课外古诗诵读约客省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

约 客 赵师秀 七年级语文下 新课标人第1页激趣导入歌曲水调歌头第2页激趣导入 一直以来都很喜欢古诗,我以为那是中国文化瑰宝。今天我给大家推荐诗歌就是永嘉四灵之一南宋诗人赵师秀约客。第3页资料助读1.关于作者 赵师秀(1170-1219),字紫芝、灵芝,号灵秀、天乐,永嘉(今浙江温州)人。南宋诗人。是“永嘉四灵”之一。第4页资料助读2.关于作品 约客是赵师秀著名作品。该诗写是诗人在一个风雨交加夏夜独自期客情景。诗歌采取写景寄情写法,表示了诗人内心复杂思想感情。这是一首情景交融、清新隽永、耐人寻味精妙小诗。第5页资料助读3.关于背景 作者准备和约好客人对弈来度过漫长梅雨之夜。可是大午夜过去了,客人还没有如约而至,于是写下了这首写景抒情诗。第6页初读感知 1.有些人说:三分诗歌七分读。我们先来齐读诗歌。读出诗歌韵味:将每一句最终一个字读饱满。2.都说:诗中有画,画中有诗。读完这首诗歌,你能罗列一下诗中景物吗?雨、蛙、棋子、灯花诗人情感往往就是经过这些景物传达。所以,这些景物就被称之为意象。第7页重点分析 伴着雨声、蛙鸣,敲着棋子、看着灯花,直至夜半。你以为此时,诗人心情怎样呢?让我们一起走进字里行间,联络自己生活经历,去体会诗人心情。这份等候,饱含了诗人怎样心情,理由是什么?1.寂寞、焦虑、失望。2.闲适享受,独处乐趣。第8页重点分析“闲”了解是无聊还是闲适?当代人闲暇时会做什么?古人呢?品酒、对弈、作赋,多么悠闲,多么自在。你还能想到哪些表达诗人闲适心情句子?如:鸟向檐上飞,云从窗里出。独坐幽篁里,弹琴复长啸。即使当代人也会以品茶、聊天作为休闲方式,但因为人性浮躁,如此优雅事情,难免有了矫情作秀之嫌,但我们虽不能至,心向往之。第9页创新解读 约客这首诗终究营造了一个什么样意境?且看江南夏夜,梅雨纷飞,蛙声齐鸣,诗人约了友人来下棋,然而,时过夜半,约客未至,诗人闲敲棋子,静静等候此时,诗人心情怎样呢?我看主要不是或根本就没有什么焦躁和烦闷情绪,而更可能是一个闲逸、散淡和恬然自适心境。可能曾有那么一会儿焦躁过(这种焦躁情绪怎么会连续到“过夜半”呢?),但现在,诗人被眼前江南夏夜之情之景感染了:多情梅雨,欢快蛙鸣,闪烁灯火,清脆棋子敲击声这是一幅既热闹又冷清、既凝重又飘逸画面。可能诗人已经忘了他是在等友人,而完全沉醉到内心激荡和静谧中。应该感激友人失约,让诗人享受到了这么一个独处美妙不眠之夜。第10页