创新设计优质报告.doc

金工实习A之“创新设计制作”项目报告书项目名称便携压榨果汁机设计团体姓 名学 号学院专业及班级 王金刚 机载院 机自1104王晖机载院 机自1104彭南翔机载院 机自1104毋英波机载院 机自1104指导老师曹益设计日期： 7 月 13 日一、设计任务和要求1、任务采取CAD软件设计一个由两个或以上非标准件组成产品，该产品能够任意定义，但必需含有一定使用功效和美观性。2、要求1）完成产品外观和结构设计，出具总装外观图、爆炸图、装配图和非标件零件图。2）完成产品设计说明书。3）写出非标件制造工艺步骤。二、 任务分工表姓名参与内容王金刚底座设计及总装配图王晖中部瓶设计及多种材料查找彭南翔外壳杯设计及资料查找毋英波顶部螺柱设计及完善汇报书三、设计说明书1、产品功效定位1.底座：首先关键用于支撑总体；其次在使用过程中能够使作用力集中于中心轴部，使其机身在使用时更稳定，牢靠；还有螺纹顶端有花型牙齿方便和水果压榨。2.外壳杯：关键功效是承载压榨出来果汁。3.中部瓶：其一关键用来储水果，瓶壁上孔用于压榨时，果汁外流；其次还用于支撑整个机身。4.顶部螺纹：用于压榨果汁，在使用时只需拧顶部螺纹就能够充足压榨水果；螺纹末端和底座设计相同也有花型牙齿方便和水果压榨。2、 产品外观设计 首先产品外观呈酒杯状，漂亮美观。其次本产品体型小，比市场中卖水果压榨机要小好多，方便携带，能够随时随地用水果压榨鲜美果汁。3、 产品结构设计（功效实现设计） 本产品关键由底座，外壳杯，中部瓶，顶部螺纹四部分组成，其中顶部螺纹和底座利用螺纹功效实现了对水果压榨，中部瓶实现了水果储放，瓶身上有30个小孔实现了果汁外流，而外壳杯实现了果汁储放。4、 产品创新点和优势创新点：1. 使用螺纹来实现水果压榨过程。2. 机体体积小能够现压现喝。优势：1. 本产品比市场上卖压榨机要小得多，体积小便于携带。2. 本产品是手动操作自己能够随时随地给自己压榨果汁。3. 本产品外观呈酒杯状，精巧美观。4. 本产品由铝合金和高强度塑料组成，轻巧。四、 设计图纸1、三维效果图2 装配图3非标件零件图1号零件 顶部螺柱2号零件 中部瓶3号零件 底座4号零件 外壳杯五、非标件制造工艺步骤（按单件生产来制造）1.底座制造工艺步骤：底座材料为铝合金。首先铸造出底座实体。然后进行车床车铣和磨床加工，最终形成图样图：而且铸造加工顶端面为花型牙齿状图：最终进行检验。2. 顶部螺纹加工程序：其材料和底座一样同为铝合金。 加工程序和底座差不多，首先铸造出未加工实体，然后进行车，铣，磨，下端柱体全部加工出螺纹。结果如上图：其次也进行铸造加工加工出底端花型牙齿结果图：最终进行检验。3. 中部瓶制造加工过程：材料为铝合金。首优异行铸造实体为一个长100mm内外壁厚度为2.5空心圆管。然后进行车，铣，磨，而且要在其壁上加工出30个通孔然后孔基础上在内壁上加工出螺纹，外壁粗糙度低于 Ra1.6。加工结果图：最终检验。4. 外壳杯加工过程其材料为高强度塑料且无毒。加工出实体内外壁粗糙度要求低于Ra1.6。最终图在进行检验。六，实习心得（小组组员每人一份） 金工实习心得 （毋英波 0401427） 在小学期以前，我们就来实习过。当初实习是车铣和车磨。第一次看到机械化设备，心不由得震撼了一下。小时候玩玩具，总是梦想自己能怎样怎样，结果看见机床，和想象中机械世界差个十万八千里。即使和梦想差异很大，不过我还是喜爱上这铁，沾满机油大怪兽。 一直认为一个星期一次实习少得可怜。就在遗憾时候，一个好消息传来了。院里说让我们小学期30天全部金工实习，不要干别事情，用心做好。听到这个消息时，我快乐笑了很久。 最终一门末考考完。我们就立马穿上了迷彩服，来到了湖大工厂来实习。课表把30天时间安排满满，然我们只能全心全意投入到金工实习当中，不得有半点分心。从特工、锻压、等，一直到数车，我们进攻实习才结束。即使已经结束了，不过打铁，铸模，据钢条等场景历历在目。尤其是打铁，它属于锻压。我能看见每个同学没挥一锤全部掉几滴汗水场景。做完这个项目，大家手，手臂全全部酸痛很久。甚至影响了拿筷子。在那一个星期里，每个同学见面时最先问全部是：“手还痛吗？”然后相互埋怨一下，不过相互全部知道对方心里是快乐。 总而言之，金工实习让我们了解到了机械在生活中饰演角色，了解了我们所学东西是多么有用，然我们认为自己担负着重大责任。即使一个金工实习已经完了，不过我认为还不过瘾。不过，生活是学习最好场所，即使不在湖大工厂，我也会认真在生活中做好金工实习，成为一个机械人才。 金工实习心得 （王金刚 0401402） 炎炎夏日，我们这个小学期关键任务便是金工实习，即使有点苦有点累，不过得到和感受到远远超出了炎热和汗水。 首先，作为一个机械学子，金工实习是最基础也是必需一门实践课程。大一学习科目以通识课为主，专业课程只有一门机械图学，而且因为部分通识必修课有一定难度，内容多，所以对专业课愈加没有很好掌握。在这次金工实习中，经过自己实践了解很多机械结构和术语，很多在书本上见过但不太了解知识点在实际操作中有了很深刻，直观认识。就像车工车圆柱工序和两端夹紧用圆孔，还有铸造拔模斜度和毛坯取得等等，只有实际操作过了，才能对机械图学和设计有正确了解，不然只是雾里看花，纸上谈兵。总来说，金工实习即使短暂，但为自己后续专业课程学习打下了扎实必需基础。 其次，金工实习很大程度上锻炼了自己动手能力和处理问题能力。实习中有靠力量和娴熟，如铸造，有靠耐心和认真，如铸造和钳工，有靠技术和细心如车工，数控等，它们从各个方面锻炼了自己动手能力，尤其是钳工，每个人全部要拿锯子和锉刀根据图纸做出一个小锤子头，在锯工件和锉角和圆弧时候，稍有不慎就会酿成无法挽回严重后果，所以必需步步小心，而铸造除了耐心和认真，还有运气成份在里面，当然足够熟练时是没有运气这回事，但铸造确实是从头到尾哪怕一步粗心全部有可能使你前功尽弃，有一个砂型我反复做才成功，还有做坏了那个复杂，不由得想起老师曾说一句话“三百六十行，行行出状元。”熟能生巧，我们在知识文化水平高于那些工人师傅们，但动手能力确实是比不上，她们可是大部分全部学徒两三年以后才能出师。 再次，金工实习扩展了自己视野，培养了自己爱好。不得不提是，在金工实习中，我们还学习了陶艺，动手用泥巴做作品，拉坯，这些自由发挥过程很有趣味，也锻炼了我们创新思维。我在网上看到其它学校金工实习通常没有陶艺，由衷感到湖大孩子是幸运，这也再次证实了金工实习培养学生动手能力目标性。整个实习中，最优异无疑是加工中心和数车了，这些动辄几十万元高科技数控设备，让我们大开眼界，了解了数控机床基础原理和操作方法。在特种加工里，每个人还用激光打标机在自己手机外壳或其它小物品上打出了精美图案，这也算是操作那台设备最划算物质回报吧。数控，顾名思义，就是用计算机程序控制机床运转和工件加工，所以编程成为重中之重，使用数控机床国际通用命令代码，我们全部尝试着自己编出加工出某个零件程序，相信这些经历对自己以后发展大有裨益。 最终，想说短短30天，中间时不时间隔几天金工实习已经结束了，在这个过程中，我犯了很多错误，也克服了不少困难，大家一起同甘共苦日子是最宝贵，到以后回想起来，除了实践经验可贵，更多必是这段大家一起走过出色岁月！ 金工实习心得 (彭南翔 0401421） 夏天长沙，太阳是绝正确主角。这个主角，太刺眼，光芒太甚。以至于让人找不到配角了，仿佛世界上全部一切全部是群众演员。 就在这么天气下，我们进行着为期30天金工实习。金工实习，关键是熟悉一下机械是干什么，分了很多项目。特工、锻压、车、铣、磨、铸造、钳工、电焊、等等。 每个项目做为期一天半实习，老师基础上是介绍一下，然后叫同学们做一个小作品。 即使阳光狠毒，金工实习虽苦，可是很有意义，很有趣。以前在街边修车地方，看点过师傅焊东西，认为很简单很有趣。结果自己来做，却发觉又热、又脏，又累。从中，我体会到了修理师傅们辛劳。 然后是打铁，这真是个苦力活。就和电视剧里面铁匠铺场景一样，我们拿着大锤，打铁棒。大家每个人全部累得要是，可能是历来全部没有做过这么重体力活，锻压结束后一个星期，每个人手臂全部是酸。 金工实习作品最关键一个锤子。我们花了三天时间来做。首先在车工实习时候做锤柄，然后在钳工实习时候做了锤头。每个人全部做了自己锤子，而且拿回来做了纪念。 现在，金工实习已经结束，我却没有一开始那么反感了。其实，我讨厌知识炎热天气。尽管环境恶劣，不过我还是能从金工实习中体会到愉快，认为金工实习收获很大。 机械在我们生活每一个角落，我们经过金工实习只是稍微了解一下机械。想要成为高素质机械人才，我认为还要不停努力学习才行。 金工实习心得 （王晖 0401414）眨眼间,不管愿意是否,我们为期30天金工实习结束了.大一结尾前,我们全部对金工实习既期待又害怕.其实我们也知道,这么一个短期金工实习，不能让我们真正学会任何一样工艺制作，不过，它却给了我们一个机会去体验一个不一样生活，而且我们了解到了多种工艺制作要领和基础技能等，在实习中还能够将旧知识具体化，形象化，加深了对其深入了解和记忆，除此之外，我们还能够从工人师傅那里学到书本中学不到知识. 参与金工实习之前，我们被安排去接收安全教育。看着很多因不按要求操作机器而发生事故，再加上老师告诉我们以前发生类似事件，我们多多少少全部有些担心,害怕自己不小心而造成事故.老师仿佛看出了这一点，就告诉我们，只要根据正确方法，掌握要领，是不会发生事故,同学们才明白了，规范操作，是安全关键确保. 在我们实习过程中，老师们全部教得很认真，即使时间比较短，不过她们却是尽最大努力，在如此有限时间里多教给我们一点东西，期望我们能真有所收获，而不是空手而归。一开始我们心里多少有一点借此机会好好放松一下想法，并不是百分之百投入。不过老师认真让我们摆正自己心态，把更多心思用在实习上，以真正学到有用知识。我们认真听取老师讲解，同时在老师指导下完成任务。 比如车工时，我们用传统车床车一个圆锥面，难度比较大，而且存在一定危险性，但我还是全身心地投入到了工作中。当看着自己亲手做出工件时，我心中无比喜悦。不过，也有极少数同学对此表现出了烦躁心理，不想参与练习或应付了事。这些同学应该认真思索一下学校安排这门课用意，不应该浪费这一次难得实践活动。实习满足了我们好奇心情，使我们兴奋感逐步消退，不过它留在我们心中却是那种工作时艰辛，更关键，它让我们有了一个责任感，对社会发展责任，对国家责任。这种责任感促进我愈加认真学习，努力充实自己，用科技知识武装自己，以求立即投入到现代化建设中. 一天车工中间休息时,我偷偷看了看身边同学，即使是炎热夏天，可是为了工作安全，她们没有一个人叫累叫热,大家全部汗流浃背，看来全部是很用功去完成自己工作。再看她们作品，有部分相当好，加工面平整光滑度很高，而且挫后工件长度也相当符合要求，真是厉害啊. 经过这次让我们明白了我们需要实践学习和掌握技能还很多，假如我们不常常参与这方面实习，我们这些大学生未来恐怕只能是“纸上谈兵”。社会需要人才，社会需要是有能力人才，我们新世纪大学生只有多有加实践，才能确保在未来社会竞争中有自己位置，真很多谢这次金工实习，即使有些辛劳，但假如能再来一次话，我也还是十分愿意参与. 身为大学生我们经历了十几年理论学习，不止一次被通知理论知识和实践是有差距，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实际掌握知识机会，离开了课堂严谨环境，我们感受到了车间中气氛。同学们眼中好学眼光，和指导老师认真、耐心操作，组成了车间中常见风景。就在课堂中我们感受到了动手能力关键性，只凭着脑子思索、捉摸是不能完成实际工作，只有在拥有科学知识体系同时，熟练掌握实际能力，包含机械操作和经验不停积累，才能把知识灵活、有效利用到实际工作中。中国现行教育体制，使得经过高考而进入大学大学生动手实践能力比较微弱。所以，处于学校和社会过渡阶段大学就负担了培养学生实践能力任务。金工实习就是培养学生实践能力有效路径.