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百亩完小动感中队创建活动专项方案.doc
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“动感中队”创建活动方案 固东镇百亩完小 9月 “动感中队”创建活动方案 为充足调动和激发中队集体活力,激发广大少先队员自信自强、创新发明精神,培养集体主义精神和小主人意识,增强少先队员光荣感和组织归属感,增强少先队集体吸引力、凝聚力,服务引领广大少先队员愉快生活、全方面发展、健康成长,展现新时期少先队中队风采和现代少先队员朝气蓬勃、奋发向上精神面貌,和落实《固东镇中心学校相关做好新学期开学季少先队相关工作通知》,结合本校实际,特制订本方案: 一、活动时间 9月至9月 二、参与范围 二至五年级少先队中队 三、活动专题 动感中队,出色无限 四、关键活动内容和方法 (一) 建立健全中队设置 以班级为关键依靠,建立健全少先队中队。中队在教导员指导下,队员民主选举设置中队委员会。中队由两个以上小队组成。配齐用好中队红领巾、队旗、队徽、队委标志等标志标识。在教室等中队活动场所显著表现少先队组织文化内容和元素。配齐建好中队园地和实践活动阵地。 (二)大力开展“五小”活动 1.“红领巾小健将”足球和体育游戏活动。发动全体队员依据自己爱好爱好选择足球等一项或多项体育活动,依据多数队员意愿组建体育活动小队、红领巾小社团,自己起名字、定口号、做游戏、搞比赛,自主开展中队、小队集体之间友谊赛、游戏节,自主开展红领巾小社团之间结果展。经过活动,锻炼少先队员体魄,培养坚韧顽强意志品质,增强团体协作能力。 2.“红领巾小百灵”歌咏活动。发动全体队员学好歌、唱好歌,向自己老师、父亲母亲和长辈学唱红色歌曲,传唱儿童歌曲,吟唱传统歌曲,激励自主创编新歌,从中汲取营养、取得熏陶、歌唱美好生活,歌唱愉快童年。激励以中队、小队和红领巾小社团等方法,在集体里自主学歌、练歌、唱歌、写歌,在课堂内外、校园内外交流展示自己结果和收获,唱响红领巾之歌。 3.“红领巾小书虫”读书活动。发动全体队员多读书、读好书,多读红色经典、革命文化和中华优异传统文化图书,多读历史小说和英雄人物小说,多读优异文学艺术、自然科学等各方面图书,从中认识党历史、国家和民族历史,培养对党和社会主义祖国朴素感情,培养良好阅读习惯,开阔视野,增加知识,提升素质。激励中队集体自主发明性开展小说汇、图书推荐、阅读分享、经典诵读、情景演出、好书漂流等多种形式读书活动。 4.“红领巾小创客”创新创意发明活动。发动全体队员培育和树立自信心,认识人人能够发明、四处能够发明,培养崇尚科学、实事求是态度和精神。 依据不一样年纪段少先队员特点,大力开展创意儿童画、小发觉、小制作、小设计、小课题、小观察等创新创意发明比赛和结果展示活动。激励少先队员在家长和老师指导下,在自己生活和学习方方面面,报据学到知识和技能,开动脑筋、主动探索,打开通向科学和未来窗口,培养创新精神和实践能力。 5.“红领巾小主人”岗位服务活动。动员中队委员会依据集体建设需要和队员具体需求,在中队里设置多个多样、集体需要和队员喜爱中队服务岗位,自主上岗、定时轮岗、相互评岗,在相互帮助中共同健康成长。倾听每一名队员心声,关心每一名队员成长,发挥每一名队员作用,培养和增强队员小主人意识和服务精神。 围绕“五小”活动具体要求,我校依据实际情况利用素质拓展和社团活动时间,以班中队为单位统一开展“红领巾小百灵”歌咏活动和“红领巾小书虫”读书活动。 五、推进步骤 (一)宣传发动阶段 9月30日前,少先队大队利用网络新媒体手段、红领巾广播站、宣传栏等形式将“动感中队”创建活动宣传到每一个中队,发动少先队员主动参与。 (二)连续深化阶段 1.“我们动感中队小说”征文大赛 中队集体或个人将“动感中队”创建过程中真实生动想法做法、出色活动、感人小说、心得体会等写成文章,长短不限,投稿到全国各级队报队刊网站和微信公众号,配真实活动图片。 2.“我们动感中队瞬间”展示活动 中队集体或个人将统计“动感中队”创建过程点滴、展现集体形象和队员风采儿童画、照片、短视频、微电影等上传到未来网“红领巾集结号”网站和微信公众号活动专区。 3.“我们动感中队铭言”征集活动 中队集体或个人将“动感中队”创建过程中凝聚队员智慧、表现中队特色铭言、口号等上传到“中国红领巾”微信公众号活动专区。 (三)结果展示阶段 今年“十一三”少先队建队周年纪念日期间,以班级为单位中中队在大队组织下参与全国“动感中队”风采展。- 配套讲稿:
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- 完小 动感 中队 创建活动 专项 方案
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