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2023年党员干部主题教育中对照检视存在的问题与主题教育研讨发言稿(各5篇)汇编供参考

党员干部2023年主题教育中对照检视存在的问题汇编(五篇)
【一】
习近平总书记指出，以X处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。

我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，结合个人思想和工作实际，突出学习重点，深悟精神内涵，深刻进行党性分析，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照党章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，汇总形成以下问题，具体情况如下：

一是政治学习有差距。从思想深处，自已能坚决捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，但在具体实践中对一些矛盾、问题，有时也存在看到现象、未摸到本质的问题，在始终保持忧患意识，增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上做得还不够。

二是工作视野有差距。虽然能够统筹站在全局高度思考问题，但在吃透中央精神、准确把握中央和省X工作的重心和节奏上，自己的思考深度、站位高度、工作力度还不够，缺乏更近一步、更深一层。比如，在推进XX工作中，视野不够开阔，没有跑出去多看看外面的先进经验，有时闭门造车，XX工作一直没有快速推进，没有形成品牌等。

三是党性淬炼有差距。作为党员领导干部，对党绝对忠诚是基本的政治要求。在这方面，我能够做到忠诚老实，在党的会议和实际工作中，实事求是地建言献策，讲实话、办实事。但对照剖析，仍存在一些不足。比如，对上报的一些数据，自己审核后，觉得问题不大，就安排上报，有时未能组织专人进行认真核实等。

四是学用结合有差距。对于党的创新理论中一系列新思想、新理论、新战略，尤其对全面推进中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则和社会主义现代化建设战略部署等重大理论实践问题，虽然能够认真理解领悟，努力内化为科学的世界观、方法论，但有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措，特别是有效运用习近平新时代经济思想不够。

五是学习研讨有差距。与同事深度交流研讨少，学习研讨的氛围没有很好形成，缺乏深层次、多角度的学习。比如，还是侧重于运用文件、会议和报纸等传统学习方式传达学习，带头组织研讨、调研等方面的工作还需要加强，在组工干部队伍中对党的创新理论学习研究的氛围还不够浓。

六是批评武器有差距。工作中遇到问题时，有时批评不具体，不愿触及问题，一定程度存在避重就轻，只将共性存在的问题，真正存在的实质性问题不说。如，虽然在实际工作调研和专项会议中能够指出全X组织工作、抓党建促基层治理能力提升专项行动等工作落实方面中存在的一些倾向性、方向性的问题，但对一些同志的缺点和错误没有一针见血地加以批评指正、提醒警示，需要持续深化实事求是的作风。

七是服务基层有差距。平时忙于日常事务性工作多，在基层一线调研走访了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少，和一线干部群众的座谈会容易浮于表面，不能很好地去运用两点论和重点论去解决实际问题，对重点人、重点事的深度了解不足，在工作落实上有落差等问题。比如，工作尽管取得了一些成绩、创造了一些亮点，但离X委要求和群众的期盼还有差距，工作力度还不够大。

八是改革创新有差距。在完成日常工作中，按部就班多、求变求新少。比如，在创新性开展“两新”组织党建方面，面对行业党员多样化的特点，党建工作方式方法相对单一，与“两新”组织匹配性不好。

九是工作本领有差距。面对实际工作中遇到的诸多新矛盾、新课题，在思想上、行动上总感觉会慢半拍，不能第一时间妥善处理。比如，在解决农村生产力与现实不适应的问题上，虽然能清晰地认识到问题的症结所在，但在解决过程中依然是点子不多、思路不广。

十是斗争精神有差距。学习领会习近平总书记关于发扬斗争精神的重要论述还不深入，主动增强斗争本领的思想自觉和行动自觉上做得还不好。比如，对社会上出现的一些不良风气、模糊论调也有熟视无睹、见怪不怪的情况；对一些非主流思想言论特别是手机和网上的灰色论调、虚假信息，认为不是主流声音，采取不传播不附和的态度，缺少旗帜鲜明地批驳。

【二】

习近平总书记指出，以X处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有非常重要的意义。

按照工作要求，我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照D章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，共汇总形成以下问题，具体问题情况如下：

一是理论学习力度不强。自己能够深刻地认识到学习的重要性，但由于平时业务工作较忙，加之自我学习力度不强，导致对政策理论的理解不够深入。比如，在面对财政金融、项目审批和城市规划等专业性较强的工作时，由于自我学习力度不够强，缺乏足够的政策理论支撑，难以高质量地推动工作。

二是学习方式方法不优。习惯于以干代学、以会代学、以记代学，深度交流研讨少，不能做到带着任务学、带着思考学、带着问题学，缺乏多层次、多角度的学习。比如，在工作中还是侧重于运用文件、会议和报纸等传统学习方式学习，而不是充分利用互联网、新媒体等新方式新手段学习。

三是理论指导实践不足。没有把习近平新时代中国特色社会主义思想与具体实践紧密结合起来，没有形成理论联系实际、指导实践、推动工作的良性互动。比如，在持续推进优化营商环境工作上，没有充分把深化“放管服”改革释放出来的利好政策与XX具体实际紧密结合，在推动新思想落地见效上有不足。

四是改革创新能力不强。在实际工作中，主动作为较少，被动接受较多，局限于上级布置什么做什么，领导安排什么落实什么，在工作上有“求稳守成”心理，改革创新能力不强，“向困难叫板、向问题开刀、向矛盾挑战”的勇气不足。比如，有时在处理繁重任务和驾驭复杂局面时，更多的是追求尽快完成任务、达成目标就好，而没有把它看成一个是增强自身改革创新能力的良好契机。

五是工作能力不够过硬。有时总想着借鉴别人成熟的工作经验，或者习惯于按传统办法推动工作，没有自觉增强过硬工作本领，导致在工作中出现“本领恐慌”和“能力危机”使得一些工作的成效没有达到预期。比如，在同时面对多件急难险重的任务时，由于工作能力还不足够过硬，在统筹协调、狠抓落实上还有不足。

六是调研走访不够深入。平时忙于日常事务性工作多，坐在办公室里听汇报、作决策多，深入基层一线调研走访了解情况、征求意见、解决问题的时间较少，与干部群众面对面座谈交流也较少，导致对实际工作把握不足，在工作落实上有落差。比如，对分管领域XXX、XXX等与人民群众切身利益紧密相关的部门一线调研较少，在竭诚为民服务，解民忧、纾民困上做得还不够好。

七是思想观念解放不够。在实际工作中，主观能动性发挥还不够，存在求稳的想法，满足于用循规蹈矩的方法把各项工作做好，尤其是在面对一些情况复杂、难以处理的问题时，思想上不够解放，没有立足实际寻找解决问题的好方法、好途径。比如，围绕新产业项目超前谋划不足，思维模式受到传统观念束缚，没有更多的引进与XX现有产业基础匹配的好项目、新项目。

八是推进工作效率不高。对一些时间紧、任务重、要求高的工作往往追求尽快完成目标任务，注重工作完成速度和数量，忽视了工作质量和效率，更没有实现工作质量和效率相辅相成。比如，在推进XX工作上，更多的是注重在上级给定的时限内尽快完成任务，没有把重心放在工作质量上。

九是工作状态振奋不够。在实际工作中，容易满足于现状，陶醉于已取得的成绩，习惯用传统的定向思维办事，对标一流的意识不强。比如，在XX工作中，只是在前期的一些基础性工作上做的比较多，对在推进工作中遇到的困难和问题，解决的时间长、效率慢，导致工程整体向前推进不快。

十是党建责任落实有差距。在实际工作中，分管部门的个别单位存在“重业务轻党建”的情况，没有很好地做到把业务工作与党建工作紧密结合起来。比如，由于自己在推动分管部门履行党建责任方面还有不足，导致个别单位把较多地精力放在了谋划推动业务工作上，相对的在党建方面投入的精力不够多，使得党建责任落实不到位。

十一是监督责任落实有欠缺。对分管部门履行“一岗双责”，推进党风廉政建设工作抓得还不够实，在工作上提的要求较多、纪律上提醒的较少。比如，自己能够严格按照要求定期与分管部门负责同志开展谈心谈话活动，但是谈思想政治较少，谈业务工作较多，落实监督责任有不足。

十二是作风建设方面有短板。虽然自己能够牢固树立过紧日子的思想，但主观地认为现在各方面条件都比以前好了，收入也高了，勤俭节约、艰苦朴素的良好作风有所淡化。在实际工作和生活中，存在抓大放小、不拘小节的情况。比如，对一些属于工作小节、生活小事的苗头性、倾向性问题还不够重视，崇尚节俭、艰苦奋斗的作风还需进一步强化。

【三】

习近平总书记指出，以X处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。

我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，结合个人思想和工作实际，突出学习重点，深悟精神内涵，深刻进行党性分析，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照党章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，汇总形成以下问题，具体如下：

1.学以致用最新思想有欠缺。对新思想所蕴含的深邃要义和丰富内涵认识和理解地不够全面、深入，特别是对习近平经济思想和新发展理念的学习、实践有所不足，在破解传统产业结构偏重、新兴产业发展不快等高质量发展难题上还需要下更大的功夫。

2.贯彻落实上级决策有不足。自己对X域经济社会发展实际情况了解掌握的还不全面、不准确，有时在贯彻落实中央、省、市工作要求上，把上级决策与X的实际结合的不够紧密，推进工作的思路还不完善，举措也不一定精准，个别工作推进效果没有达到自己的预期。

3.思想政治建设方面有短板。一方面，还不善于从政治的高度来观察、分析、处理经济发展中遇到的新情况、新问题；另一方面，对意识形态工作的极端重要性和紧迫性认识程度不够深，更好管控和引导社会舆情的实践本领亟待提高。

4.履行主体责任力度还不强。在最近的工作安排和调研中，更多注重业务工作，对XX系统党建工作调研部署不多，在与XXX班子成员、XX部门主要负责同志以及部分乡镇镇长的交流中，更多沟通的是经济社会发展的具体工作，对党建工作了解相对较少，距离党建和经济“两手抓、两手硬”的要求还有差距。

5.切实履行监督责任不到位。自己认为刚到XX工作，有时碍于面子，存在对XX系统干部要求不能过严的思想，监督管理力度不足，没有真正做到抓早抓小，在打造过硬干部队伍方面需要下力气。

6.纠正四风突出问题还不够。通过近期的调研了解，发现有个别XX部门和乡镇XX形式主义、官僚主义问题依然存在，工作上存在拈轻怕重、畏首畏尾、推诿扯皮的情况，自己在抓XX系统作风转变上需要尽快拿出有效举措。同时，在落实中央八项规定精神上，自己严以律己的示范引领作用不强。

7.开展党内政治生活不严肃。民主集中制落实效果不强，新班子成员对各方面情况还不熟悉，在讨论研究具体事项时，对分管工作以外的议题不愿表达意见。自己与新任的XX班子成员还没有深入的谈心谈话，班子成员之间、上下级之间工作见面了，但思想还没有“见面”。另外，自己以普通党员身份参加党小组活动不经常，党内政治生活的质量不够高。

8.党员干部干劲心劲还不足。一些XX系统党员干部工作积极性、主动性、执行力不够强，整体感觉大家满足于按部就班，工作标准不够高，干事创业的激情活力还有欠缺。比如，在项目考核、经济“补考进位”等方面，一些干部对我X所处位次存在“好着呢”“差不多”的思想，争先意识不强。

9.思想理论联系实践不紧密。工作中出现的一些偏差，根本原因还是自己对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不精、领悟不深、实践不快，在“五大”新发展理念的理解体悟、系统把握、扩展延伸下的功夫不够深，运用新思想新理念武装头脑、指导实践、推动工作需要持续补课。

10.工作实践本领能力有弱项。自身政治经验积累和政治锻炼还有不足，面对发展新阶段、新形势、新要求，还不能很好的从政治上去深入分析、探究深层原因，“政治三力”还有很大提升空间。同时，对XX系统党员干部的思想政治教育还没有进行深入的谋划研究。

11.工作标准推进力度不够高。对新时期加强XXX党组自身建设研究谋划不深不细，以上率下严肃党内政治生活的标准不够高，对XX系统党员干部日常谈话、提醒谈话频次力度不够，在准则、条例的贯通落实、一体推进上，今后还需要高度重视、持续加压。

12.真抓实干攻坚能力有欠缺。为民解忧的宗旨意识还不够牢固，加上自己在经济、金融、科技等方面的专业知识面不够宽阔，推进“六新”突破、解决民生难题、化解重大风险的实践能力需要加强，在引领XX系统党员干部扎实破解难题上示范性、带动性不够突出。

【四】

习近平总书记指出，以X处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。

作为XX公安局党组书记、局长，按照工作要求，我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照D章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，共汇总形成以下问题，具体问题情况如下：

一是组织集中学习较少。个人主观上认为基层民警事务杂、任务重、案件多，脱产学习影响工作，甚至认为抓破案就是讲政治，抓防范就是以人民为中心，仅仅是安排各党支部和科所队自行组织学习领会，没有真正地把学习习近平总书记重要讲话作为首要政治任务来落实，存在思想重视不够、安排部署上有偏差问题。

二是学习方法方式单一。对政治理论方面仅仅进行原文照读辅导，很少开展扎实有效、形式多样的交流研讨活动，使每个民警深入地谈感想、谈认识，没有完全做到用政治思想理论和理想信念武装头脑、指导实践、推动工作。特别是在分管的司法、信访等部门的政治学习上，只是习惯于提要求，没有参加参与过集体学习，也没有认真查看过学习情况和效果，存在谈工作业务多、谈学习认识少的问题。

三是以上率下作用不够。在XX被组织调查后，认为他分管的技侦、网安等工作，是侦破案件需要的高科技手段，直接影响一些案件侦破成功与否，思想上认为只要不是个人原因破破例也没啥，便随了礼金，通过市局纪委谈话后，深刻认识到问题的严重性，纪律面前没有任何借口。

四是执法执纪不够严格。XX在XX任职期间腐化堕落、作风飘浮，甚至同黑恶势力沆瀣一气，败坏了公安队伍政治生态，扭曲了部分干警执法理念，对过去这些问题没有认真反思剖析，思想上认为是过去的事，没有站在“第一责任人”的角度去教育引导民警，以致于仍有此类问题发生。

五是选人用人上有偏差。在对部分股级干部调整时，虽然也找多名民警谈话了解情况，也进行了组织考察程序，但被XX加班加点多、工作中处处表现的假忠诚、假积极“两面人”的性格所欺骗，暴露出提拔时注重业务工作多，注重政治思想少的问题，教训极为深刻。

六是民警管理还不严格。对民警八小时之外监管不力，特别是XX严重违纪行为，对其个人素质差，工作纪律漂浮，生活作风腐化等问题，仅仅是给XX所长和驻局纪检监察组长提醒要严加管理，并没有亲自谈话督导，没有进一步再做挽救，以致于XXX再次被追究刑事责任。

七是不能对人对事剖析。对公安局查处的众多案件中，仅对X名干警进行了认真剖析和警示大会通报，其他人员只是按规定在支部会、科所队长会议宣读处分决定，或者在全体会议上进行点名通报，没有深入地剖析，没有归类召开专门的会议以案为戒、以案明纪，没有起到“处理一个、教育一片”的作用，形不成震慑。

八是执法监督机制不力。虽然在执法环节上要求所有案件必须向局督察进行报备，但一些科所队没有落实，自己做为督察长，也没有对此项工作做过专门的检查，只是在会上说的多，组织人员督促落实少，以致于出现了仪天明和秦鹏图在查办文物案件中私放罪犯、滥用职权、徇私舞弊被查处。

九是制度执行还有差距。本人在制度落实上检点不到位，认为只要制度挂在墙上，干警就会自觉遵守，没有把习总书记“干部是选出来的，更是管出来的”的要求落到实处。

十是没有树立正确观念。为了推广“一网通办”平台，完成上级考核任务，一些民警对当面可办理的业务也机械地让群众在网上办理，由于网络运行前期存在不畅问题，导致许多群众能够当面办、马上办的事项不能办理，暴露出还存在迎合上级考核、不顾本地实际政绩观偏差问题。

【五】

习近平总书记指出，以X处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。结合个人思想和工作实际，我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照D章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，汇总形成以下问题，具体如下：

一是工作作风仍不够扎实。突出表现为：工作中还存在工作部署多，督查检查少的现象，对于一些重点工作，虽然能够在第一时间进行安排部署，但跟进督促落实仍有不足，导致一些工作在时间、进度、成效上打了折扣。比如，今年由于跟进落实不够及时，全X重点项目截至目前仍有多个开上项目未开工。

二是能力素质仍有不足。突出表现为：在面对经济发展新形势、新任务时，总感觉知识量不足，在推进个别工作，特别是破解发展难题上，总有“心有余而力不足”的感觉。比如，对金融工作的了解还有局限，特别是对资本市场发展的知识欠缺，在破解企业融资条件限制，解决融资难、融资贵问题上仍然缺少方法。

三是大局思维仍有不足。突出表现为：工作中仍习惯于在自己的“一亩三分地”上想问题、作决策、抓工作，对自己分管领域的经济运行、项目建设等工作，能时刻关注增长幅度，增长排名，但对其他如脱贫攻坚、污染防治、扫黑除恶等全局性工作，与班子成员协同配合不够；在防范化解重大风险攻坚战中，也过多关注自己分管领域的金融、财政、安全等风险的防范化解，对其他领域协同化解不够。

四是担当作为仍有不足。突出表现为：在推动行政审批制度改革上，缺乏持之以恒的韧劲和精益求精的精神，一些公共服务事项仍不能实现“就近办理”，群众办证办事难问题、项目前期手续办理缓慢问题仍不同程度存在；在推进金融创新发展上，企业应急周转保障资金作用发挥仍显不足，切实用好政策支持民营企业发展，还有待改进和加强。

五是自我修养有所松懈。随着经济条件的改善和社会环境的影响，对社会上享乐思想、人情往来的抵制意识有所减弱，对反“四风”方面还存在的一些苗头性、倾向性问题重视不够。比如，受人情交往观念影响，有时参加朋友、同学间的一些聚会。在今年，也因为过去随份子礼金问题，受到了组织的提醒谈话，自己也有了很大的警醒。

六是理想信念不够坚定。思想深处对学习还存在浅尝辄被动应付的心态，平时把学习理论当作了软指标，参加“规定动作”的集中学习多、自我学习少；阶段性零散学习多、全面系统学习少；注重学习任务的完成多，对知识深入消化、吸收少，导致自身对党的基本理论理解和把握不够，对党的事业发展认识不深入，对新发展理念落实不全面，学思用贯通、知行合一不够紧密，用理论武装思想、指导实践、推动工作的能力不强。

七是自身建设不够全面。没能充分将“四个意识”“四个自信”“两个维护”上升到根本政治标准和政治要求去领会落实，工作中以党的政治建设为统领，把政治标准和政治要求贯穿各项工作始终的主动意识、责任意识还不强、态度还不坚决，没有很好做到以高度的政治站位、过硬的政治素质引领和确保上级各项工作要求不打折扣、坚决落实。

八是自我要求不够严格。在工作生活中，总体上能够做到吃苦耐劳，但有时不自觉地放松了对艰苦奋斗优良传统的继承和发扬；有时觉得自己有些工作已经做得很不错了，或多或少存在自我满足，因而在改革创新、精益求精上所下的功夫不够。没有经常把党章党规作为一面镜子，反复对照自己、反省自己、检讨自己，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求。

九是宗旨意识不够牢固。全心全意为群众服务的意识有所淡化，在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底，履职为民的思想树立得还不够牢固，在工作时站在群众的角度考虑问题还不够贴切，对群众反映不是特别强烈的问题还不够重视，设身处地解决群众的困难做得还不够自觉，没有完全和群众打成一片。开展工作“重形式、轻实效”，推进工作“重调度、轻督查”的作风依然存在，“四风”顽疾仍未根除，求真务实的政绩观在思想深处仍不牢靠。

2023年主题教育研讨发言稿(共五篇)合编供参考

(一)

根据市委理论学习中心组和主题教育集中学习安排，聚焦主责主业，围绕，“深入学习贯彻习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神”主题，结合自身工作，发言如下。

开展主题教育是推动全党统一思想、统一意志、统一行动，弘扬伟大建党精神的重大举措，是激励党员干部敢于担当、敢于斗争、敢于争先的迫切需要，是坚持管党治党严的基调、严的措施、严的氛围的内在要求。我们作为党员干部，要把开展主题教育和学习贯彻落实习近平总书记关于组织工作的重要论述、习近平总书记对XX工作的重要指示批示精神结合起来，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到越学认识越到位、越学理解越深刻、越学行动越自觉，努力推动全市基层组织建设事业再创新局面、再上新台阶。

聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，全市组织部门要知责于心、担责于身、履责于行，坚守党的组织路线为政治路线服务这一根本定位，找准组织工作服务保障中心大局的着力点、切入点。

第一，着力打造忠诚干净担当的高素质干部队伍。要坚持鲜明选人用人的导向，狠抓干部队伍思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练“全链条”建设。抓好干部能力本领建设，主动延伸干部教育培训服务“半径”，举办能力提升专题培训班，博采众长，破解干部理论学习“学而不深、学而不思、学而不用”的窘境。要抓好优秀年轻干部培养选拔，持续落实好《XX年轻干部选拔培养2023年行动方案》，坚持优化选拔路径、优化培养方式，深化拓宽选任渠道，落实跟踪管理，敢于打破隐形台阶大胆使用。要坚持严管与厚爱结合，激励与约束并重，激励全市各级领导干部围绕“大兴调查研究之风”下沉基层。常态化开展干部谈心谈话和政治家访，主动为干部排忧解难。

第二，全力加强高质量发展的人才智力支撑。要深入贯彻落实习近平总书记在中央人才工作会议上的讲话精神，精准把握人才工作新趋势新特点。积极开展引才聚才，落实《XX市关于高质量推进新时代人才工作的若干措施》，大力实施“归雁”计划，力争每年引进优秀人才不低于XX人。切实加强育才力度，落实《XX市2023年人才工作方案》，搭建高质量发展及“五个新XX”人才培养平台，持续助力高质量发展。切实树牢“用才”导向，严格落实省委关于鼓励引导人才向基层一线流动的若干措施不断完善人才流动机制，在政策支撑、人才经费、人才引进、职称评定、政治待遇上向基层倾斜，鼓励和引导优秀人才向基层一线流动。

第三，奋力推动基层组织建设全面过硬。坚持以提升组织力为重点，突出政治功能，筑牢凝聚群众、推动高质量发展的战斗堡垒。持续坚持抓党建促乡村振兴，积极调动乡村振兴驻村工作队积极性，研制出台配套激励政策措施，落实扶持壮大“村社合一”集体经济组织的政策措施，推进壮大村集体经济实现“倍增”，力争到今年年底每个县（区）村集体经济收入达到XX万元以上的村不低于XXX％。深化实践XX等创新机制，抓实组织生活制度规范落实、党组织班子队伍建设、发展党员等基础工作。广泛开展“党员领导干部深下基层调研”系列活动，教育引导广大党员干部要迈开步子、扑下身子，沉到一线、深入基层，梳理问题、排查难题，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。在调查研究中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程，同步分类打造一批过得硬、叫得响的党建示范品牌，示范带动全市基层组织建设高质量标准化规范化推进。

发言完毕，不当之处请大家批评指正！

(二)

习近平总书记的重要讲话，是加强新时代党的建设的纲领性文献，是开展主题教育的根本遵循，从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署。讲话高屋建瓴、视野宏阔、思想深邃、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、指导性，为全党开展主题教育提供了根本遵循，是一篇马克思主义纲领性文献。我们一定要深刻学习领会习近平总书记重要讲话精神，迅速投身到学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之中，在学思践悟中汲取矢志不渝的理想信念、增强担当作为的使命责任、筑牢抵御侵蚀的堤坝防线，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。下面，联系自身实际，我与各位交流几点心得体会。

第一，落实总体要求，把握主题教育的具体目标，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，推动主题教育取得实实在在的成效。习近平总书记从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，为全党开展主题教育提供了根本遵循。“学思想、强党性、重实践、建新功”是这次主题教育的总要求。这一总要求，是针对新时代新征程我们党面临的形势和挑战、围绕当前中心任务、聚焦党的建设面临的突出问题、结合本次主题教育的特点提出来的，具有很强的现实针对性和战略指导性。这四个方面要求构成一个相互联系的整体，只有全面领会、系统把握，将之贯穿主题教育全过程，才能把正方向、扭住重点、抓到实处，确保取得预期效果。按照党中央决策部署，这次主题教育的根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。实现这一根本任务，必须坚持思想建党、理论强党，毫不动摇地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、指导实践、推动工作，推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，推动当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义深入人心、落地生根，切实筑牢全党全军全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这次主题教育具体要达到五个方面目标，即：凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。具体目标带有很强的问题导向，实现这五个方面目标的同时，也是在着力解决党员干部理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题，从而不断推动事业全面发展。

第二，搞好理论学习，强化创新理论武装头脑，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。思想洗礼越深刻，主题教育越深化，自我革命越深入。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，是新时代党的思想建设的根本任务。我们要要认真学主题教育学习材料，讲究循序渐进，坚持真心实意地学、认认真真地学、真下苦功地学、求真务实地学。学习主题教育材料，要打开思路，不满足于文字呈现的表面含义，要深究文字背后的深层意蕴，多点深度思考，把学习和思考紧密结合起来，通过深入思考力求把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、粗浅的东西变为精深的、感性的东西变为理性的，确保全面、系统、深入地学习。主题教育，既是对思想武装的再深化，也是对政治灵魂、政治品格的大洗礼。学习主题教育材料，要打开思路，不满足于文字呈现的表面含义，要深究文字背后的深层意蕴，多点深度思考，避免“无效阅读”，以深入浅出、由表及里、由易到难的解析方式，先学一步、学深一层、多悟一分，在学习过程中，多问自己几个问题，我该怎么学，我要学什么，我能怎么做，把学习和思考紧密结合起来，通过深入思考力求把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、粗浅的东西变为精深的、感性的东西变为理性的，确保全面、系统、深入地学习。以科学理论指导工作实践。主题教育思想既有穿透力，又有实践引领力，同时又体现明显的实践问题导向，从而实现了理论创新与实践创新的良性互动。原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命。不断强化创新理论运用和调研成果转化，把落实主题教育目标和解决重点核心问题抓到实处、取得实效，推动主题教育扎实开展，努力取得实实在在的成效。

第三，进行调查研究，在深入调查研究上狠下功夫，坚持认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一，高标准高质量开展好主题教育。调查研究是我们的谋事之基、成事之道，新征程、新起点、新伟业，面对国际国内的严峻复杂形势，面对高质量发展的艰巨任务，面对各种突发的困难挑战，纸上谈兵不行，闭门造车不行，坐而论道不行，只有调查研究，做出正确的决策部署，才能不断攻克一个又一个难题。要掌握真实情况和民情民意，在调查研究中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程。要培育新思维，开启新视觉，拓宽新思路，学会运用群众语言，群众观点，群众思维，做群众的知心朋友，提升自身价值和工作本领。要多到困难多，群众意见集中，工作打不开局面的地方去，体察民情，解剖麻雀，全面掌握情况，推动问题解决。要以扎实作风开展调研，坚持问题导向、结果导向，把握全局和局部、兼顾当前和长远、穿透宏观与微观、分清主要和次要，多采取“四不两直”等方式开展小切口的大调研、沉下去的深调研、前瞻性的新调研，注重调研成果转化运用，在调查的基础上深化研究，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。

第四，深入查摆不足，发扬刀刃向内的自我革命精神，着力发现和解决各种苗头性、倾向性问题，推动主题教育扎实开展，努力取得实实在在的成效。检视整改，就是要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。要发扬刀刃向内的自我革命精神，坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，列出问题清单，抓好突出问题的整改整治，确保取得实际成效。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，及时以制度形式固定下来。我们要坚持学以致用、身体力行，在主题教育中把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，使学习成效体现在强党性、铸忠诚的坚定笃行上，体现在开新局、谋发展的思路举措上，体现在办实事、解难题的具体行动上。要对照上级和干部群众的要求，努力把问题找实、把根源挖透；在问题整改中，要拿出硬招式，善于解题，勇于破题，全力以赴抓好整改落实，以主题教育的实效推进党的建设和乡村振兴等重点任务打开新局面、取得新实效。

新征程是充满光荣与梦想的远征，必须以真理之光照亮前行之路。习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育部署会，对扎实开展主题教育作出周密部署、提出明确要求，为奋进新征程凝心聚力。我们要认真学习领会，切实把思想和行动统一到习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神上来，按照部党组的部署安排，以高度的政治自觉、饱满的政治热情、严肃的政治态度，积极投身主题教育，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，以统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力迈步新征程、创造新业绩，为实现强国建设、民族复兴的宏伟目标作出更大贡献。

(三)

同志们：

根据市直机关工委和局党委的安排部署，我们今天召开党支部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题学习会。刚才，和大家一起集中学习了习近平总书记在中央政治局第四次集体学习时的重要讲话和党中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神，以及全省主题教育动员大会精神和主题教育实施方案。

同志们，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。习近平总书记的重要讲话，从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，为全党开展主题教育提供了根本遵循，是一篇马克思主义纲领性文献。

通过今天的学习，感觉思想上充了电、工作上开阔了视野，总体来说感觉大家高度重视、积极参与、学思践悟、收获颇丰。一是政治信仰的“大情怀”更加坚定。百年大党，能由小变大、由大变强、永葆青春，奥秘就在于情怀博大，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就要深刻认识共产党人厚植家国情怀的“价值底色”，永保“心怀国之大者”的“赤子之心”，为走好新时代“赶考之路”蓄势赋能。二是为造福百姓的“大担当”更加凸显。细细感悟以习近平总书记为核心的党中央带领新中国取得伟大成就，我们作为改革开放和社会主义建设的亲历者、受益者，更加明白以“大担当”拼搏“大事业”，在奋斗“大事业”中成就“大作为”，争做全面推进XX高质量发展的推动者、贡献者。三是民族复兴的“大梦想”更加牢记。的那个的十八大以来，党和人民万众一心，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长梦想”需要每一个人都要发挥才智、挥洒汗水，一茬接着一茬干，一棒接着一棒跑。机关支部全体党员要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，充分认识党中央在全党开展主题教育的重大意义和主要考量，引导广大党员干部用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，以工作成效的新成效检验主题教育成果。

一是要提高政治站位，增强自觉性和主动性。坚决把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央、省委决策部署上来，更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要准确把握精神，深刻认识开展主题教育的重大意义，牢牢把握开展主题教育的根本任务、目标要求、工作安排和方法措施，为组织好、开展好主题教育奠定坚实的基础。要全面传达贯彻，依托我们工作中的各类平台载体，确保第一时间将中央和省委的部署传达到基层、贯彻到一线，为高质量开展好主题教育营造浓厚的氛围，形成广泛共识和强大合力。

二要强化组织领导，落实主体责任。支委会班子成员要认真履行“一岗双责”，牵头抓好分管领域的主题教育开展，及时督促、强化指导。各党小组组长要认真履行“第一责任人”职责，紧紧围绕主题教育的根本任务与、目标要求和重点措施，真正做到带头学、带头议、带头改，真正学的更多一点、更深一点，要求更严一些、更高一些，切实发挥好示范带头作用，做到上行下效，整体