语文园地六六年级上册省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
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1、语文园地六语文园地六六年级上册第1页交流平台交流平台第2页 诗诗歌歌是是中中国国传传承承几几千千年年文文化化精精华华,从从牙牙牙牙学学语语起起,我我们们长长辈辈们们就就在在耳耳边边吟吟诵诵着着那那好好听听悠悠悠悠古古韵韵;上上学学后后,从从书书本本中中又又闻闻到到了了唐唐诗诗宋宋词词墨香。墨香。今今天天交交流流平平台台,我我们们就就一一起起来来谈谈我们是怎样了解古诗词。谈谈我们是怎样了解古诗词。第3页小小芳芳:读读古古诗诗词词时时候候,碰碰到到不不了了解解 字字词词,能够能够借助注释借助注释了解。了解。小小明明:我我也也有有同同感感。如如读读王王安安石石书书 湖湖阴阴先先生生壁壁诗诗中中有有“
2、两两山山排排闼闼 送送青青来来”句句,注注释释“排排闼闼,推推开开门门。闼闼,小小门门。”我我好好像像看看到到两两座座青青山山由由门门而而入入,来来到到我我们们面面前前,满目苍翠映入眼帘。满目苍翠映入眼帘。第4页小小军军:有有画画面面感感诗诗句句,能能够够经经过过想想象象去去体体会会。如如,读读到到“千千里里莺莺啼啼绿绿映映红红,水水村村山山郭郭酒酒旗旗风风”时时,我我脑脑海海中中出出现现出出了了江江南南春春天天漂漂亮亮景景象象。带带着着这这么么想想象象读读,让让我体会到了诗歌美。我体会到了诗歌美。小小丽丽:小小军军这这个个方方法法很很好好,我我也也要要像像他他这这么么读读古古诗诗。如如“晴晴
3、空空一一鹤鹤排排云云上上,便便 引引诗诗情情到到碧碧霄霄”这这句句也也是是景景观观别别致致画画面面,好好像像看看到到秋秋高高气气爽爽,白白云云漂漂浮浮开开阔阔景景象象,而而在在这这晴晴空空万万里里中中,一一只只白白鹤鹤凌凌云云直直上上,充充满满诗诗情画意。情画意。第5页小小红红:多多了了解解一一些些古古代代文文学学常常识识,也也有有利利于于我我们们了了解解古古诗诗词词意意思思。如如,读读“同同到到牵牵牛牛织织女女家家”这这句句时时,联联络络到到牛牛郎郎织织女女故故事事,我我知知道道了了诗诗人人想想表表示示意意思思是是,黄黄河河水水好好像像往往天天上上奔奔流流而而去去,从从而而体体会会到到了了诗
4、诗中中黄黄河河雄伟气势。雄伟气势。小小玉玉:说说是是。文文学学常常识识、文文史史知知识识积积累累,都都有有利利于于我我们们了了解解古古诗诗词词。我我听听过过楚楚汉汉相相争争、项项羽羽自自刎刎乌乌江江故故事事,所所以以读读“至至今今思思项项羽羽,不不愿愿过过江江东东”诗诗句句时时,尤尤其其能能感感受受到到李李清清照照豪豪气气干干云云一一腔腔义义愤愤,和和尽尽忠忠报报国国坚坚定定决决心。心。第6页小小鱼鱼:我我还还能能够够经经过过读读诗诗题题来来了了解解 古古诗诗,像像江江南南春春咏咏柳柳,看看诗诗题题就就能能大大约约知知道道它它们们分分别别是是写写江江南南春春天天景景色色和和赞赞美柳树。美柳树。
5、小小勇勇:我我还还能能够够经经过过大大声声诵诵读读,找找出出诗诗眼眼来了解诗词。来了解诗词。第7页一、看题目一、看题目 ;二、看注释;二、看注释;三、想象画面;三、想象画面;四、借助文学常识了解;四、借助文学常识了解;五、抓诗题五、抓诗题 、找、找“诗眼诗眼”;六、诵读感悟。六、诵读感悟。第8页 教教师师总总结结:同学们讲话说得太好了。古典诗词,内蕴丰厚,有利于我们了解它好学习方法都值得推崇:读读诗诗题题、看看注注释释、找找“诗诗眼眼”、想想画画面面、大大声声诵诵读读、借借助助于于文文史史常常识识等,希望大家能常读常新,在诗词天地里自由翱翔。第9页 句句子子是是语语言言利利用用基基本本单单位位
6、,句句子子是是由由词词和和词词组组组组成成、能够表示完整意思语言单位。能够表示完整意思语言单位。为了把意思表示清楚,普通惯用句子包含两部分:为了把意思表示清楚,普通惯用句子包含两部分:一部分是句子里说一部分是句子里说“谁谁”或或“什么什么”(主语部分);(主语部分);另另一一部部分分是是句句子子里里说说“是是什什么么”“”“怎怎么么样样”或或“做做什什么么”(谓语部分)。(谓语部分)。如如告告诉诉他他人人一一件件事事,提提出出一一个个问问题题,表表示示要要求求或或阻阻止止,表示某种感叹。表示某种感叹。词句段利用词句段利用第10页读一读,说说下面这段话表示了怎样观点。读一读,说说下面这段话表示了
7、怎样观点。为为了了生生活活环环境境更更舒舒适适,人人们们在在城城市市里里种种植植了了大大量量花花草草树树木木。郁郁郁郁葱葱葱葱花花草草树树木木是是城城市市“绿绿色色卫卫士士”,人人们们把把它它们们比比作作“城城市市之之肺肺”,是是十十分分形形象象和和确确切切。因因为为这这些些“绿绿色色卫卫士士”,不不但但能能吸吸收收空空气气中中过过剩剩二二氧氧化化碳碳,调调整整城城市市空空气气,而而且且能能降降低低灰灰尘尘污污染染叶叶子子表表面面绒绒毛毛和和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。第11页 上面一段话,有两层意思,形成因果关系。上面一段话,有两层意思,形成因果关系。
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