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草房子第1页作者介绍作者介绍 曹文轩：当代作家；北京大曹文轩：当代作家；北京大学汉字系教授。代表作有学汉字系教授。代表作有草草房子房子红瓦红瓦天瓢天瓢等；等；曾获国际安徒生奖提名奖、宋曾获国际安徒生奖提名奖、宋庆龄儿童文学奖金奖、冰心文庆龄儿童文学奖金奖、冰心文学奖、国家图书奖等四十各种学奖、国家图书奖等四十各种奖项。奖项。曹文轩创作代表了中国儿童曹文轩创作代表了中国儿童文学一个走向，创作终极目标文学一个走向，创作终极目标是追随永恒。他创作强调内在是追随永恒。他创作强调内在艺术张力，尤其重视情感力量、艺术张力，尤其重视情感力量、善力量和美力量。善力量和美力量。第2页草房子草房子内容介绍内容介绍 小说故事发生在油麻地，故事中经过对主人公男孩桑小说故事发生在油麻地，故事中经过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终生难忘六年小学生活地描写，讲述了五桑刻骨铭心而又终生难忘六年小学生活地描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地老师个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地老师蒋一轮、白雀关系纠缠和孩子们苦痛成长历程。蒋一轮、白雀关系纠缠和孩子们苦痛成长历程。六年中，桑桑亲眼目睹或直接参加了一连串看似寻常六年中，桑桑亲眼目睹或直接参加了一连串看似寻常但又催人泪下、感感人心故事：少男少女之间毫无瑕疵纯但又催人泪下、感感人心故事：少男少女之间毫无瑕疵纯情，不幸少年与厄运相拼时悲怆与优雅，垂暮老人在最终情，不幸少年与厄运相拼时悲怆与优雅，垂暮老人在最终一瞬间所闪耀人格光彩，在体验死亡中对生命深切而优美一瞬间所闪耀人格光彩，在体验死亡中对生命深切而优美领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意情感纠葛领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意情感纠葛。第3页人物介绍人物介绍桑桑桑桑 桑桑是桑桑是草房子草房子这部小说贯通一直人物，他也是油麻这部小说贯通一直人物，他也是油麻地见证人，很不幸，作家拿出了最大苦难来考验他地见证人，很不幸，作家拿出了最大苦难来考验他但但可能这反而是一个幸运，因为考验，桑桑才可能得到更多可能这反而是一个幸运，因为考验，桑桑才可能得到更多生命领悟并成为本书第一主角。生命领悟并成为本书第一主角。桑桑桑这个人物，以及他成长经历最能表现作者对情感、桑这个人物，以及他成长经历最能表现作者对情感、悲悯精神诠释。他推进了蒋一轮，与白雀爱演绎；他对纸悲悯精神诠释。他推进了蒋一轮，与白雀爱演绎；他对纸月关心并有着朦胧感情；当众人都排挤秦大奶奶时，他没月关心并有着朦胧感情；当众人都排挤秦大奶奶时，他没有。他是杜小康竞争对手也是最懂他人。他调皮又善良，有。他是杜小康竞争对手也是最懂他人。他调皮又善良，鲁莽也细腻。当他得了一个怪病而面临死亡威胁时，作品鲁莽也细腻。当他得了一个怪病而面临死亡威胁时，作品情感内蕴也随之被推向高潮。他情感内蕴也随之被推向高潮。他每每第4页人物介绍人物介绍桑桑桑桑 一个画面都如此温情脉脉和如此感人：他帮细马看羊，一个画面都如此温情脉脉和如此感人：他帮细马看羊，端上一碗水送给一个饥渴过路人；他甚至为羊为牛为鸽子端上一碗水送给一个饥渴过路人；他甚至为羊为牛为鸽子为麻雀们做任何一件事情；他背着妹妹去古城墙上看风景、为麻雀们做任何一件事情；他背着妹妹去古城墙上看风景、唱古谣，尽显可贵兄长情；严厉父亲背着他，四处求医，唱古谣，尽显可贵兄长情；严厉父亲背着他，四处求医，带着他酣畅淋漓地打猎，重捡起曾遗失父爱；纸月跟随父带着他酣畅淋漓地打猎，重捡起曾遗失父爱；纸月跟随父亲远走异乡，留给他亲手刺绣红莲书包。桑桑没有死，这亲远走异乡，留给他亲手刺绣红莲书包。桑桑没有死，这种团圆式结局并没有损坏精神上高尚感，相反它使人油然种团圆式结局并没有损坏精神上高尚感，相反它使人油然而生出一个对生命敬重和眷恋，对世间真情渴而生出一个对生命敬重和眷恋，对世间真情渴望与望与珍惜。珍惜。第5页人物介绍人物介绍陆鹤陆鹤 陆鹤是一个秃顶孩子，所以大家叫他陆鹤是一个秃顶孩子，所以大家叫他“秃鹤秃鹤”伴随日伴随日子流逝，六年级子流逝，六年级“秃鹤秃鹤”感觉到了自己秃顶是学生感觉到了自己秃顶是学生“戏弄戏弄”对象，自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举：对象，自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举：他用不上学来逃避同学异样眼光；用生姜擦头希望在七七他用不上学来逃避同学异样眼光；用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子方法企图遮掩自己秃头。四十九天后长出头发来，用戴帽子方法企图遮掩自己秃头。当这些使自己陷入更当这些使自己陷入更“糟糕境地糟糕境地”时，他索性在时，他索性在“广播操广播操比赛比赛”这么重大日子里，把自己头上帽子甩向了天空，造这么重大日子里，把自己头上帽子甩向了天空，造成全校广播操失控，而错失了成全校广播操失控，而错失了“第一第一”荣誉，荣誉，“就这么，就这么，秃鹤用他特有方式，报复了他人对他轻慢与欺侮秃鹤用他特有方式，报复了他人对他轻慢与欺侮”。“秃秃头头”陆鹤坚守着人格尊严陆鹤坚守着人格尊严，他，他在学校文艺演出中活灵活现在学校文艺演出中活灵活现出演角出演角色得色得到了大家到了大家尊重。尊重。第6页人物介绍人物介绍杜小康杜小康 杜小康从油麻地首富之家杜小康从油麻地首富之家“天之骄子天之骄子”，突然之间经，突然之间经历了家境败落，在被迫辍学后，随父亲远走芦荡养鸭，放历了家境败落，在被迫辍学后，随父亲远走芦荡养鸭，放鸭失败后，他把五只很大、颜色青青双黄鸭蛋全部送给了鸭失败后，他把五只很大、颜色青青双黄鸭蛋全部送给了桑桑。这五只鸭蛋，大约是他从大芦荡带回来全部财富，桑桑。这五只鸭蛋，大约是他从大芦荡带回来全部财富，而桑桑为了杜小康也把自己心爱鸽子卖掉了，将钱统统给而桑桑为了杜小康也把自己心爱鸽子卖掉了，将钱统统给了杜小康帮助他渡过难关。两人之间情谊纯洁透明，真挚了杜小康帮助他渡过难关。两人之间情谊纯洁透明，真挚无私。杜小康在杜家山穷水尽遭到灭顶之灾时，勇敢地站无私。杜小康在杜家山穷水尽遭到灭顶之灾时，勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。到最终成长了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。到最终成长为一个坚强为家庭生计拼搏男子汉，留给我们是他为一个坚强为家庭生计拼搏男子汉，留给我们是他成长成长中中闪光人格魅力。闪光人格魅力。第7页人物介绍人物介绍细马细马 细马是一个领养来孩子，在一个陌生世界里，感觉到细马是一个领养来孩子，在一个陌生世界里，感觉到了被他人排挤，无法适应新生活。他选择了逃避，拒绝和了被他人排挤，无法适应新生活。他选择了逃避，拒绝和同学交谈，选择了与羊为伍，开始了放羊生活。当他能听同学交谈，选择了与羊为伍，开始了放羊生活。当他能听懂当地方言时，他用拙笨懂当地方言时，他用拙笨“骂人和打架骂人和打架”，希望得到他人，希望得到他人“招惹招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们嫉妒。在与邱二，以泄他对在教室里读书孩子们嫉妒。在与邱二爷邱二妈相处中，从最初冲突排斥到最终与邱二妈相依为爷邱二妈相处中，从最初冲突排斥到最终与邱二妈相依为命，倔犟细马咽下委屈，当养父母家房子被水淹没后在本命，倔犟细马咽下委屈，当养父母家房子被水淹没后在本可继承房产荡然无存之时，毅然挑起了生活重担，立志为可继承房产荡然无存之时，毅然挑起了生活重担，立志为妈妈造一座大房子，妈妈造一座大房子，俨然俨然成长为一个独挡一面男子汉形象。成长为一个独挡一面男子汉形象。第8页人物介绍人物介绍纸月纸月 只有母亲没有父亲孩子，心思细腻，懂诗词。她是一个只有母亲没有父亲孩子，心思细腻，懂诗词。她是一个各方面都很优异女孩子。她学习非常好写大字很漂亮还会各方面都很优异女孩子。她学习非常好写大字很漂亮还会背诵很多古诗背诵很多古诗作文也写得非常出众。最可贵是即使她是作文也写得非常出众。最可贵是即使她是一个优异孩子但她却没有一点点傲气总是一幅平日经常样一个优异孩子但她却没有一点点傲气总是一幅平日经常样子。另一个是美得让人忍不住有保护欲望子。另一个是美得让人忍不住有保护欲望 纸月纸月”纸月正如她名字是一个易碎品纸月一手好字纸月正如她名字是一个易碎品纸月一手好字纸月眼泪纸月笑声纸月温柔纸月缄默纸月眼泪纸月笑声纸月温柔纸月缄默纸月倔强纸月倔强都给桑都给桑桑带来了莫明感觉不由间有了自卑情绪和反抗情绪。这一桑带来了莫明感觉不由间有了自卑情绪和反抗情绪。这一切在作者笔下描写是如此真实又如此唯美。即使纸月是个切在作者笔下描写是如此真实又如此唯美。即使纸月是个私生女私生女不过在孩子们眼中并不影响纸月善与美不过在孩子们眼中并不影响纸月善与美第9页人物介绍人物介绍秦大奶奶秦大奶奶 因为政府征用了她住所，与油麻地小学乃至当地政府因为政府征用了她住所，与油麻地小学乃至当地政府作着旷日持久抗争，最终心甘情愿地作为一分子融入了油作着旷日持久抗争，最终心甘情愿地作为一分子融入了油麻地小学，并最终在救南瓜过程中在艾地里永生。她是书麻地小学，并最终在救南瓜过程中在艾地里永生。她是书中令人最感动人物之一。从一开始她为了自己地不惜一切中令人最感动人物之一。从一开始她为了自己地不惜一切代价和油麻地小学作斗争代价和油麻地小学作斗争比如比如把她鸡鸭鹅赶到教室把她鸡鸭鹅赶到教室里干扰同学们上课里干扰同学们上课在学校苗圃上打滚碾压刚才长出来树在学校苗圃上打滚碾压刚才长出来树苗苗以致于被大家认为以致于被大家认为“是个很可恶老婆子是个很可恶老婆子”。到以后不。到以后不惜生命代价跳进河里救出乔乔而赢得了全校师生敬重惜生命代价跳进河里救出乔乔而赢得了全校师生敬重她她从大家对她关心中认识到自己应该搬出学校让学校变得愈从大家对她关心中认识到自己应该搬出学校让学校变得愈加友好美好加友好美好就义无反顾地搬走了。我认为秦大奶奶是个就义无反顾地搬走了。我认为秦大奶奶是个性鲜明性鲜明、本、本质善良老人。质善良老人。第10页人物介绍人物介绍 白雀：油麻地美人，有着一副好嗓子，白雀：油麻地美人，有着一副好嗓子，不洪亮宽敞，但如银铃般清脆，与蒋一轮不洪亮宽敞，但如银铃般清脆，与蒋一轮相恋，不过因为阴差阳错，失去了蒋一轮相恋，不过因为阴差阳错，失去了蒋一轮缘分。缘分。蒋蒋一轮：吹着一口好笛子，是油麻地一轮：吹着一口好笛子，是油麻地小学一位教师，是桑桑最崇敬一位老师，小学一位教师，是桑桑最崇敬一位老师，白雀恋人。白雀恋人。第11页人物介绍人物介绍 温幼菊：桑桑最喜欢女老师，唱歌声音柔和而温幼菊：桑桑最喜欢女老师，唱歌声音柔和而又悠远，拉得一手好胡琴，奏得最好是又悠远，拉得一手好胡琴，奏得最好是二泉映二泉映月月。她很早就失去父母，由奶奶养大，从小就。她很早就失去父母，由奶奶养大，从小就有病，是靠捧着药罐子过活人。有病，是靠捧着药罐子过活人。慧思和尚：曾经是一个教书先生，不知为何慧思和尚：曾经是一个教书先生，不知为何做了和尚，写得一手好字，且言辞风雅，独自一做了和尚，写得一手好字，且言辞风雅，独自一个人守着浸月寺，以后在纸月离开油麻地后，有个人守着浸月寺，以后在纸月离开油麻地后，有些人看到他和纸月出现在了某个小镇上些人看到他和纸月出现在了某个小镇上第12页人物介绍人物介绍 桑乔：油麻地小学校长，非常重视荣誉，桑乔：油麻地小学校长，非常重视荣誉，率领学校取得过非常多奖项。是桑桑父亲，率领学校取得过非常多奖项。是桑桑父亲，要桑桑生病后，带着孩子四处看病，以后要桑桑生病后，带着孩子四处看病，以后终于治好了孩子。终于治好了孩子。柳柳柳：桑桑妹妹，非常喜欢纸月。柳：桑桑妹妹，非常喜欢纸月。第13页主题思想主题思想 草房子草房子是一个美好所在，它让我们想起浪漫、温是一个美好所在，它让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫童话。当我们走近曹文轩为我们搭馨、遥远，想起浪漫童话。当我们走近曹文轩为我们搭草房子草房子时，我们确实被这么一个气息所弥漫。作者以时，我们确实被这么一个气息所弥漫。作者以优美文笔，描写出已经离我们远去小学生活，这种看似日优美文笔，描写出已经离我们远去小学生活，这种看似日常实则并不简单生活，我们时代未必经历过，但无疑我们常实则并不简单生活，我们时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大少男少女都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大少男少女之间纯真故事，有许多茫动，却也是必定。男孩桑桑刻骨之间纯真故事，有许多茫动，却也是必定。男孩桑桑刻骨铭心经历，不幸少年与厄运抗争悲怆，残疾少年对尊严坚铭心经历，不幸少年与厄运抗争悲怆，残疾少年对尊严坚守，等等，在这所其实并不大草房子里扑朔迷离地上演，守，等等，在这所其实并不大草房子里扑朔迷离地上演，给人以感人心魄之感，有时更会催人泪下。给人以感人心魄之感，有时更会催人泪下。第14页谢谢观赏谢谢观赏第15页