名师名校长培养综合重点工程专业方案.doc
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“名师名校长培养工程” 实施方案 嵖岈山镇中心小学 3月18日 嵖岈山镇中心小学“名师名校长培养工程” 实施方案 为了加紧我校教育改革发展步伐,建设一支师德高尚、业务精湛、底蕴深厚、引领性强、影响力大教授型老师和特色老师队伍,充足发挥名师在教育教学中示范、引领、辐射作用,依据《遂平县名师名校长培养工程》工作目标及文件精神,制订本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,全方面提升我校老师实施素质教育能力和水平;为培养和建设一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”学习型、研究型、教授型老师队伍,为办人民需要教育提供人才支持和保障。 二、组织领导 为加强组织领导,成立嵖岈山镇中心小学“名师名校长培养工程”活动领导组。 组 长:杨成彦 成 员:王 冬 李春阳 马玉娟 王铁彬 三、工作目标 本着“发觉一批、培养一批、贮备一批”标准,经过求真务实、扎实有效工作,有计划、有步骤地稳步实施“名师名校长培养工程”,根据“师德表率、育人模范、教学教授”标准,经过3--5年专题引领和个人自我发展强化培养,使其在政治思想和职业道德、专业知识和学术水平、教育教学能力和教育科研能力等方面快速、大幅度提升,实现跨跃式发展,成为含有较大影响力名师。另外经过名师带徒弟方法,建立三级人才链,逐步建立层次分明、结构优化骨干老师梯队,以提升我校老师队伍整体素质。 四、参评条件 1、教学理念优异,专业理论知识扎实,富有创新精神,主动探索教育教学规律,见解独特,并在教学实践中得到有效应用。 2、教学方法新奇,能利用优异教学手段进行教学。 3、有较高教育理论修养和较强教育科研能力,并含有对应计算机和一般话能力,能系统总结并介绍自己教育教学经验;数次公开发表文章和获奖。 4、教育教学成绩显著,教学质量位居前列。 5、主动参与“说课标、说教材”活动,并在学校和县级以上相关比赛中取得优异成绩。 6、有良好师德,深受学生喜爱、家长信赖;有良好团体精神和责任感,工作能力得到领导和同事认可。 五、实施步骤 第一阶段 学习和反思(3月上旬-5月中旬) 学校依据方案广泛开展比学习、争优异、创一流“比、争、创”活动,营造学习气氛,掀起学习高潮,主动开展学校管理和教育教学大反思,对教育教学工作中管理经验、特色做法、师德典范、创新结果、教法探索、教育思索等进行全方面总结、科学叙述和理论提升,在此基础上,人人撰写出论文、论著、工作感悟或经验文章。 (一)宣传发动、炒热思想、营造气氛。 1、学习县教体局《名师名校长培养工程实施方案》文件精神,明确活动意义,探讨活动路径,制订活动方案。经过动员、座谈,深入统一全校老师思想认识,营造浓厚活动气氛。 2、学校经过召开动员会和老师座谈会,组织老师展开以“全方面提升个人素养、向名师看齐”大讨论活动;以板报、橱窗等为载体,宣传活动意义和时代价值;快速炒热全镇老师思想,努力形成上下一心共同提升、齐心协力共话发展良好局面。 (二)理清思绪、明确责任,全方面铺开。 1、首先做好“三个一”活动,即:学校每七天组织老师进行一次集中理论学习、老师每七天书写一篇学习心得体会、每人选择一本教学教学理论书籍。理论学习采取集中和自学相结合措施,在此基础上要求老师结合集中学习和自学情况写出心得体会。另外,学校要向老师推荐部分优异教育教学理论书籍,经过自学,达成不停提升业务素养目标。 2、重视对老师教学实践能力培养,以校本教研活动为载体,以打造高效课堂为目标,开展教学大练兵活动。组织开展好听课评课,青年老师赛课、骨干老师教学观摩等形式为全镇老师引好路。各学校每个月要组织两次教学研讨课,组织学科老师全员参与,共同探讨高效课堂实施路径。 (三)交流思想、总结经验、提升素质。 在组织老师扎实学习、岗位练兵基础上,从五月份开始,参与中心校举行三个层次论坛,经过举行这三个论坛,培养优异班主任和优异老师,提升学校品味,提升班主任管理能力,提升全镇老师业务素质。 1、在五月上旬班主任论坛。组织全校班主任,认真总结班级管理实践经验,上升到理论高度谈班级管理、话学生培养、谈习惯养成、谋全方面发展,在论坛上,筛选出一批优异文章结集成册。 2、在五月中旬老师论坛。组织一线老师,立足课堂教学实践和教育教学工作实际,总结教学教改经验、探讨学生能力培养、研究打造高效课堂、探索学科教学理论,在论坛上,评选出一批优异论文,结集成册。 第二阶段 筛选和推荐(6月上旬) 6月上旬,参与中心校组织组织老师论文、论著和经验材料评选活动。 第三阶段 迎接教体局组织考察和培优(6月中旬-7月下旬) 做好充足准备工作,迎接局活动对我校推荐“名师名校长培养工程”论坛候选人进行实地考察(考察形式为座谈、查阅资料和公信度调查),争取我校推荐老师能最终确定为参与县级“名师名校长培养工程”论坛人选。 被确定参与县级论坛人员要认真准备,对论坛材料进行再斟酌,邀请教授、同事给技术指导,同时要求制作高质量课件。 第四阶段 参与县教体局举行“名师名校长培养工程”论坛(8月上旬) 8月上旬,县教体局将举行“名师名校长培养工程”论坛,论坛既是前段工作总结,又是“名师”、“名校长”候选对象教育教学理论提升结果一个展示,将经过个人展示形式,组织全县中小学校长、幼稚园园长对参与论坛人员进行综合了解。 我校将组织我单位候选老师主动参与论坛。 第五阶段 总结和表彰(8月中旬-9月上旬) 八、活动要求 1、各位老师要根据方案要求,主动参与“比、争、创”活动。 2、“名师名校长培养工程”是一项长久培养工程,各位老师要立足实际,放眼长远,不停增强学习意识、创新意识、争先意识和实践意识。 3、学校将加大检验督导力度,对各位老师开展情况进行过程督查指导。 4、为了确保活动顺利、健康和连续实施,对入选县级名师人员学校将给奖励,在评先评优和职务晋升中给优先推荐。对懈怠消极,行动迟缓,工作成效差老师要给批评,并取消责任人当年评先表优和职务晋升资格推荐。 嵖岈山镇中心小学 3月18日- 配套讲稿:
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- 名师 名校 培养 综合 重点工程 专业 方案
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