大学生党员群体在校园文化建设中的积极作用和不足分析.doc

大学生党员群体在校园文化建设中的积极作用和不足分析 摘要校园文化是一所学校的灵魂之所在。近年来，伴随着高等教育的改革持续深入，关于高校校园文化建设也有了很多新的思路和理念。这其中，继续发挥大学生党员的引领和示范作用，就是一个有效的渠道，应该得到广大高校的充分重视。 关键词大学生党员；校园文化；积极作用；不足分析 一、大学生党员群体的特征 1.理想的先进性 凡是能够在大学期间成为一名党员的学生，都具有着先进、科学的理想和信念，这也是他们充分发挥示范带头作用的前提和基础。具体来说，他们以社会主义信念作为人生的信条，能够正确认识社会主义在发展过程中所遇到的种种情况，更不会因为暂时的曲折和困难而丧失信心，反而会加倍努力去克服这些困难。正是在这种坚定信念的支持下，他们身上才有了始终充足的信心和动力。 2.学习上的进取性 学习是学生的天职，作为一名大学生党员来说，不仅应在思想上、政治上保持先进性，同样也应该在学习上先人一步。这种学习包含两个方面。一个是对相关政治理念的学习，包含马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观等；一个是本专业的学习。通过在这两个方面的学习，除了获得知识和技能提高外，更能够给周围的同学以榜样和示范作用。 3.生活上的榜样性 大学校园就是一个大家庭，作为大学生们党员来说，理应在这个大家庭中发挥出榜样的作用，以保证这个大家庭的团结、友爱和奋进。比如严于律己、积极帮助他人等，这种健康、文明、向上的生活态度，往往能够给其它学生以示范，从而推动整个大学生群体素质的提升。 4.管理上的衔接性 在中国的高等教育中，通常都是由辅导员来担任学生的思想教育工作。但是随着高校的扩招，全国多数高校都出现了“生多师少”的局面，现有的辅导员数量已经难以满足工作的实际需要。而在这种情况下，大学生党员就成为了衔接这种空白的最佳人选。而且同为学生，大学生党员能够对同学的思想状况有更加深入的了解，从而使思想教育工作得到补充和完善。 二、大学生党员群体在校园文化建设中的积极作用 校园先进文化作为大学办学思想、教育教学质量和管理服务水平的重要标志，是激励大学生健康向上、拼搏成才的精神力量，也是大学生思想品质、学习精神和综合素质与能力的重要体现。大学生党员群体是校园先进文化建设的一重要主体，与校园先进文化具有极强的契合性，所以应充分发挥大学生党员在校园先进文化建设中的独特优势与作用。 1.传承大学精神，引领价值取向 每一所大学在诞生和发展的过程中，都形成了一种潜在的大学精神，可谓是这所大学的灵魂之所在。其不但是自身文化特色的彰显，而且是一种先进文化的代表，能够给在校学生以潜移默化的影响，帮助学生素质获得有效的提升。作为大学生党员来说，其本身具有正确和先进的思想观和价值观，能够把握住正确政治方向，并能充分发挥示范和带动作用，所以是大学精神的继承者和发扬者。一方面，他们能够通过自己的实际行动去践行这种精神；另一方面，则可以在不同时期和场合下宣传和发扬这种精神。不但使自己的理论视野更加丰富，而且能够给周围同学以巨大的影响。所以说，大学生党员对大学精神宣传的重要性是毋庸置疑的，应该将其视为大学精神继承和传扬的核心。 2.营造舆论环境，引领良好校风 进入21世纪后，全球文化发展呈现出了一种多元化趋势，各种文化和思想层出不穷且良莠不齐，作为大学生来说，在年纪和环境的作用下，特别容易受到多种舆论的影响。这种情况下，就需要大学生党员们及时站出来“以正视听”。因为他们普遍具有较为坚定的思想信念、较高的理论水平和思想觉悟，所以能够从根本上保持引领方向的正确性。在此基础上，通过校刊、广播、社团等多重渠道，对各种健康、进步的思想进行宣传，揭示一些不良文化的危害，从而保证校园舆论的正确性。比如针对社会上一些热点的问题，完全可以由学生党员牵头，组织一场的大讨论或辩论赛，真理不辨不明，通过热烈的讨论，就能够对事物的本质有更为清晰的认识。所以说，在良好舆论环境的营造和校风的引领中，大学生党员仍然是最佳人选。在他们的积极带动下，能够让整个校园形成一种健康积极的主流文化，使校园文化建设沿着一个健康的方向积极发展。 3.发挥表率作用，引领学风建设 一所大学的学风如何，直接关系到这所大学的声誉和发展，也是办学质量和效果的重要指标。对于学生来说，能够在良好学风的带动下，学得更多的知识和技能，从而为自己的就业和成才打下一个良好的基础。在这方面来说，大学生党员们普遍具有较为远大的目标，他们学习态度端正，勤奋刻苦，有着较好的学习成绩。很多大学生党员都被其他同学视为了模范和榜样，在他们的带动下，整个学校的学习氛围有了明显的提升。而且在具体的学习过程中，很多大学生党员不仅重视个人学习成绩的提高，而且还乐于助人，当发现有同学在学习上遇到困难后，能够予以及时和全面的帮助。当前的很多高校中，都出现了多个学习和科研团队，并在学习和实践中屡有收获，据调查发现，这些团队中的骨干力量，往往都是大学生党员。所以说，在学风建设方面，大学生党员能够积极发挥引导和帮助作用，是良好学风的主要营造者。 4.协调人际关系，引领校园和谐 前文中提到，整个大学校园就是一个大家庭，作为这个大家庭的成员来说，只有和谐愉快的相处，才能够保证学习和其它工作的顺利开展，而且大学期间，正是学生人生观、价值观和世界观的养成时期，良好的人际关系处理不仅是现实的需要，更会对今后的个人发展产生重要的影响。作为大学生党员来说，他们普遍有着较好的“人缘”，在学生群体中担任了协调者的角色。比如在一些活动中的举办中，他们往往都是组织者和策划者，以自己良好的工作作风和人格魅力，给其他学生以积极的影响。在具体的安排中，能够充分考虑到每一个学生的性格与能力特点，力求让每一个学生的能力和价值都得到最大限度的发挥。在遇到争执或意见不合时，也总是能够以大局为重，积极主动的为别人着想。 三、大学生党员群体在校园文化建设中的不足 在看到和重视大学生党员在校园文化建设中积极作用的同时，也应该对当前的不足有清醒的认识。唯有正视这些不足，才能在下一步的工作中予以改进和完善。具体来说，这种不足主要表现在以下几个方面。 1.部分学生党员素质偏低 当前的高校中，绝大多数的学生党员的素质都是较高的，但是也有少部分学生党员，在整体素质上还有待提高。因为大学生的年纪普遍比较年轻，他们涉世不深，相关经验较为缺乏，再加上入党时间较短，所以很容易出现思想上的困惑和不坚定。特别是从当前来看，是一个多元化文化发展时期，这就使他们的价值取向很容易就发生偏差。有的学生党员并不能正确看到社会主义在发展过程中所遇到的困难和曲折，甚至产生了悲观和失望的情绪。有的则受到社会上一些不良风气的影响，服务和奉献意识淡化，甚至看到其他同学遇到困难时也是袖手旁观。还有的学生在日常生活和学习中，忘掉了自己的党员身份，经常有一些不负责任的话语和行为。所以说，有部分大学生党员的素质还有待提高。 2.作用发挥平台搭建不足 要想充分发挥出大学生党员的积极作用，就需要有一个综合、完善的平台作为基础。但是从实际情况来看，这个平台的搭建还很不系统，从而使作用的发挥受到了很大的限制。所以作为学校来说，要充分认识到搭建这个平台的意义，予以人财物等多方面的全力支持。正所谓工欲善其事必先利其器，多数大学生党员素质都比较高，工作能力出色，如果能够给他们这个平台，则一定能够激发起他们的工作积极性和热情，使各项工作得到更加有效的推动。 3.监督评议机制尚不完善 从当前的实际情况来看，一个重要的问题就是监督评议机构的不完善，部分学校甚至处于一种缺失的状态。没有相关的监督评议机制和机构，就容易让一些工作流于表面，甚至是一种放任自流的状态。一方面，很多党员并不具备这种监督和评议意识，对相关评议和监督工作的展开的十分冷漠，即便是有了结果，对他们的触动也不大；另一方面，评议和监督结果并不是实际情况的真实反映，存在着的形式主义的倾向，没有达到监督和评议的应有效果。因此，如何建立和完善相对科学的监督评议机制，从现实情况看，还是一个值得深入探讨的课题。 综上所述，近年来，伴随着高等教育事业的整体发展，高校校园文化建设也发展到了一个新的阶段。在这个发展过程中，大学生党员们的作用是不可替代的，理应予以充分的肯定。当然，在看到大学生党员群体发挥积极作用的同时，也应该对他们自身的不足有清醒的认识，然后从多个渠道入手予以积极的解决和完善，使大学生党员群体真正成为校园文化建设的引领者和主力军。相信在所有人的共同努力下，高校校园文化建设一定能够获得更大的发展。 参考文献 1 管婷婷.加强教育管理 发挥大学生党员先锋模范作用J. 成才之路. 2008（31） 2 刘毅.高校大学生党员如何发挥模范作用J. 今日南国（中旬刊）. 2010（09）