新进教师工作总结省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

工作工作总结总结 第1页 时时光光荏荏苒苒，日日月月如如梭梭，不不知知不不觉觉间间我我已已经经在在学学校校任任教教两两年年了了，在在这这段段时时间间里里，有有欢欢笑笑、悲悲伤伤、也也有有感感动动。经经过过这这些些日日子子洗洗礼礼，让让我我在在工工作作心心态态和和工工作作方方法法上上都都发发生生了了一一些些改改变变，更更深深刻刻明明白白了了自自己己肩肩上上责责任任。有有许许多多值值得得总总结结和和反反思地方，思地方，现现将我工作做以下将我工作做以下总结总结：第2页 一、班主任工作方面一、班主任工作方面二、教学工作方面二、教学工作方面三、个人学三、个人学习习方面方面主要方面：主要方面：第3页一、班主任工作方面一、班主任工作方面 我我担担任任二二（3）班班班班主主任任已已经经快快两两年年了了。虽虽说说比比起起刚刚当当班班主主任任时时有有了了一一些些经经验验，但但低低年年级级班班主主任任工工作作是是细细碎碎而而又又忙忙碌碌。而而且且班班上上学学生生留留守守儿儿童童较较多多，部部分分家家长长对对教教学学工工作作不不了了解解，给给工工作作带带来来了了一一些些困困难难。但但我我下下定定决决心心，不不论论怎怎样样辛辛劳劳，我我也也要要将将班班主主任任工工作作做做好好。详细详细表表现现在在这这些方面：些方面：第4页1、从、从细节细节入手，培养学生良好入手，培养学生良好学学习习惯习习惯、卫卫生生习惯习惯和行和行为习为习惯惯。2、抓好班干部培养。班干部是、抓好班干部培养。班干部是班班级级中骨干力量。中骨干力量。第5页3、抓好班集体建、抓好班集体建设设，制，制订订口号、班口号、班级级条条约约、班、班级规级规章制度。和章制度。和孩子孩子们们一起美化教室，一起美化教室，创创造良好学造良好学习环习环境与气氛。境与气氛。第6页4、加、加强强与家与家长联络长联络。经经过过面面谈谈、家、家访访、电话联络电话联络、开家开家长长会、等各种方式和会、等各种方式和家家长长取得工作上取得工作上联络联络和交和交流，及流，及时时了解家了解家长长想法和想法和反反馈馈意意见见。第7页5、开展各种活、开展各种活动动，让让学生在高学生在高兴兴中学中学习习 讲讲故事比故事比赛赛 写字比写字比赛赛第8页6、主、主动动参加学校参加学校组织组织各种活各种活动动（1）小植物栽种）小植物栽种（2）学雷）学雷锋锋活活动动（3）为为危重病人捐款危重病人捐款（4）运）运动动会会（5）“中中华华魂魂”读书读书活活动动（6）“六一六一”庆贺庆贺活活动动 孩子孩子们们主主动动参加各种比参加各种比赛赛和活和活动动，并在各，并在各类类比比赛赛中展中展现现了自我。了自我。学生学生亲亲自参加，自参加，让让他他们们在无形之中受到教育，同在无形之中受到教育，同时时也增也增强强了了班集凝班集凝聚力和集体荣誉感聚力和集体荣誉感。第9页二、教学工作方面二、教学工作方面 1、培养学生学、培养学生学习语习语文文兴兴趣趣 兴兴趣是最好老趣是最好老师师。如：在。如：在识识字教学中，字教学中，针对针对枯燥、枯燥、单调识单调识字写字字写字课课，为为了了让让学生学生产产生生浓浓厚学厚学习兴习兴趣，依据教学内容和学生年趣，依据教学内容和学生年纪纪特点，特点，创设创设学生喜学生喜爱爱情境抓住学生。情境抓住学生。营营造一个造一个轻轻松、友好、自主学松、友好、自主学习习气氛，气氛，力争每力争每节课节课都少留都少留遗遗憾。憾。课课后后认认真及真及时时地批改作地批改作业业，并重，并重视视二次批改。二次批改。在平在平时时我会也尤其留心后我会也尤其留心后进进生，耐心地与他生，耐心地与他们进们进行交流，行交流，给给予他予他们们更更多勉励与表彰，帮助他多勉励与表彰，帮助他们们重拾信心，重拾信心，产产生学生学习语习语文文兴兴趣。趣。第10页2、培养学生朗、培养学生朗诵习惯诵习惯。拼音朗拼音朗诵诵：利用早：利用早读读、课课前前预习预习、上、上课课抽抽读读等各种方式等各种方式进进行复行复习习、巩固、巩固汉语汉语拼音。拼音。字字词记忆词记忆：对课对课文中生字、新文中生字、新词进词进行行读读写和听写。写和听写。课课文朗文朗诵诵：抓好：抓好课课前前预习预习、逐步养成、逐步养成认认真真预习预习好好习惯习惯；课课堂上堂上利用范利用范读读、自由、自由读读、分角色、分角色读读等方式，等方式，对对学生学生进进行朗行朗诵训练诵训练与指与指导导。为为了全方面提升学生了全方面提升学生语语文文综综合素养，天天我都合素养，天天我都让值让值日生到日生到讲讲台台前大声朗前大声朗诵读诵读一个故事或文章，一个故事或文章，这这么不但么不但锻炼锻炼了学生胆量，也培养了学生胆量，也培养了学生了学生语语言表示能力。言表示能力。第11页三、个人学三、个人学习习方面方面 作作为为一名教一名教师师，就要，就要树树立立“终终生学生学习习”观观念。所以工作以念。所以工作以来，我一直来，我一直坚坚持学持学习习，丝丝毫不敢懈怠。我主毫不敢懈怠。我主动动参加参加继继教中心教中心和学校和学校组织组织安排各种学安排各种学习习活活动动，比如，比如:能力提升工程培能力提升工程培训训、跟跟岗岗学学习习、还还有各种相关班主任和教学工作培有各种相关班主任和教学工作培训训，以及各种，以及各种听听课课活活动动等。努力充等。努力充实实自己理自己理论论知知识识，吸收，吸收经验经验。第12页 以上是我任教以来在工作上一些收以上是我任教以来在工作上一些收获获。和。和去年去年相比相比即使在班即使在班级级管理上学会了一些方法，不管理上学会了一些方法，不过过自己不自己不论论在在理理论论水平上，水平上，还还是在是在实际处实际处理理过过程中，都程中，都还还有很多急有很多急待提升地方，教学中也待提升地方，教学中也还还存在存在许许多必多必须处须处理理问题问题。以。以后，我将愈加虚心地向前后，我将愈加虚心地向前辈们辈们学学习习，在各方面取得更，在各方面取得更多成多成长长。第13页谢谢谢谢！第14页