六年级下册语文课件--12.为人民服务省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

12 为人民服务 作者：毛泽东作者：毛泽东第1页了了解解作作者者 毛泽东（毛泽东（1893189319761976），湖南湘潭人），湖南湘潭人,字润之，笔名子任，字润之，笔名子任，诗人诗人、伟大无产阶级伟大无产阶级革命家、军事家、思想家革命家、军事家、思想家，是党第一代中是党第一代中央领导集体关键，是领导中国人民彻底改央领导集体关键，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌一代伟人。变自己命运和国家面貌一代伟人。第2页 平生于政务、军旅之暇，喜爱诗平生于政务、军旅之暇，喜爱诗词、书法，用功尤勤，造诣甚深。词、书法，用功尤勤，造诣甚深。作品：作品：论持久战为人民服务论持久战为人民服务矛盾论实践论等；矛盾论实践论等；诗词作品：诗词作品：长征沁园春长征沁园春雪雪卜算子卜算子咏梅等。咏梅等。第3页 本课是毛泽东主席在本课是毛泽东主席在张思德同志追张思德同志追悼会上所作演讲悼会上所作演讲。当初，抗日战争正处于十分艰辛阶当初，抗日战争正处于十分艰辛阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务道理，针对这一情况，讲述为人民服务道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务精神，团结起来，打败日本为人民服务精神，团结起来，打败日本侵略者。侵略者。了了解解背背景景第4页 张思德张思德(1915-1944)(1915-1944)四川仪陇人四川仪陇人，是，是一个忠实为人民服务共产党员。一个忠实为人民服务共产党员。19331933年参加中国工农红军，同年加入年参加中国工农红军，同年加入中国共产主义青年团。中国共产主义青年团。19371937年转入中国共年转入中国共产党，长征到延安后任中共中央警卫团战产党，长征到延安后任中共中央警卫团战士。士。19441944年年9 9月月5 5日，在陕北安塞山中烧炭，日，在陕北安塞山中烧炭，中午时分，窑洞突然塌方，张思德奋力把中午时分，窑洞突然塌方，张思德奋力把战友推出洞去，自己则被砸埋在窑里牺牲。战友推出洞去，自己则被砸埋在窑里牺牲。时年时年2929岁。岁。第5页自读提醒：自读提醒：（1 1）读准字音，读不通顺句子多读几次。）读准字音，读不通顺句子多读几次。（2 2）标出自然段序号，画出生字词。）标出自然段序号，画出生字词。有感情地朗诵课文有感情地朗诵课文第6页字字词词学学习习革命革命 彻底彻底 迁移迁移 泰山泰山 压迫压迫 批评批评 一言九鼎一言九鼎 目标目标 牺牲牺牲 炊事员炊事员 chch h hngng p pngngd dngngd do o鸿毛鸿毛 精兵简政精兵简政 死得其所死得其所 追悼会追悼会 第7页整整体体感感知知 自由朗诵课文，说说作者自由朗诵课文，说说作者主要观点是什么。主要观点是什么。为人民服务为人民服务第8页主席在演讲主席在演讲 课文围绕课文围绕“为人为人民服务民服务”讲了哪几方讲了哪几方面内容？面内容？第9页树立正确生死观树立正确生死观正确对待批评正确对待批评010102 02 03 03 提升勇气，团结友爱提升勇气，团结友爱第10页品品读读感感悟悟 自由朗诵第自由朗诵第1 1自然段，自然段，说说什么是说说什么是“为人民服务为人民服务”。第11页 我们共产党和共产党所领导八路军、我们共产党和共产党所领导八路军、新四军，是革命队伍。我们这个队伍完新四军，是革命队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民，是彻底地为人民利全是为着解放人民，是彻底地为人民利益工作。张思德同志就是我们这个队伍益工作。张思德同志就是我们这个队伍中一个同志。中一个同志。第第1 1、2 2句是什么关系呢？句是什么关系呢？因果关系因果关系 用因果关系把第用因果关系把第1 1、2 2句连成一句。句连成一句。第12页读一读画横线词，说说你体会到了什么。读一读画横线词，说说你体会到了什么。我们这个队伍我们这个队伍完全完全是为着解放人民，是为着解放人民，是是彻底彻底地为人民利益工作。地为人民利益工作。落实到底，不论在什落实到底，不论在什么时候，做什么工作，么时候，做什么工作，都时刻想着人民。都时刻想着人民。除了为人民服务，除了为人民服务，再没有别目标。再没有别目标。表明了党及党领导与人民亲密关系。表明了党及党领导与人民亲密关系。第13页 张张思思德德同同志志就就是是我我们们这这个个队队伍伍中中一一个同志。个同志。读一读，说说你体会到了什么。读一读，说说你体会到了什么。指出张思德同志就是一个普通中国共产党党指出张思德同志就是一个普通中国共产党党员，是努力实践为人民服务典范之一。员，是努力实践为人民服务典范之一。第14页课课堂堂小小结结 为人民服务是毛泽东为人民服务是毛泽东19441944年年9 9月月8 8日在张思德同志追悼会上所日在张思德同志追悼会上所作演讲。这篇演讲稿着重讲述了中作演讲。这篇演讲稿着重讲述了中国共产党及其领导八路军、新四军国共产党及其领导八路军、新四军为人民服务根本宗旨，是一篇经典为人民服务根本宗旨，是一篇经典演讲词。演讲词。第15页课课后后作作业业1.1.认清生字字形，描红、临写生字。认清生字字形，描红、临写生字。2.2.熟读课文。熟读课文。3.3.搜集毛泽东诗词，能够和同学交流搜集毛泽东诗词，能够和同学交流。第16页板板书书设设计计为为人人民民服服务务提出观点提出观点（1 1）完全、彻底地为人民服务完全、彻底地为人民服务详细论证（详细论证（224 4）正确生死观正确生死观正确批评观正确批评观正确团结观正确团结观寄托希望寄托希望（5 5）开追悼会开追悼会1212第17页品品读读感感悟悟 请请大大家家自自由由朗朗诵诵2424自自然然段段，边边读读边边思思索索：作作者者是是怎怎样样详细论证自己观点？详细论证自己观点？第18页 人总是要死，但死意义有不一样。中国古人总是要死，但死意义有不一样。中国古时候有个文学家叫做司马迁说过：人固有一死，时候有个文学家叫做司马迁说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志压迫人民人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死，他死是比泰山还要重。是为人民利益而死，他死是比泰山还要重。读一读，找出本段中心句。读一读，找出本段中心句。第19页知知识识链链接接 司马迁（约公元前司马迁（约公元前145145公元前公元前9090年年)，字，字子长，我国子长，我国西汉西汉伟大伟大史史学家、文学家、思想家学家、文学家、思想家，所著所著史记史记是中国第是中国第一部纪传体通史，被一部纪传体通史，被鲁鲁迅迅称为称为“史家之绝唱，史家之绝唱，无韵之离骚无韵之离骚”。第20页 中国古时候有个文学家叫做司中国古时候有个文学家叫做司马迁说过马迁说过:人固有一死，或重于泰山，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛或轻于鸿毛。读一读，说说你对画线句了解。读一读，说说你对画线句了解。人总是要死，有人死有价值，有人总是要死，有人死有价值，有意义，比泰山还重；有人死无价值，意义，比泰山还重；有人死无价值，无意义，比鸿毛还轻。无意义，比鸿毛还轻。第21页张张思思德德同同志志是是为为人人民民利利益益而而死死，他他死死是是比泰山还要重。比泰山还要重。结合资料，说说为何张思德死重于泰山。结合资料，说说为何张思德死重于泰山。张思德切记革命队伍宗旨，为人民利益张思德切记革命队伍宗旨，为人民利益工作，为人民利益牺牲，表达了完全、彻底工作，为人民利益牺牲，表达了完全、彻底地为人民服务精神。他死是有意义、有价值。地为人民服务精神。他死是有意义、有价值。第22页还有哪些人死重于泰山？还有哪些人死重于泰山？李大钊李大钊董存瑞董存瑞黄大年黄大年第23页消防员消防员第24页医护人员医护人员第25页 因为我们是为人民服务，所以，我们假如有因为我们是为人民服务，所以，我们假如有缺点，就不怕他人批评指出。不论是什么人，谁缺点，就不怕他人批评指出。不论是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就更正。向我们指出都行。只要你说得对，我们就更正。你说方法对人民有好处，我们就照你办。你说方法对人民有好处，我们就照你办。“精兵精兵简政简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来；他提得好，对人民有好处，我们就采取了。出来；他提得好，对人民有好处，我们就采取了。只要我们为人民利益坚持好，为人民利益更正错，只要我们为人民利益坚持好，为人民利益更正错，我们这个队伍就一定会兴旺起来。我们这个队伍就一定会兴旺起来。读一读，找出本段中心句。读一读，找出本段中心句。第26页 因为我们是为人民服务，所以，我们假如有缺点，因为我们是为人民服务，所以，我们假如有缺点，就不怕他人批评指出。不论是什么人，谁向我们指出就不怕他人批评指出。不论是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就更正。你说方法对人民都行。只要你说得对，我们就更正。你说方法对人民有好处，我们就照你办。有好处，我们就照你办。“精兵简政精兵简政”这一条意见，这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来；他提得好，对人民就是党外人士李鼎铭先生提出来；他提得好，对人民有好处，我们就采取了。只要我们为人民利益坚持好，有好处，我们就采取了。只要我们为人民利益坚持好，为人民利益更正错，我们这个队伍就一定会兴旺起来。为人民利益更正错，我们这个队伍就一定会兴旺起来。画出关联词，想一想这段话讲了几个方面内容。画出关联词，想一想这段话讲了几个方面内容。第27页有了缺点，就不怕他人批评指出。有了缺点，就不怕他人批评指出。不论是什么人，谁向我们指出都行。不论是什么人，谁向我们指出都行。凡是符合凡是符合“说得对说得对”“”“对人民有好处对人民有好处”这个条件，不论是谁批评和意见，这个条件，不论是谁批评和意见，“我我们们”都要更正，都要照办。都要更正，都要照办。第28页 我们都是来自五湖四海，为了一个共同我们都是来自五湖四海，为了一个共同革命目标，走到一起来了。我们还要和全国革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口依据地，不过还不够，着有九千一百万人口依据地，不过还不够，还要更大些，才能取得全民族解放。还要更大些，才能取得全民族解放。读一读，说说读一读，说说“共同革命目标共同革命目标”是指什么。是指什么。取得全民族解放，完全、彻底地为人民服务。取得全民族解放，完全、彻底地为人民服务。第29页为实现这一革命目标应该怎么做？为实现这一革命目标应该怎么做？合作合作探究探究（1 1）不怕苦难）不怕苦难（2 2）不怕牺牲）不怕牺牲（3 3）相互爱护）相互爱护0101第30页画出你认为主要句子，或不懂句子，说说画出你认为主要句子，或不懂句子，说说你了解。你了解。0202我我们们同同志志在在困困难难时时候候，要要看看到到成成绩绩，要看到光明，要提升我们勇气。要看到光明，要提升我们勇气。革命斗争必定要碰到艰难困苦，不过革命斗争必定要碰到艰难困苦，不过我们为了人民利益，为了全民族解放，就我们为了人民利益，为了全民族解放，就要不怕困难，要看到成绩和光明，要树立要不怕困难，要看到成绩和光明，要树立信心，鼓足勇气。信心，鼓足勇气。第31页 我们干部要关心每一个战士，一切革命队我们干部要关心每一个战士，一切革命队伍人都要相互关心，相互爱护，相互帮助。伍人都要相互关心，相互爱护，相互帮助。革命队伍里人是为了一个共同革命目标革命队伍里人是为了一个共同革命目标走到一起。所以不论是干部对战士，还是战走到一起。所以不论是干部对战士，还是战士对战士，都要相互关心、爱护和帮助。这士对战士，都要相互关心、爱护和帮助。这么才能更加好地团结起来，共同奋斗，实现么才能更加好地团结起来，共同奋斗，实现我们革命目标。我们革命目标。第32页 你能有感情地朗诵第你能有感情地朗诵第2424自然段吗？自然段吗？第33页 今后我们队伍里，不论死了谁，不论是炊今后我们队伍里，不论死了谁，不论是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益工作，事员，是战士，只要他是做过一些有益工作，我们都要给他送葬，开追悼会。这要成为一个我们都要给他送葬，开追悼会。这要成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上人死了，开个追悼会。用这么方法，寄托我上人死了，开个追悼会。用这么方法，寄托我们哀思，使整个人民团结起来。们哀思，使整个人民团结起来。读一读，想一想为何要开追悼会。读一读，想一想为何要开追悼会。第34页开追悼会有什么意义？开追悼会有什么意义？这个方法也要介绍到老百姓那里去。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上人死了，开个追悼会。用这么方法，村上人死了，开个追悼会。用这么方法，寄托我们哀思，使整个人民团结起来。寄托我们哀思，使整个人民团结起来。能使人民愈加团结，使整个民族团结起来。能使人民愈加团结，使整个民族团结起来。第35页总总结结全全文文本文中心思想是什么？本文中心思想是什么？0101 经过悼念张思德，讲为人民经过悼念张思德，讲为人民服务道理，号召大家学习张思德服务道理，号召大家学习张思德完全、彻底地为人民服务精神，完全、彻底地为人民服务精神，团结起来，打败侵略者。团结起来，打败侵略者。第36页 围围绕绕“为为人人民民服服务务”这这一一中中心心思思想想叙叙述述时时，重重视视摆摆事事实实，讲讲道道理理，条条理理清清楚楚，语语句句在在逻逻辑辑上上结构严谨结构严谨。本文写作特色是什么？本文写作特色是什么？0202第37页课课后后作作业业1.1.背诵课文第背诵课文第2323自然段。自然段。2.2.搜集并积累座右铭搜集并积累座右铭。第38页板板书书设设计计为为人人民民服服务务提出观点：提出观点：完全、彻底地为人民服务完全、彻底地为人民服务详细论证详细论证或重于泰山，或轻于鸿毛或重于泰山，或轻于鸿毛坚持好坚持好 更正错更正错团结奋斗团结奋斗 不怕牺牲不怕牺牲寄托希望：寄托希望：开追悼会开追悼会一一切切为为了了人人民民为为了了一一切切人人民民1212第39页