祝福说课稿省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
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1、第一单元 第二课祝福第1页学习目标1、整体感知,把握小说情节。2、学习本文综合利用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物方法,了解祥林嫂形象特征。3、把握作者经过祥林嫂这一悲剧人物所揭示深刻社会主题,了解造成任务悲剧社会根源。第2页作者介绍原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国当代伟大无产阶级文学家、思想家、革命家。主要作品有:小说集:呐喊、彷徨历史小说集:故事新编散文集:朝花夕拾散文诗集:野草杂文集:南腔北调集坟热风等十五部1881.9.251936.10.19第3页背景介绍 祝福写于1924年,是鲁迅短篇小说集彷徨第一篇,最初发表于1924年。出版上海东方杂志半月刊第二十一卷第6号上,后收入
2、鲁迅全集第二卷。鲁迅以极大热情欢呼辛亥革命暴发,可是很快就失望了。他看到辛亥革命以后,帝制政权虽被推翻,但代之而起却是地主阶级军阀官僚统治,封建社会基础并没有彻底摧毁,中国广大人民,尤其是农民,日益贫困化,他们过着饥寒交迫生活,宗法观念、封建礼教依然是压在人民头上精神枷锁。鲁迅在祝福里,深刻地展示了这一时期中国农村真实面貌。第4页背景介绍 这一时期鲁迅基本上还是一个革命民主主义者,还不可能用马克思主义来分析观察,有时就不免发生怀疑,感到失望。他把这一时期小说集叫做彷徨,显然反应了其时自己忧愤心情。但鲁迅毕竟是一个“真猛士”,“勇于直面惨淡人生,勇于正视淋漓鲜血”,他决不会畏缩、退避,而是主动奋
3、斗。祝福这篇小说经过祥林嫂一生悲惨遭遇,反应了辛亥革命以后中国社会矛盾,深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女摧残与迫害,揭示了封建礼教吃人本质,指出彻底反封建必要性。第5页字词积累钝dn响寒暄xun朱拓t间jin或悚然sng踌蹰chuch不更gng事驯xn熟谬mi种俨yn然形骸hi颊ji沸反盈fi天新正zhng贺家墺o怔怔zhng荸荠bq絮絮x呜咽y蹙c缩桌帏wi讪讪shn敛lin歆享xn咀嚼jju瞥pi拗ni不过蹒跚pnshn门槛kn窈yo陷惴zhu牲醴l第6页整体感知序幕写祝福景象和鲁四老爷结局开端发展高潮尾声祥林嫂寂然死去祥林嫂被卖改嫁祥林嫂初到鲁镇祥林嫂再到鲁镇再写祝福景象及我感受倒叙手法第
4、7页课文讲解倒叙手法作用情节上,在小说开端造成悬念,吸引读者寻根探源兴趣;内容上,祥林嫂在一片祝福声中死去,强烈对比,愈加渲染了小说悲剧气氛。第8页衣着打扮脸色眼睛精神状态初到鲁镇再到鲁镇 依然头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色。顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。手脚已没有先前那样灵活,记性坏多,死尸似脸。死前相遇 头发全白,全不像四十上下人提着竹篮,内中一个破碗,空;一手拄着一支比她更长竹竿,下端开了裂;她分明已经纯乎是一个乞丐了。脸上瘦削不堪,黄中带黑。只有那眼珠间或一轮,还能够表示她是一个活物 消尽了先前悲伤神色,好像木刻似。头上扎着
5、白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心脸色青黄,但两颊还是红顺着眼做工毫不懈怠,反满足,口角边渐渐有了笑影,脸上也白胖了第9页要极俭省画出一个人特点,最好是画她眼睛1、初到鲁镇顺着眼安分、善良2、再到鲁镇顺着眼,眼角带着泪痕再受打击,内心痛苦3、讲阿毛故事直着眼,瞪着眼精神有些麻木4、捐门槛分外有神又有希望5、不让祝福失神再受打击6、行乞眼珠间或一轮麻木、活僵尸7、问有没有灵魂突然发光一丝希望第10页语言描写(1)自述阿毛之死提问:为何作者不厌其烦地写?更突出了祥林嫂痛苦与自责(2)与柳妈对话加重了她精神负担(3)与“我”对话展示了其矛盾心理说明希望彻底破灭第11页细节描写 她一手提着竹篮,内中一个破
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