能守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神，做到“不以物惑，不以情移”。要秉持“暗室不欺的敬畏和操守，做到心有所畏、言有所、行有所止，在任何时候、 任何情况下都依法用权、廉洁从政，不破“底线”，不越“红线”，不碰高压线”。要发扬艰苦朴素和勤俭节约的革命传统，注意加强对家属、子女的要求， 形成良好家风。 我就讲这么多，谢谢大家！2024年党纪学习教育党课讲稿6080字范文：学党纪筑牢规矩“防火墙”，心存敬畏，使守纪律、讲规矩成为行动自觉同志们: 经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。心有所戒，行有所止。作为党员干部，不管在什么岗位，都应当把纪律挺在前面，时刻绷紧纪律之弦、筑牢作风之堤，在讲规矩中干好事、在守纪律中干成事，把遵守党的政治纪律和政治规矩落实到自己的全部工作中去。对于即将全面开始的党纪学习教育，我们要加强对党的纪律建设重要性的认识，准确把握党纪学习教育的目标要求，用党规党纪校正思想和行动，常怀敬畏之心、常思贪欲之害、常弃非分之想，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。今天的专题辅导，我重点从三个方面与大家交流党纪学习教育的重要性；党纪学习的相关要求；如何内化于心、外化于行，把党的纪律融入日常工作等内容。一、扎紧党纪党规的笼子，提升党员的自律能力，加强党员干部纪法教育势在必行习近平总书记强调，党纪国法不能成为“橡皮泥”、“稻草人”，无论是因为“法盲”导致违纪违法，还是故意违规违法，都要受到追究，否则就会形成“破窗效应”。明代冯梦龙在警世通言中说:“人心似铁，官法如炉。”意思是任人心中冷酷如铁，终扛不住法律的熔炉。法治之下，任何人都不能心存侥幸，都不能指望法外施恩，没有免罪的“丹书铁券”，也没有“铁帽子王”。当前，我国正处于攻坚期和矛盾凸显期，面临着来自政治、经济、社会等方面的各种风险挑战。党员干部，尤其是青年干部作为党和国家事业的中坚力量，必须具备高度的政治觉悟和法治意识，严格遵守各项规定和制度，做到知敬畏、存戒惧、守底线，为党和人民事业筑牢安全防线。要不断提高自身素质和能力水平，以适应新时代的要求和挑战。加强纪法教育有助于提高法治意识和治理能力，促进党员干部更好地履行职责和使命。(一)党纪学习教育是强化党员干部履职担当的必要之举。法纪知识缺乏、法纪意识淡漠是一些领导滑向违法犯罪深渊的重要原因，部分党员干部对党纪政纪法纪知识缺少学习，这就很容易“踩地雷”、“闯红线”。中央八项规定出台至今已十余年，全面从严治党的力度持续加强，违纪人员都受到严肃处理，“红红脸，出出汗”成为常态。前车之覆，后车之鉴。如果心中没有“怕”字，目无法纪打“擦边球”，自以为是“耍小聪明”，对抗组织搞“新型腐败”，出事只是时间早晚而已。保持清正廉洁，要有如临深渊、如履薄冰的紧张感，时刻以惨痛代价警示自己，做到敬畏人民、敬畏权力、敬畏法纪，坚守立身之本、为官底线。要从严从实加强党员干部教育监督管理，尤其是通过纪法教育，不断增强党员干部纪法意识，防止成长“黄金期”变成贪腐“危险期”。加强纪法教育，实质上就是增强党员干部抵制自身潜在贪腐心理和外在诱惑腐蚀的思想自觉，真正将党的纪律和国家法律内化于心、外化于行，恪守廉洁自律底线，树立不负人民的家国情怀。(二)党纪学习教育是推动党的纪律和国家法律贯彻执行的重要举措。纪律不仅是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循，习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上强调，要把纪律建设摆在更加突出位置，党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求，既让铁纪“长牙”、发威，又让干部重视、警醒、知止，使全党形成遵规守纪的高度自觉。纪法的权威在于执行。没有行之有效的纪法教育，党的纪律和国家法律就难以真正贯彻落实。只有在党内加强纪法宣传阐释、学习培训力度，为广大党员干部提供良好的学习条件，才能使他们自觉接受纪法教育，对纪法规范做到“知其然”和“知其所以然”，自觉敬畏纪法、敬畏权力，牢牢守住权力关，有效发挥纪法教育对青年党员干部依法依规履职尽责的基础性、先导性作用。要坚持廉洁自律不懈怠，带头遵守党纪国法和廉洁自律的各项规定，不断涵养廉洁自律的道德修为，主动接受监督，习惯在受监督、受约束的环境下工作和生活，做到自律与他律相互促进、相得益彰，坚决筑牢拒腐防变的思想道德防线。要坚持严于律己，做到忠诚干净担当，始终坚持打铁必须自身硬，从小事小节上守起，多用“手电筒”照照自己，多用“思想锤”敲敲自己，多用“无根水”洗洗自己，做到忠诚坚定、无私无畏、秉公执纪、谨慎用权、敢于善于斗争，树立为人民服务的良好形象。(三)党纪学习教育是坚持党的自我革命、深入推进全面从严治党的基础性工程。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。深入推进新时代党的建设新的伟大工程，必须始终坚持全面从严治党永远在路上、党的自我革命永远在路上。加强纪法教育，能够使党员干部充分领悟党的纪律和国家法律背后所蕴含的理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑，发自内心地信仰纪法、敬畏纪法，做法治建设的忠诚践行者，进而助力推动全面从严治党向纵深发展，以党的自我革命引领社会革命。党员干部能否依法依规履行职责，对党和国家政策方针路线能否有效落实、国家治理体系和治理能力现代化能否切实推进有重大影响。只有通过加强纪法教育，树立纪法意识，才能自觉将纪法观念运用于日常工作中，严格按照政策要求、法律法规履职尽责，为党和国家兴旺发达、长治久安提供有力保证。二、把握党纪学习的重点，推动形成遵规守纪的高度自觉，以严明纪律为现代化建设事业行稳致远保驾护航习近平总书记强调，制定纪律就是要执行的。“不以规矩，不能成方圆”，“木受绳则直，金就砺则利”，讲的就是这个道理。党的规矩，党组织和党员、干部必须遵照执行，不能搞特殊、有例外。各级党组织要敢抓敢管，使纪律真正成为带电的高压线。纪律建设是党的自我革命的重要内容，在解决大党独有难题中发挥着至关重要的作用。我们要把纪律建设摆在更加突出位置，把严的标准树立起来、把严的纪律执行起来，推动广大党员干部切实养成纪律自觉，以严明纪律护航党的事业行稳致远。(一)着力强化纪律教育，让干部重视、警醒、知止。加强纪律建设不能搞不教而诛，只有抓好纪律教育这个基础性、经常性工作，让党员干部学纪、明纪、守纪，才能充分发挥纪律建设的治本作用。督促党员干部经常性学习党章党规党纪，抓住领导干部这个“关键少数”，高度重视年轻干部纪律教育，常态化开展廉政党课、警示教育、知识测试等强化纪律规矩意识，用好身边“活教材”，将纪律处分“一张纸”变成纪律教育“一堂课”，使党员干部把纪律要求刻印在心。持之以恒用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、凝心铸魂，做到学思用贯通、知信行统一，把党的创新理论转化为坚定理想信念、提升思想境界、锤炼党性修养的强大动力，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，从思想上正本清源、固本培元，筑牢党员干部拒腐防变的思想堤坝。带头立德修身、保持廉洁操守，坚持党性党风党纪一起抓，通过挖掘中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化资源中的廉洁元素、纪律印记，强化家庭家教家风建设，营造崇廉尚洁、严守纪律的浓厚氛围，充分发挥廉洁文化教育、引领和浸润作用，切实夯实党员干部遵章守纪、廉洁自律的思想根基。(二)增强纪律刚性约束，让纪律抓在经常、严在日常。纪律的生命力在于执行，纪律不严，从严治党就无从谈起。严格监督是维护党的纪律规矩的重要手段，如果没有严格监督做保证，再好的纪律也会成为“纸老虎”“稻草人”，必须关口前移，把监督挺在前面，让监督实起来、严起来、硬起来。强化政治监督。要不断增强纪律刚性约束力，把严的要求贯彻到纪律教育、纪律执行全过程，真正让铁纪发力、铁规生威。严肃查处违纪行为，严明政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面严起来，坚决反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义，坚决纠治做选择、搞变通、打折扣，“低级红”“高级黑”等现象，坚决查处“七个有之”“两面人”问题，以严明的纪律确保党中央集中统一领导和党中央决策部署贯彻落实。加强对党章党规党纪执行情况的监督检查，严肃查处违反和破坏党内法规制度，踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的行为，做党的纪律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定挥卫者。常态化开展案件质量评查，加大业务培训，及时发现和纠正畸轻畸重、处分执行不到位等问题。严肃党内政治生活，坚持和完善民主生活会、组织生活会、党内谈心谈话制度，督促各级党组织严格落实民主集中制，进一步增强政治功能和组织功能。(三)深化运用“四种形态”，让执纪既有力度、更有温度。用纪律这把“戒尺”管党治党，目的不是把人管死，而是通过明方向、立规矩、正风气、强免疫，营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。坚持把纪律挺在前面，在用足用好第一种形态上下更大功夫，落实好党内谈话、谈心类谈话、侧面了解等制度，综合运用谈话函询、提醒批评等方式，做细做实对党员干部经常性监督，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。具体化、规范化落实“三个区分开来”，重点对担负改革发展、乡村振兴、信访化解、应急处突等一线党员干部，依规依纪依法综合研判动机态度、客观条件、程序方法、性质程度、后果影响以及挽回损失等情况，对该容错的大胆容错、该处理的坚决处理。坚持综合考量事实、情节、态度等因素，把故意和过失、因私和因公、违规和试错区分开来，做到尽职免责、失职追责、精准问责，加大容错纠错、澄清正名、严查诬告陷害等工作力度，敢于为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，形成奋进新征程、建功新时代的浓厚氛围，为全面建设社会主义现代化国家凝心聚力。三、始终把纪律和规矩牢牢挺在前面，确保敬畏纪法，踔厉奋发，笃行不怠习近平总书记强调，深入开展党性党风党纪教育，传承党的光荣传统和优良作风，激发共产党员崇高理想追求，把以权谋私、贪污腐败看成是极大的耻辱。要注重家庭家教家风，督促领导干部从严管好亲属子女。积极宣传廉洁理念、廉洁典型，营造崇廉拒腐的良好风尚。讲规矩、守底线是马克思主义政党的必然要求和政治优势。马克思曾指出:“必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成。”不管是在工作中还是生活中我们都要时刻讲规矩、守底线，自觉在思想上政治上行动上做党的理论路线方针政策的忠实实践者、坚决执行者和坚定维护者。要培育思想之“元”，补足精神之“钙”，坚守政治理想、保持头脑清醒，做政治上的明白人、老实人。讲规矩、守底线要坚持从我做起，按规矩办事，自觉接受组织安排和纪律约束，切实做出表率。始终把纪律和规矩牢牢挺在前面，始终守住纪律和规矩的底线。第一，抓好党内政治生活这个重要平台，在思想上补足精神之“钙”，把好信仰“方向盘”。习近平总书记指出:“理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本。”对于青年党员干部而言，理想信念是人生的“指南针”，也是拒腐防变的思想基石。纪律教育是党内政治生活的重要内容，党内政治生活是把党的纪律规矩转化为全党自觉行动的重要平台。要把纪律教育贯穿到学习教育、组织管理、党内监督、主题党日活动、民主生活会、“三会一课”、纪律教育周、纪律教育月等各项政治活动中，使各级党组织和全体党员通过党内政治生活锻炼，都能按照党内政治生活准则和党的各项规定办事，切实把党的纪律规矩内化于心、外化于行。将理想信念教育融入纪法教育中，不断强化党性修养，从而在大是大非面前能够始终保持头脑清醒、在小事小节方面能够始终严于律己。第二，丰富纪法教育新形式，注重纪法教育精准度，做到管理“全周期”。开展党纪学习教育、警示教育，必须丰富教育载体，创新教育方式。要建立完善常态化谈心谈话制度，定期开展谈心谈话，特别要用好提醒谈话、廉政谈话、任职谈话、诚勉谈话。经常性、近距离、全方位、多渠道了解党员干部的政治、思想、工作、作风、纪律、生活等方面基本情况，对党员干部思想行为方面存在的苗头性、倾向性问题及时指出，对可能存在的岗位廉政风险点及时提醒，使党员干部感到纪律看得见、教育就在身边。要强化政治担当，增强批评与自我批评的政治自觉，坚持严管就是厚爱、提醒就是关怀、批评就是进步，相互批评要随时随地，敢于动真碰硬、不留情面，善于揭短亮丑、触及灵魂。要掌握批评和自我批评的方法，本着对组织、对同志高度负责的态度，把握好时机、掌握好“火候”、拿捏好分寸，做到以理服人、以情动人、以事化人，引导党员干部将铁的纪律真正转化为日常习惯和自觉遵循。构建常态化教育机制，通过召开党风廉政警示教育大会等形式，推动纪律教育、警示教育融入日常、抓在经常。创新搭建纪法教育线上平台，联合相关部门开展形式多样、内容丰富的教育活动，综合运用新媒体平台，打造线上线下一体融合的教育链条。第三，加强纪法理论学习，宣传好党章党规党纪知识，守好纪法“总开关”。习近平总书记指出:“纪律是管党治党的戒尺，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。”深入学习贯彻习近平法治思想，加强对党内法规和国家法律的学习，增强法治观念、提升法治思维能力、遵守党纪国法，牢固树立党章意识，要选好学习宣传内容，把党章这个总规矩作为首位课和必修课，把“两准则四条例”及行业领域等重要党内法规作为重点内容，把党的六大纪律作为行为底线，强化党员干部党的意识、纪律规矩意识，形成尊崇党章、遵守党纪的氛围和习惯。更加自觉地学习党内法规，用党章党规党纪约束自己的一言一行，牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念，做到在法治之下想问题、作决策、办事情。既要选取革命先烈、时代楷模、引路先锋等先进典型，又要注重身边好人、先进事迹、最美人物等平凡英雄，通过宣传、培塑、选树、挖掘、拓展等方式，使先进典型教育更具时代性、鲜活性、针对性，激励和感召党员干部见贤思齐、对标对表。同时，要不断增强反面典型的震慑预防作用。要不断推动警示教育常态化特色化制度化，强化以案说纪、以案强责、以案明德。第四，落实好纪律教育政治责任，增强纪法运用本领。要履行好纪律教育主体责任，加强对纪律教育的全面领导和统一部署。党委书记要履行纪律教育第一责任人职责，党委领导班子其他成员要履行“一岗双责”，对职责范围内的纪律教育工作负领导责任。各级纪律检查机关要认真履行纪律教育专责，经常对党员进行遵守纪律的教育。加强党员干部纪法教育，推动其形成纪法意识，最终目的是保证青年党员干部在履职具体过程中，始终做到依规依纪依法。党员干部应当把接受纪法教育、掌握纪法知识作为履职尽责的前提条件，把党的纪律和国家法律作为立身行事和开展工作的遵循，在严守纪法的实践中，增强运用纪法分析问题、解决问题的本领，为持续推进全面从严治党和反腐败斗争夯实能力基础。习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。我们要深入学习贯彻，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。坚定理想信念，增强党的意识，在路线原则上站稳立场，在大是大非问题上旗帜鲜明，时刻做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，让政治意识、纪律意识、规矩意识内化于心、外化为行。