无人机应用核心技术专业人才培养专业方案.docx
《无人机应用核心技术专业人才培养专业方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《无人机应用核心技术专业人才培养专业方案.docx(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
无人机应用技术专业人才培养方案 一、人才培养目标 本专业面向能在各个无人机研发、生产、应用、教学、训练等单位进行从事无人机研发、生产、安装、调试、维修、营销、飞行、应用、后期处理、地勤、教员、训练、演出等岗位工作。关键是培养掌握无人机基础知识、基础原理、低空无人机飞行技术、熟练掌握无人机安装、调试、操控、维护维修技能;并能够经过多种航空设备、地面站系统等进行航拍、巡查和其它方面等应用技能高素质技能型人才。 二、人才培养模式 本专业依据行业岗位能力要求和职业发展要求,按学生认知规律和能力培养规律,充足利用校内校外教学资源,对课程进行系统开发,采取“2+1”校企融合人才培养模式。 三、人才培养规格要求 (一)职业能力要求 1.含有必需人文、社会科学知识、法律知识、计算机知识和外语知识; 2.熟悉必备数理基础知识; 3.专业知识及岗位要求(见下表) 序号 专业工作岗位及相关工作岗位 岗位描述 职业能力要求和素质 1 无人机示教编程(专业岗位) 1.无人机程序示教; 2.无人机程序验证; 3.无人机离线编程; 4.无人机系统维护计划制订; 5.无人机常规维护保养。 1.经典机械零部件、电子线路图识读和绘图能力,机械部件拆装能力; 2.常见无人机系统装配调试能力,常见机构工作原理、结构特点、基础设计方法和计算能力; 3.常见无人机使用能力,经典无人机系统示教能力; 4.无人机系统选型、编程及调试能力,无人机资料检索、英文资料阅读能力,工程项目文件整理和撰写能力; 5.无人机系统离线编程能力,无人机系统维护能力。 2 无人机系统维护(专业岗位) 1.无人机系统安装调试; 2.无人机电源参数设定; 3.无人机参数设定; 4.无人机系统维护保养。 1.经典机械零部件、电子线路图识读和绘图能力,机械部件拆装能力;2.常见无人机系统装配调试能力,常见机构工作原理、结构特点、基础设计方法和计算能力; 3.常见无人机使用能力,经典无人机系统示教能力; 4.无人机系统选型、编程及调试能力,无人机资料检索、英文资料阅读能力,工程项目文件整理和撰写能力; 5.无人机系统调试能力,无人机系统示教编程能力,无人机系统维护能力。 3 无人机系统集成-无人机辅助设计(专业岗位) 1.无人机操作对象要求进行分析; 2.无人机系统机械机构辅助设计; 3.无人机系统控制系统设计; 4.无人机机电系统联调; 5.无人机系统说明文件编制。 1.经典机械零部件、电子线路图识读和绘图能力,机械部件拆装能力; 2.常见无人机系统装配调试能力,常见机构工作原理、结构特点、基础设计方法和计算能力; 3.常见无人机使用能力,经典无人机系统示教能力; 4.无人机系统选型、编程及调试能力,无人机资料检索、英文资料阅读能力,工程项目文件整理和撰写能力; 5.无人机机械结构辅助设计能力,无人机控制部分辅助设计能力,无人机整体安装调试能力。 4 无人机调试(相关岗位) 1.技术文件阅读; 2.各类电器图纸阅读(原理图、接线图); 3.无人机阅读和修改; 4.无人机参数设置;无人机; 5.调试无人机功效、性能; 6.检验无人机功效。 1.熟悉企业质量标准; 2.熟练使用无人机行业各类检测工具; 3.含有没有些人机操作能力; 4.会使用常见仪器、仪表、检具; 5.能应用无人机; 6.含有没有些人机故障诊疗和排除能力; 7.含有主流数控系统应用能力; 8.熟悉无人机原理,了解相关机械知识,熟悉相关国家技术标准; 9.熟悉伺服驱动系统和伺服调整软软件; 11.熟悉多种机床电气元件应用; 12.了解安全生产知识。 5 设备维护维修(专业岗位) 1.技术文件阅读; 2.各类电器图纸阅读(原理图、接线图); 3.无人机阅读和修改; 4.无人机参数设置;无人机 5.调试无人机功效、性能; 6.检验无人机功效。 7.填写维修统计。 1.熟悉企业质量标准; 2.熟练使用无人机行业各类检测工具; 3.含有没有些人机操作能力; 4.会使用常见仪器、仪表、检具; 5.能应用无人机; 6.含有没有些人机故障诊疗和排除能力; 7.含有主流数控系统应用能力; 8.熟悉无人机原理,了解相关机械知识 9.熟悉相关国家技术标准; 10.熟悉伺服驱动系统和伺服调整软件; 11.熟悉多种无人机电气元件应用; 12.了解安全生产知识。 6 无人机航拍(专业岗位) 1.基础介绍; 2.诞生过程; 3.发展历程; 4.市场分析 5.关键功效; 6.种类介绍 7.代表机型 8.技术特点 1.培养掌握无人机基础知识、基础原理、 2.低空无人机飞行技术、 3.熟练掌握无人机安装、调试、操控、维护维修技能; 4.经过多种航空设备、地面站系统等进行航拍、巡查 7 售后服务 (相关岗位) 1.无人机安装、用户使用培训; 2.销售订单评审; 3.技术文件阅读和审核(说明书等交付文件); 4.阅读各类无人机图纸(原理图、接线图); 5.阅读或修改无人机设计,无人机参数设置; 6.调试无人机功效、性能; 7.检验机床功效。 1.熟悉企业质量标准; 2.熟练使用无人机行业各类检测工具; 3.含有没有些人机操作能力; 4.会使用常见仪器、仪表、检具; 5.能应用无人机; 6.含有没有些人机故障诊疗和排除能力; 7.含有没有些人机安装、调试、操控、维护维修技能; 8.熟悉无人机原理,了解相关机械知识 9.熟悉相关国家技术标准; 10.熟悉伺服驱动系统和伺服调整软件; 11.熟悉多种无人机电气元件应用; 12.了解安全生产知识。 (二)职业素质要求 1.含有良好社会主义思想道德素质、树立建设友好社会人生观和价值观。 2.含有主动向上人生追求,爱岗敬业、团结合作、刻苦钻研、努力创新。 3.养成文明健康生活、工作习惯,遵守社会道德和职业道德规范。 (三)资格证书要求 1.无人机驾驶证。 2.无人机应用资格证书。 (四)毕业生就业单位部门 关键就业单位:能在各个无人机研发、生产、应用、教学、训练等单位进行从事无人机研发、生产、安装、调试、维修、营销、飞行、应用、后期处理、地勤、教员、训练、演出等岗位工作。 关键就业部门:生产部、售后服务部、销售部、工艺工程部、质检部或技术开发部。 (五)招生对象及学制 1.招生对象:高中、中职毕业生 2.学制:全日制三年 四、课程设置 (一)关键课程介绍 本专业教学计划关键由公共课、专业支持必修课、专业关键必修课、专业拓展选修课组成,以下是专业课各课程学习要求: 1.电工电子技术 了解电阻、电容、电感等多种电子元器件特征和作用;了解简单电路基础原理和特征;了解电路多种分析方法,能对给定电路进行电压、电流、功率等参数计算;能绘制信号波形图,掌握中级以上装配电工应知理论知识。了解常见电子器件工作原理、关键参数和外特征;了解多种基础模拟和数字单元电路组成和工作原理;能定性分析多种常见电子线路并能说明电路中每个元器件作用;能计算简单电子线路参数;了解通用集成电路(IC)性能特点,能画出常见IC应用电路;能查阅电子器件手册及相关资料并合理选择。 2.机械制图 本课程关键讲授投影作图、机械制图、极限和配合等内容,使学生掌握正投影法基础理论和作图方法,机械制图、极限和配合国家标准。能熟练阅读中等复杂程度零件图和部件装配图,能徒手绘制较简单零件图和部件装配图,能熟练使用一个计算机绘图软件(如CAD/CAM应用技术)。 3.无人机控制技术 课程经过对企业调研和经典工作任务分析,确定了以无人机控制为根本九个学习项目。使学生能正确了解无人机安装和维护基础知识和技能,并能独立完成份析、设计、安装、调试无人机系统,不仅培养了学生基础能力,还培养了学生分析问题和处理问题能力。 4.C语言程序设计 关键是培养学生程序设计能力和利用计算机进行逻辑思维能力,让学生掌握C语言编程思想、培养学生对程序设计爱好、学会利用计算机来进行问题求解,同时对算法及其在计算机内实现有一个基础了解。 5.工厂供配电技术 本课程关键内容包含:电力系统基础知识, 工厂电力负荷及短路电流计算,电力线路结构及敷设,工厂变配电所电气设备及一次 系统,工厂变配电所操作电源,控制及信号回路,工厂供电系统继电保护及自动装置, 电气安全、电气设备接地装置及工厂变配电所防雷保护,工厂电气照明等。使学生对无人机及其控制系统有一个完整了解。培养学生在工程供电方面分析和处理问题能力,培养学生在无人机方面含有一定动手能力。 6.微机原理和单片机应用 关键学习16位微型计算机系统基础组成、工作原理和接口技术原理及应用,关键内容包含微型计算机概述、8083/8088微处理器、8086/8088指令系统和寻址方法、汇编语言程序设计、存放器、输入输出接口技术、微型计算机中止技术、接口技术及应用;以MCS-51单片机位机型,关键学习MCS-51单片机基础组成、工作原理和系统开发应用、关键内容包含单片机概述、MCS-51单片机结构和原理、MCS-51单片机指令系统、MCS-51单片机中止系统、MCS-51单片机定时器/计数器及其应用、单片机开发技术等。 7.无人机基础知识 本课程关键包含自动控制、计算机、传感器、人工智能、电子技术和机械工程等多学科内容。其目标是使学生了解无人机基础结构,了解和掌握无人机基础知识,使学生对无人机及其控制系统有一个完整了解,培养学生在无人机方面分析和处理问题能力,培养学生在无人机技术方面含有一定动手能力。 8.制造技术基础 本课程是现代机械制造专业高级专门技术人才和管理人才必修主干专业技术基础课程,经过本课程学习,应使学生了解和掌握机械制造技术相关基础知识、基础理论、基础技能和科学思维方法,其目标在于培养学生获取和综合利用机械制造技术能力,为达成能够独立分析和处理工程实践问题,开展新工艺、新技术创新目标打下基础。 9.无人机应用认知 本课程关键是让学生认识本职业工作内容、工作环境和安全注意事项、无人机应用行业发展历程及发展前景、无人机多种应用和无人机应用系统开发、装配、调试、维护、维修、销售等任务工作过程,结合个人发展意愿,明确个人在该行业中定位。 10.PLC编程及应用技术 关键培养学生掌握PLC基础硬件结构和基础指令,掌握相关功效指令,能通常独立分析多种基础类型编程方法,掌握多种PLC选择标准及使用注意事项,掌握PLC硬件安装和I/O接口检修方法,掌握常见生产机械PLC控制线路故障分析及检修,能够合理地选择和使用各类型PLC能力。 11.传感器和检测技术应用 本课程经过对传感器通常特征和分析方法,传感器工作原理、特征及应用,检测系统基础概念学习,使学生掌握检测系统设计和分析方法,能够依据工程需要选择适宜传感器,并能够对检测系统性能进行分析、对测得数据进行处理。 12.无人机安装、调试和维护 本课程关键讲无人机安装和调试,使学生含有简单装配及调试能力;能阅读并了解控制程序,能设计简单控制程序;能实施无人机整体调试和维护;初步含有没有些人机组织管理知识和相关职业岗位能力,形成本专门化方向所必需含有综合职业能力。 13.变频器实用技术 本课程是结合变频器行业最新发展情况,经过理论教学、试验、实训,使学生含有应用和维护维修多种变频器控制系统基础能力;教会学生利用网络搜索技术资料方法,使学生含有应用技术资料处理现场问题能力;在讲课过程中培养学生认真工作作风和严谨工作态度,树立学生岗位责任意识;培养学生科学思维方法和综合职业能力,以适应职业教育发展需要。 14.无人机现场操作 本课程以每一个无人机工作原理、无人机示教方法等,将相关原理和实践有机结合,使学生在实际操作中学会无人机基础知识和操作技能。 15.无人机航拍 本课程关键学习无人机,培养掌握无人机基础知识、基础原理、低空无人机飞行技术、熟练掌握无人机安装、调试、操控、维护维修技能;经过多种航空设备、地面站系统等进行航拍、巡查。 16.无人机故障诊疗 本课程关键学习无人机故障诊疗和维修实训等,经过现场实训操作、课堂讲授相结合等步骤,初步掌握无人机检测设备使用、初步培养学生无人机故障诊疗技能。 17.无人机售后服务 本课程关键学习培养含有没有些人机操作能力;会使用常见仪器、仪表、检具;能应用无人机;含有没有些人机故障诊疗和排除能力;含有没有些人机安装、调试、操控、维护维修技能;熟悉无人机原理,了解相关机械知识,熟悉相关国家技术标准。 (二)关键实践步骤 表1 关键实践步骤一览表 序号 名 称 周数 学 分 按学期分配 备 注 一 二 三 四 五 六 1 入学教育及军事训练 2 2 2 集中进行 2 无人机基础技能实习 2 2 2 集中进行 3 无人机安装实习 2 3 2 集中进行 4 无人机调试维护实训 2 2 2 集中进行 5 无人机航拍实训 2 2 2 集中进行 6 无人机操作实训 2 3 2 集中进行 6 无人机故障诊疗 4 4 4 集中进行 7 毕 业 实 习 6 6 6 集中进行 8 毕业设计(论文) 8 8 8 集中进行 累计 30 30 4 4 4 4 8 6 五、其它 学生必需符合下列几项要求发给毕业证: 1.符合要求招生录用程序、正式注册; 2.在有效时间内完成要求全部学习内容,全部课程经考试或考评合格,并修满总学分148.5分,其中公共基础课程33.5学分,专业支持必修课25学分,专业关键必修课60学分,专业拓展课程6学分,职业资格认证4学分,人文、艺术素质修养公共任意选修课2学分,实践必修课(公共类)18学分。 3.取得全国高等学校英语应用能力考试合格证书和一个专业技能职业资格证书; 4.顶岗实习判定为合格以上并提交了顶岗实习相关资料; 5.完成了毕业论文,答辩成绩为合格以上并提交了毕业论文相关资料; 6.无其它符合学院要求不准毕业情况。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 无人机 应用 核心技术 专业人才 培养 专业 方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文