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窗体顶端专业技术人才队伍建设综论窗体底端窗体顶端窗体底端一、单选题(单选题)共 20 题1、专业技术人才是在专业技术人员基础上定义。通常而言，专业技术人员是指拥有特定( )并以其所掌握专业技术从事专业工作，且所以取得对应利益人（本题分数:3 分）存疑A、专业技术B、专业知识C、专业技能2、要依据各类人才特点和需要，采取多个形式，逐步研究建立( )国家投保制度（本题分数:3 分）存疑A、关键人才B、海归人才C、企业高端人才3、人才是中国经济社会发展( )资源。专业技术人才是中国人才队伍骨干力量，在建设创新型国家和全方面建设小康社会伟大事业中发挥着关键作用（本题分数:3 分）存疑A、关键B、第一C、物质资源D、不可获取资源4、人才是中国经济社会发展第一资源。人才含有( )（本题分数:3 分）存疑A、主观性B、能动性C、现实性5、博士后研究人员在站期间，应该对其进行( )。对研究结果突出、表现优异博士后研究人员，应该给表彰和奖励（本题分数:3 分）存疑A、定时考评B、民主评议C、定时考察D、能力测试6、国家级继续教育基地是依靠高等院校、科研院所和其它施教机构建设培训实体，不改变原有隶属关系，在继续教育业务上接收管理单位指导，实施( )管理机制（本题分数:3 分）存疑A、人、财、物相互统一B、人、财、物相对独立C、人、财、物相对集中D、人、财、物相互分散7、中国博士后制度培养和使用人才含有自己特色。( )是中国博士后制度快速形成规模关键原因, 也是中国博士后制度最大特点（本题分数:3 分）存疑A、国家主导B、行业支持C、企业参与8、执业资格是指政府对一些责任较大，社会通用性较强，关系公共利益专业(工种)实施准入控制，是依法独立开业或从事某一特定专业(工种)学识、技术和能力( )标准（本题分数:3 分）存疑A、基础B、必备C、最高9、专业技术人才资源指在专业技术岗位工作或含有( )在专业技术管理岗位工作人员（本题分数:3 分）存疑A、领导职务B、非领导职务C、专业技术职务10、迄今为止，法律意义上“职称”就是( )（本题分数:3 分）存疑A、专业技术职务B、专业技术资格C、技术称号D、学术称号11、全国专业技术人员继续教育暂行要求，“对继续教育对象实施( )。连续记载专业技术人员接收继续教育基础情况，作为专业技术人员考评关键内容和任职、职业资格及人才流动关键依据。”（本题分数:3 分）存疑A、申报制度B、登记制度C、备审制度12、博士后研究人员研究结果归属( )（本题分数:3 分）存疑A、依据国家相关知识产权法律、法规办理B、全部归个人全部C、全部归单位全部D、个人和单位协商决定13、根据政府主导、市场调整、社会参与标准，搭建高效便捷专业技术人才公共服务平台，建设( )专业技术人才公共服务体系（本题分数:3 分）存疑A、均等化B、差异化C、一体化14、依据国家中长久人才发展计划纲要()，人事部于9月27日印发了专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施方案方案指出：到6年间，国家将在现代农业、现代制造、信息技术、能源技术、现代管理等5个领域，关键培训( )紧跟科技发展前沿、创新能力强中高级专业技术人才（本题分数:3 分）存疑A、100万名B、200万名C、300万名15、深化机关人事制度改革，深入完善聘用制度和岗位管理制度，实现机关由固定用人向协议用人转变，由身份管理向( )转变，充足调动机关各类人才主动性和发明性（本题分数:3 分）存疑A、人员管理B、岗位管理C、编制管理16、为了加紧培养高层次专业技术人才, 1985年中国开始建立博士后制度, 选择一批优异博士毕业生, 到部分科研环境很好高等院校、科研院所, 在合作导师指导下, 负担科研项目,进行( )独立科研训练, 培养科研创新能力, 使她们加速成长为高层次科技人才和学科带头人（本题分数:3 分）存疑A、为期六个月B、为期1年C、(2- 4)年17、博士后管理工作要求有以下要求： 博士后研究人员在站工作期限通常为两年，也能够依据科研工作需要合适延长，但最长不超出( )。博士后研究人职员作期满后必需出站，或转到另一个流动站或工作站从事博士后研究工作（本题分数:3 分）存疑A、二年半B、三年C、五年18、国家级专业技术人员继续教育基地依据地域和领域发展需要，根据“优化布局、突出特色、资源共享、重视实效”标准，实施( )（本题分数:3 分）存疑A、集中统一管理B、分地域管理C、分级分类管理19、继续教育作为一个区分于传统教育新型教育，是科技、经济和社会发展产物。被视为( )体系中关键组成部分（本题分数:3 分）存疑A、义务教育B、终生教育C、在职教育20、职业资格是从事某一职业必备学识、技术和能力基础要求。职业资格包含( )和从业资格（本题分数:3 分）存疑A、注册资格B、执业资格C、任职资格二、多选题(多选题)共 10 题21、实施人才投资优先方针，首先要确立人才投入是效益最大投入理念，做到( )使人才资本积累优先于物质资本积累（本题分数:4 分）存疑A、人才投资优先确保B、加大人才资本投资力度C、提升人才资本投资效率D、快速增加人才资本积累22、继续实施海外赤子为国服务行动计划，激励和支持留学人员经过( )等多种形式参与祖国建设（本题分数:4 分）存疑A、停薪留职B、合作研究C、回国讲学D、考察咨询23、创新专业技术人才激励机制，( )参与分配，强化业绩作用，坚持人才效能最大化和人才价值最大化有效统一（本题分数:4 分）存疑A、知识B、管理C、技术D、技能24、专技人才计划提出中国专业技术人才发展基础标准：( )（本题分数:4 分）存疑A、服务发展，人才优先B、以人为本，制度创新C、高端引领，强化基层D、分类开发，协同推进25、专业技术职务是依据实际工作需要设置有明确( )，并需要含有专门业务知识和技术水平才能担负工作岗位（本题分数:4 分）存疑A、职责B、任职条件C、任期D、在任职期间领取工资26、所谓“柔性引才”，指是“不求全部，但求所用”。 依据人才实际情况和本区域本身环境条件，有( )（本题分数:4 分）存疑A、能够实施“项目聘用”B、能够每十二个月请其前来讲学几次C、能够聘用一段时间D、能够请她度假顺便指点27、因为人力资本投资含有公共产品性质，所以( )在人力资本投资中应负担( )主体角色（本题分数:4 分）存疑A、政府B、投资C、个人D、社会28、人才也有生态位，也有适合她生存环境状态。生物物种生态位，讲究是自然环境各类指标，人才生态位要复杂多，包含到外在( )（本题分数:4 分）存疑A、政治环境B、经济环境C、法制环境D、学术环境29、中国博士后管理体系是相对独立、自成体系。申请做博士后研究资格和条件是( )（本题分数:4 分）存疑A、新近取得博士学位B、崇尚学术C、年纪在35岁以下D、身体健康人员30、以素质能力建设为关键人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习和实践相结合、培养和使用相结合，在提升综合素质基础上，着力培养专业技术人才( )能力（本题分数:4 分）存疑A、学习能力B、实践能力C、发觉问题和处理问题能力D、创新创业能力窗体顶端